最美的味道作文800字记叙文【一】
和煦的阳光照在了香樟树上，从叶片中透下一块块光斑洒在地上。一位老人做在木制板凳上晒太阳，她脸上布满了岁月的痕迹。那位老人就是我的阿太，她已经到了耄耋之年，一头短发如同罩了一层银霜，一双大眼睛深深地陷进了皮肤里，眼睛有些浑浊，好似蒙了一层薄薄的雾。饱经风霜的脸上刻满了皱纹。一双粗糙的手上爬满了蚯蚓似的血管。此刻，她眯着眼在享受阳光的沐浴，在她脚边，一只可爱的小狗在那里窜来窜去地捉蝴蝶。
厨房里飘出阵阵香味，中饭时间到了。我走到阿太身边，对她说：“阿太吃饭了!”“好的!那……你爷爷呢?”阿太缓缓站起，慢悠悠地说。“我爷爷今天上班，应该会在他的公司吃饭。”我耐心地解说道。“哦……好的。”阿太微微一笑。
我扶着阿太，她拄着拐杖，双脚用极慢地速度，小心地向前挪动。我们慢慢走进了餐厅。阿太又问到我：“你爷爷呢?”年迈的阿太，阿尔茨海默症日趋严重，记性越来越不好，我再次回答：“爷爷上班去了。”阿太也再次重复她的回答：“好的。”
我扶着阿太入座，帮她盛好饭，放入她手中。奶奶烧了阿太喜欢吃的豆子和红烧肉，为了方便阿太咀嚼，菜都烧得熟透了，糯糯的。“妈，你吃。”奶奶将一大块红烧肉夹入阿太碗中，阿太抬头对着我问：“你爷爷呢?他中饭吃了吗?”阿太的神情仿佛刚才的事情完全没有发生过。“哎，我的阿太呀，你都问我了三遍了，”我心里默默念道，“不过，我发现虽然她记性不好，但始终惦记着自己的儿子。”于是，我再次回答：“我爷爷今天上班，应该会在他的公司吃饭。”“好的。”阿太放心地捧起饭碗吃饭。
晚餐时分，爷爷下班回家了。一家人围着饭桌吃饭，我将阿太中午的事情说给爷爷听，爸爸笑着对爷爷说;“有妈的孩子，无论多大，都永远是妈妈心中的宝宝。”爷爷会心地微笑，起身夹菜给阿太。弟弟在边上乐呵：“哈哈，爷爷还是宝宝。”“哈哈哈……”全家都沉浸在欢声笑语中，阿太也开心地笑起来了，脸上的皱纹舒展开来，眼睛里透露出温暖的目光。
是呀!年迈的阿太会遗忘事物，哪怕是刚刚做的事，刚刚说的话，也会忘记。但她从来都不会忘记家人，不会忘记自己的孩子。
惦记，就是家的味道。
最美的味道作文800字记叙文【二】
生命如歌，幸福似水，在心间静静流淌，润泽心田。用心去捕捉一缕春风，一片阳光，一方雨露，幸福就能生根开花，馨香弥漫。
那一天，电闪雷鸣，大雨如注，阳光早被乌云所遮挡，麻雀躲进鸟巢瑟瑟发抖。我得了重感冒，正软弱无力地躺在沙发上。世界的一切都变得这么不清晰，雨点的声音变得很遥远，窗边的大树在我眼前像一幅抽象的画作……
“叮铃铃”，门铃忽然响了，爸爸回来了。我心中充满疑惑，爸爸为什么要在这种情况下出门呢?只见他头发湿漉漉的，眼镜上全是水珠，湿透的裤子非常不适的贴在身上，一言不发，手中还拿着一袋红糖。
爸爸急匆匆地走进厨房，厨房里热气腾腾，切菜的声音交错着浣洗的流水声，此刻变得如此动听，如同富有韵律的奏鸣曲，隐约从厨房里传出。不一会儿，他爸爸端着一碗汤走了过来，我马上闻到了一股生姜味。他温和地对我说：“小猪，赶紧把这碗生姜汤喝完，感冒好得快。”原来，爸爸在为我做生姜汤。我慢慢撑起身子，缓缓地端起碗。这碗与平时不一样了，沉甸甸的。碗里不仅装着生姜汤，还有爸爸对我浓浓的爱。抿了一口，虽然这碗姜汤喝着火辣辣的，没有鸡汤美味，但却有一种幸福的甜味淌入我的心田。碗中的热气一缕缕地向房间弥漫开，温暖和亲情也弥散开来。
父亲的爱，朴实得如同这碗姜汤，好似春天里的一缕阳光，宛若夏日的凉风，又犹如冬天里的一把火，照耀、温暖着我的心灵。
雨依然下着，只不过在我的心中，已是一片阳光。这就是幸福的味道。
最美的味道作文800字记叙文【三】
一股浓浓的书香弥漫在我的家里，我喜欢家的味道。
小时候，我很好奇，人为什么要读书？妈妈告诉我：“读书可以让你有丰富的知识。”爸爸对我说：“读书，能让你发现一个更优秀的自己。”从那以后，我开始迈进书房，品味那书“香”气。
每天，我都会在书的海洋里遨游。一会儿去巴西体验狂欢节的热烈；一会儿去法国欣赏埃菲尔铁塔的壮观；一会儿又走进十七世纪的英国庄园……当我累了的时候，那浓浓的书香便使我满血复活。
有时，爸爸、妈妈也会在旁边跟我一起读，家里的书香散布各处，自然而温馨。而且我们家的书香味跟别人家的也不同，因为它里面不仅有“书香”，还有另一种味道呢！
有一次，我看书看得太投入了，一不小心把书撕了一个大口子，那书页飘飘摇摇，随时都有掉下来的危险。我很害怕，就没有把这件事告诉爸爸妈妈，之后的几天里，我一直感觉书香味儿变淡了，变苦涩了，难闻了，这滋味真不好受，我只好乖乖地承认了错误。妈妈表扬了我：“你的书没白读，是个诚实的孩子呢！”第二天，我觉得书香味儿又变回来了。
这就是家的味道，浓浓的书香味。
最美的味道作文800字记叙文【四】
20xx年十月下旬，学校以“喜迎十八大，颂歌献给党”组织各班级开展红歌比赛。这些天来，20多个班每天下午课外活动都展开了此起彼伏的练歌浪潮，走近教学楼，从教室里飘出的歌声，学生们虽然唱的不太专业，但是那年轻人的激情，稚嫩的嗓音，还是会深深地打动人。我是2012级烹调班的辅导员，班主任白翎老师要我为学生演唱用手风琴伴奏，我义不容辞，很爽快地答应了。
第一次给学生排练时，我背着手风琴刚进教室，就看见教室里课桌并拢在前面，40多个学生整齐地站在教室后面，班主任领着大家用热烈的掌声欢迎我。一个女同学很懂事地给我搬来一个凳子，请我坐下。听白翎老师介绍了本班参赛的两首歌曲。一首是《走向复兴》另一首是《中国人》。班主任征求我的意见先唱哪一首。我说最好是先唱《中国人》，再唱《《走向复兴》，走向复兴的旋律有层层递进的气势，可以把演唱推向高潮。在学生们排练的过程中，我提了几个小建议，一是要与我伴奏的过门衔接好，二是走向复兴的后半拍起音一定要整齐，要把休止符唱出来。大家唱的很认真。排练休息时，几个男同学围到我身边，问这是什么琴，好不好学，看着孩子们惊奇的眼神，我笑着给大家介绍乐器的功能。并表示有机会再大家可以先学学口琴。我有时间教同学们。多一些爱好，以后的生活会更充实更丰富。
晚上，我到烹调班管理晚自习。走到三楼过道时，发现有一处呕吐物，进教室后，一位戴着眼镜的学生干部端坐在讲台旁管理学生纪律，学生们都安静地在座位上看书。秩序井然。我问了一下学生到课的情况，便问起外面的\'脏污是怎么一回事。这名学生说是一名走读的学生在下午要放学的时候呕吐的。打扫清洁时也不好用扫帚扫。学生主动地说：老师，我到学校食堂那里看看有没有煤炭灰，若是有，我弄点来扫一下。我说好吧，快去快来哦。这名学生在教室后面拿上撮箕和扫帚，飞快地奔出去了。过了几分钟就端着炭灰跑上来了。我说：谢谢你，让我来扫吧。这名学生不让我扫，说老师您坐着，我扫就行了。边说边扫。然后把扫的垃圾端着倒在楼下垃圾箱了。这名学生回到教室。我鼓励他做得好。这名学生不好意思地说是我们没有主动把外面扫干净。我和这名学生随意聊起。这名学生家在长阳县榔坪镇上的一个山村。前两年初中毕业后在江苏昆山打过工。在一家电子公司从事电子装配工作。每月由两三千元收入。因为觉得是简单工作，又回到家乡宜昌，来学校读烹调专业，希望有一技之长，有更好的发展。我为这名学生渴求知识主动学习技能的精神而感动。便鼓励他坚持自己的信念和选择，将来一定有更大的发展空间。
我在和这名学生干部聊的时候，坐在第一排的一名学生叫我，我走上前，这名学生说：老师您给我们讲一个故事吧。我说讲什么故事呢？老师一时也没有准备啊。便问这名学生家在哪里。学生说：我的家在夷陵区苍屋榜村。苍屋榜，多么熟悉的地方！我给学生讲述道：你的老家老师以前去过。我就给你讲讲几十年前，我和你这么大的时候，在你们老家下乡劳动的故事吧！那还是我们读高中的时候，学校组织学生学农，我们打着学校的校旗，步行整整一天，到当时的宜昌县苍屋榜，住在农民家里，白天在田里劳动，晚上支起临时搭起的舞台，为老乡们演文艺节目。学生问：那你们演哪些节目呢？我说：有歌舞《喜送公粮》；合唱、二重唱、独唱、快板书；有笛子独奏《扬鞭催马送粮忙》，二胡齐奏《草原上的红卫兵见到***》，我也上台表演手风琴独奏呢，我们是自己背着大铁锅，自己煮饭。就和部队生活一样，那段日子虽然很艰苦，但是同学们在乡下生活很快乐。十几岁的我们学会了吃苦。为后来的工作打了基础。这名学生说：老师：现在我们家乡苍屋榜变化很大，路也修得很好了，包一个面包车几个小时就到我们家了。老师您再到我们家乡去玩吧？看着学生淳朴热情的眼神，想象着那片山清水秀的小山村，我真是很想再去看看。于是答应学生，有机会时一定去。
周末的上午，学校搭起舞台，正式拉开红歌比赛的序幕。有几个班的班主任都让我帮忙给同学们合唱伴奏。我都应承下来，在寒冷的冬季，在凛冽的晨风中，同学们意气风发的演唱，稚嫩而嘹亮的歌声，飘过天际，穿越岁月的天空，我仿佛又回到多年前的学生时代，又找到在以前中学文艺宣传队演出的感觉。看着小树长大，伴随学生成长，也许，只有身为教师，才能真正体验到成长的真谛，感受到无言的幸福。
