我在家活动的英语作文【一】
第一次一个人在家，还是雨天。躺在舒适的床上，仰头望着天边沉下去，听着窗外细细的.雨声，仿佛龙卷风要来了。
啪——停电了，周围黑漆漆的，四周回荡着闹钟“滴滴答答”的响声。我一回头看到了两只散发着红光的眼睛，我马上盖上被子，双眼紧闭，打开小灯。
被子里马上亮了，我慢慢爬出被子，屋子也很快被光所笼罩，可我觉得更害怕了，屋子里空荡荡的，只有我一个人。好像会突然跳出什么东西似的。只听见雨声渐渐小了起来，几乎快停了。我打了个寒颤，希望爸妈赶紧回来。不······不行，一个人在家多好，想怎么玩就怎么玩，晚点睡也可以，多好呀。可我现在却不想这么干。害怕玩得兴起时刚好被爸妈发现？不······不是这个原因。
看了看闹钟，九点了，就上床睡觉了，指针一直不停的在转，一分一秒过去了，可我还是清醒的，毫无睡意。雨又下了，顿时，我有了家的感觉，只是总觉得少了些什么。不知过了多久，门“吱嘎”响了一声，是爸妈回来了，我突然有了安全感。睡意袭来······
我在家活动的英语作文【二】
活动式教学的目的性一定要强。每个环节的教学内容一定要依据教学目标来确定，既要使课堂活跃起来，还不能让课堂显出混乱。活动的多样性，小学生的本身差异较大，教师设计的活动一定要紧跟教学实际，让学生真正在学以致用。活动的控制性一定要强，教师在每一项活动中都要有较强的控制力，当某一活动偏离主题时，教师一定要及时地拉回来，不要浪费宝贵的时间。活动的创造性一定要好，不能只是课本内容的简单再现，要依据内容进行引申和创新，这样一方面可以激发学生的学习兴趣，另一方面也可以培养学生的创新能力。
综上所述，活动式教学是一种有效的英语教学方法，英语教师要灵活运用，鼓励学生积极参与，培养学生的英语学习习惯与能力，提高课堂教学的效率。
