介绍课外活动作文【一】
课外活动那天，虽然天气有点阴沉沉地，但阻扰不了同学们愉快的心情，同学门穿上了整齐的校服，一副”军容整束”的样子，我们上了车，由杨老师和徐老师带队，我们在车上一边唱歌，一边玩游戏，大约经过1小时的车程，我们就到达了孙文公园。
我们下了车，呈现在我们面前的是一个让人心旷神怡的公园，造型独特的大门让人耳目一新，它是由12根大理石支撑起一块牌匾，牌匾上面写了几个金光闪闪的的大字：孙文纪念公园，正对下方的石壁刻着一个精美的龙头，从龙嘴中不断涌现出清澈的`泉水来，公园里最有的特色就要数那孙中山的雕像了，他是孙文纪念公园的象征，也是世界名人的标志，雕像高高地矗立在山的一个大平台上，整个雕像是用花岗石制作而成的，整个造型十分逼真，栩栩如生，你瞧！孙中山先生深情地注视着远方，好像在指挥千军万马，又好像在为中国的劳动人们而忧心仲仲，他仿佛在回味自己家乡在改革聚变中发生的变化。眺目远望是一片红绿相间的美景空气是多么地清新。我们在孙中山碑前宣誓，激发了我们对家乡的为人—————孙中山先生的赞美，同学们都暗下决心要成为中山第二个”孙中山”
然后，我们坐上了汽车，想下一个地点出发，可车外的雨哈器在哗哗地下个不停，同学们都很担心雨会下个不停。
俗话说：”阳光总在风雨后”真是一点也不错，正当我们到达珍珠乐园时，雨停了，大家都说：”老天开眼了！”
我们趁着排队的时间，仔细地打量着这个珍珠乐园，只见那是一个仿中世纪的城堡，中间有一个造型美观的喷水池。我们领了门票后，，就跟着老师进入了餐厅，我们用玩餐后，便自由活动，我们的小组又嘉明带对来玩360度的疯狂过山车，我们看别人玩了一次，可够刺激的，好动活泼的艳婷同学第一个提出要玩，我们一个个点点头，说”：好！”我嘴上虽然很爽快地答应，可心中还是感到很害怕，我胆颤颤地跟着同学们走上了排队的队伍，到我了，我坐上了座位。，系好了安全带，开始慢慢地向前行，走上了一个大坡。忽然之间俯冲下来，我害怕极了。惊得我哇哇大叫，，我不想玩了便大声叫了起来：”救命啊！我不想玩了，停啊停啊！”可这列车又怎么会说停就停呢？他想一条暴怒的巨龙，拼命地往前冲，经过这场惊心动魄的”激斗”后，这我才舒了一口气，”这玩意儿太恐怖了。”有的同学都哭了，看来这东西的***伤力太大了！
我的气还没有喘顺，有被嘉明同学拉到了去玩西部列车，这西部列车并不是十分刺激，但却能领略到珍珠乐园的无限风光，列车慢慢地行走着，我门一边欣赏湖光山色，一边说说笑笑，别提有多高兴了，大约经过了半小时，绕了一周，便下车了，玩了西部列车，我们想：难得来一次，一定要买一些纪念品，于是，我们又走进了”什么东东”买了一个布偶娃娃。
跟着，我们又玩了过山车，水上单车，单轨车，鬼屋，小世界，碰碰车。。。。。。。。。真是数不胜数，我们玩了一个有玩一个，乐而忘返。
最后，老师叫我们集合，说这次的课外活动结束了，我们一个个的只好带着依依不舍的心情坐上汽车离开在这里，坐在车上，我跟这次难忘的课外活动说了声再见。
介绍课外活动作文【二】
《老人与海》这部小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单独出海打鱼时，钓到了一条超过渔船数倍的大马林鱼，老渔夫与大鱼周旋了好几天，虽然明知很难取胜，但仍不放弃，后来又因为大马林鱼伤口上的鱼腥味，引来了几群鲨鱼抢食，这是多么令人恐惧，可老渔夫都不放弃。
当我读到：“老渔夫想，这里离海岸实在是太近了，也许在更加远的地方有更大的鱼……”时，我十分赞赏这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些小鱼，但他没有安于现状，而是向更大的目标前进。我们应该像老人一样，胸怀大志，去追求更美好、更伟大的目标。
当我再读到：“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命……”，我更加钦佩老人那坚持不懈、毫不惧怕的精神，虽然对手比自己强大好几倍，但老人却没有退缩，而是迎面而上，正是这种精神，才让老渔夫成为真正的胜利者。
介绍课外活动作文【三】
法布尔在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，法布尔刻苦钻研，《昆虫日记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世做出了很大的贡献，使人类社会迅速走近了现代文明。
《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗。小公主萨拉·库尔是一个驻印度的英国军官的独生女儿。她在很小的时候母亲就去世了，是由父亲一手把她养大的，当她七岁的时候，进了伦敦的女子学校读书，由于她的父亲拥有很多财产，所以被学校特别看重。
她很聪明，也很懂事，而且喜欢读书，是一个富有想象力的少女，时常编故事讲给朋友们听；她有着风雅的气质和一颗善良的心，喜欢帮助别人，所以全校的学生都很喜爱、尊敬她。但是，当父亲的事业失败，又不幸去世以后，萨拉便开始过着悲伤难堪的生活，可是，当萨拉通过不懈地努力后，梦幻般的奇迹却又发生在了萨拉的身上——一次偶然的机会，她又重新恢复了自己高贵的身份，又再次受到了周围的人的喜爱与欢迎。故事的主人公年仅十岁，却能坦然面对接踵而来的困难。读完故事之后，我想，如果我是故事里的主人公，那我该怎么办呢？所以，从那一刻开始，我就决定向故事里的主人公学习，同时，她也唤起了我心里的那颗坚强的心，去面对一切困难。生活，是一所充满智慧的学校，大海教你心胸宽大，蚂蚁教你勤奋团结，树木教你脚踏实地，太阳教你关注世界……你要从中学会自立、勇敢、宽容、进取……你要从中学会真假、是非、善恶、美丑。
介绍课外活动作文【四】
早在学生时期就已拜读过中国四大名著之一《三国演义》，当时更多的是为了追求故事情节，看的比较粗糙。今年寒假我完整的看完了《三国演义》。它内容精彩；涉及人物多；有很多著名的典故出自这篇巨著；故事对后人有很大的启发作用。
故事主要讲的是：东汉末年，天下大乱，黄巾军起兵造反。刘备、关羽、张飞三位豪杰走到了一起，桃园三结义后，他们决心做一番大的事业，重振汉室；曹操也在北方的起兵准备夺取天下；南方的孙权占据一方领土也想统领天下。由此形成了三国鼎立的形势，故事主要是围绕魏、蜀、吴三国展开。
读完《三国》后，我最欣赏的人物是诸葛亮。他足智多谋，例如：草船借箭、火烧赤壁、三气周瑜、巧借东风、空城计、巧收姜维、智取汉中、七擒孟获、上方谷困司马懿、死诸葛亮吓走活仲达。他鞠躬尽瘁，死而后已，他先辅佐刘备占领了西川成立了蜀国，刘备死后，将儿子刘禅托付给诸葛亮，他又辅佐刘禅和魏、吴对峙；他鞠躬尽瘁，凡是处罚20军棍以上的事都要亲自审理，不丝毫怠慢，公平对待军中所有士官，对待他们亲如一家，由此蜀国的军队军纪严明、赏罚分明、战斗力强。到后来，关羽、张飞、赵云、马超、黄盖等老将们都一一去世后，诸葛亮也操劳过度。但基于先帝托孤，蜀国国力下降，他便更加日夜操劳，发明了木牛流马、连弩等先进武器，为蜀国立下汗马功劳。在他第六次出祁山攻打魏国时，终因操劳过度而病逝。临终前，他留下了一条计谋，如果魏军追来，就把诸葛亮的雕像放在战车上吓走司马懿。最后，蜀军按计吓退了司马懿，安全撤回。
关羽也是一位让我佩服的英雄豪杰，他忠义豪爽，英勇善战。例如：他千里走单骑、过五关斩六将、温酒斩华雄、刮骨疗伤、水淹七军、斩颜良、诛文丑、单刀赴会、大战黄忠。虽然曹操对他很好，很欣赏他，想收他为将军，但他却对刘备忠心无二，护着二位嫂嫂投奔刘备。曹操败走华容道时，他可以***掉曹操，但他念及曹操曾对他的旧情，放走了曹操。
当然书中还有很多英雄豪杰让人敬佩，如粗中有细的张飞、忠心耿耿的赵子龙、富有献身精神的黄盖等。也有一些人物让人叹息，如发出“既生瑜，何生亮的周瑜；英年早逝，未能成就大业的孙坚、孙策等。
《三国演义》是一篇史学巨著，记载着许许多多的故事，故事荡气回肠，令人回味无穷。
介绍课外活动作文【五】
课外活动开始了，操场上人山人海的可真热闹。
你看，三年级的哥哥姐姐在操场的中心拔河，他们分成两队。一队全部是男生，一队全部是女生。
还有二年级的学生们，有的在踢足球，有的在跑步，还有的在踢毽子，她们左踢踢右踢踢的像一只只蝴蝶可美丽了。我的学校的课外活动可好玩了！
介绍课外活动作文【六】
我们一大早就来到了教室，每个人都带着许多零食。过了一会儿，老师竟了教室!跟同学们说了一大队注意事项，同学们可能等得不耐烦了!!终于老师宣布："春游开始!"同学们大喊："YES!"老师也兴致勃勃的出发了!
同学们怀着愉快的心情在赶路，路上留下了许许多多的脚印和同学们的欢声笑语。
准备到目的地了，同学们有点着急了，都想抢到好地方。"到了!"老师大喊，同学们一窝蜂地拥上去抢好地方。我们找到好地方后，就开始铺低席，起火烧烤。我们先把木炭放进烤架里;接着点燃木油，竖着插进木炭堆里，奇怪了，风一吹火就灭了，在试一次，这次风没有了，但火却自己灭了。我们实在不懂了，于是就去请来老师，老师却说："这次我是来吃的，不是来帮你们的，自己先想办法，不然你们是不会的!"我点点头，说："哦，好的!"说完我一溜烟跑了回去，想起了办法来，我们想了半天，试了半天，也不行!"木炭啊，这时就别来整我了，好吗?"我哀道。可是木炭就是不给你面子。我又第二次去请老师，老师又说道："你看他们就能点着，你为什么又不能?去，去叫他们帮你!""好!"我又一溜烟跑去问同学，同学也没空，着会可倒大霉咯。我想：我就不信没有同学，老师的帮助，火就声不起来!我又回去继续生火，可……可木炭就是不帮你!我又第三次去请老师，这次可没白去，终于把老师大人请来了!木炭给老师面子，在老师的面前乖乖听话。呼~~!终于起火了咯!
我们接着烤东西吃。我把韭菜，火腿肠等放到烤架上去。"好了!可以吃咯!"我说道。恩，尝一下自己的手艺。刚吃第一口，"喂!谁帮我放的酱油啊!想咸死我呀!"我大叫!"还不是你自己放的啊!谁敢乱动你的东西啊!"同学们笑着说。这回我真是秀才遇到兵——-有口说不清啊!
后来，我们在那里玩了好久好久。最终，还是要离开，我们怀着开心的而又有点舍不得的心情离开了!
这个地方将会成为我们记忆里的一片天空，一个没有烦恼，没有学习，没有压迫的地方。那里还会流向我们的欢声笑语，留下我们的开心快乐。
我爱春天!我更爱春游!
介绍课外活动作文【七】
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
校园的西面，有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧，篮球小将们打得多起劲啊！就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。
篮架的东面，也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上他，继续跳。
踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作，不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了，一个同学来了个临空飞射，把球踢进了另一队的球门。“噢！我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。
我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢！
