今日,我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文,这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月,当时的小弟弟身患绝症,生命垂危,做姐姐的十分焦虑和悲痛。
课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到:生命的长河是无止境的。一时的不幸,个人的不幸都不足畏惧;人生也应当是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。
记得那是小时候,我们家并不富裕,父母整日在外打工,一月才挣三四百元。之后,母亲因工作劳累而积劳成疾,母亲病倒之后,家里的生活就更紧张了。为了给母亲治病,便到处借钱。欠了别人很多钱。
那时,我就想:为生么我会出生在这样的环境中为什么人会有不幸直到此刻,我才明白:一时的不幸、个人的不幸,都不足畏惧;人生也应当是豁达的、乐观的、奋发的、进取的。之后,母亲的的病好了,我们家的生活又变得简便起来了,我也感悟到了,生命的长河是无止境的。
今日学了《紫藤萝瀑布》这篇文章,感受颇多,不论从手法上还是立意上都非常值得我学习,让我知道了什么是大家。
首先写法上,作者宗璞非常擅长用修辞,比喻尤为多,每一个都非常生动形象,让人眼前很有画面感,仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出现。我最喜欢把藤萝比做瀑布这一个比喻,极为生动地表现了藤萝一个个的,开得非常茂盛,让人眼前有一个紫藤萝。也有大量的拟人,让每一个紫藤萝充满了生机和活力,让人身临其境,仿佛亲眼看了紫藤萝开花时美丽的景象。作者还使用托物言志的手法,运用紫藤萝来抒发作者对生命的感慨。
而这一切都反映了它的主题。人的一生是困难的,不平凡的。生命中会遭遇种种的不幸。有挫折、病魔、困难……的阻挡。但我们只要乐观、积极、有生活充满希望。就会克服一切的困难。生命仅是有限的,又是无限的,如果有这有限的时间里为全人类的幸福生活努力,生命就会比他人有限,生命就会更有价值,让步我们的人生更有意义。
这就是生命的味道。细细品读,紫藤萝的味道让我懂得了生命的意义,让我受益,让我成长。
开学这么多天,有一篇课文《紫藤萝瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤萝遭到不幸,稀零地开着;但十年后,紫藤萝可以开地那么茂盛,那么美丽。
“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”这句话让我深思了一会。是啊,生活中的不幸、坎坷太多了,但是,生命的浪花会冲走一切不幸,生命是无止境的。就像学习,学习不是轻松的事情,在学习过程中遇到困是很正常的。成绩不好,作业不会写,上课听不懂,我相信,这是每个学生都遇到过这种事,但是我们不能陷在苦闷、悲伤中,成绩不好可以努力,作业不会写可以去想,去查,每一件事都会有解决的办法,我们要鼓舞起学习、生活的热情,以乐观的精神投入到新的生活中去。
现在,我是一个初中生,学习的科目很多,但是我会以快乐的心情,尽心尽力学好每一个科目!
开学这么多天,有一
“花和人都会遇到各种各样的不幸,可是生命的长河是无止境的。”这句话让我深思了一会。是啊,生活中的不幸、坎坷太多了,可是,生命的浪花会冲走一切不幸,生命是无止境的。就像学习,学习不是简便的事情,在学习过程中遇到困是很正常的。成绩不好,作业不会写,上课听不懂,我相信,这是每个学生都遇到过这种事,可是我们不能陷在苦闷、悲伤中,成绩不好能够努力,作业不会写能够去想,去查,每一件事都会有解决的办法,我们要鼓舞起学习、生活的热情,以乐观的
此刻,我是一个初中生,学习的科目很多,可是我会以欢乐的心境,尽心尽力学好每一个科目!
是真真切切的一盆花?是一个物?又或者是一个人?
因为一个花能够联想到很多很多,但是我想到的只有她。听到花脑海里闪现出的就是她的样子和她做过的事,而其中那几件却是令我最难忘的事。
入学第一天,我们都是陌陌生生的。一张张新面孔,除了小学认识还在一个班里的同学,其他都不认识了,我们只会跟自己熟悉的同学说话。只有她严肃的走了上去,站在上面,一本正经的开始自我介绍大家好,我是××后面就卡壳了,时间就一分一秒的流去了,她却说不上来一句话。当时场面也很尴尬,刚入学,谁都不熟悉,就也连老师也不说话了。她的脸憋得通红,我们以我不认识你,你也跟我不熟的态度对待着这一尴尬的\'场面。后来她自己,哈哈一笑,打破了这一沉静。她脸上绽开的笑容就如栀子花一般是盛开着,脸上又多了一份喜悦。这样,她的自我介绍就以笑结束了。
后来这日子一天天过去了,我们班上的同学都相互认识了。在我生日的那一天,她送给了我一盆栀子花,她告诉我,栀子花的花语一个是喜悦,一个是永恒的爱与约定。她跟我说我们要永远开心,快乐。这就是她与我许下的永恒的约定。
从那以后,我也希望在每一个阳光灿烂的日子里,都能看到栀子花开。因为我记得那个约定,记得她的笑容。
那天栀子花开了,早上迎着明媚的阳光,我抱着那盛开的栀子花满心欢喜的拿给她看。
刚进教室,就看见她拿着试卷兴高采烈的样子,我想她肯定考的很好。她看见我向我冲了,她跑过来说:哎呀,花开了,真漂亮呀!我这里还有一个好消息呢,你看我的这回考的分数也比上次高了十多分,太好了。我看着她脸上的笑容,不禁的笑了起来,她脸上那朵栀子花又开了。
那盆花正如她,绽放的喜悦,自信,她那脸上我至今难以忘记的灿烂的笑容,笑得灿烂,笑的喜悦,那个笑留在我的心间。我知道,只要你送给我的的栀子花开的灿烂,你便过得很好。
后来,我们毕业了,你的身影也渐渐离我远去。但是,每次栀子花开之时,一定是你活的最精彩的一次。
花开花落,春去秋来,一次年轮,365天,记忆的轮回,重蹈覆辙。
花开了,那一树烂漫,那一树繁华,开在寒风里,开在记忆力(里 ,谁来扶持?谁来观赏?时间的车轮带动着记忆的筹码,转动着,转动着,我们是无数个零件,牵动着无数根链条,奔跑着。又见花开,在这凛冽的寒风撕咬下,我又看到了你无比妖娆的.笑颜,这样高高在上,华贵无比。你没有变,任时间的催促,你还是没有丝毫改变,而我变了,我能触到你了,我的脸上增添了许多生的气息,我比以前更加懂事了,你发现了吗?看到了花丛中你展开的笑,听到了花丛中曲子的荡存,残留的花瓣中,察觉到了你的叹息,你又要走了吗?
又看到了漆黑夜空中的烟花,绚丽的身姿绽放在这伸手不见五指的夜幕中,只是你比那花更奋不顾身,短短的几秒,你就悄然即逝。不顾代价,不顾后果,你到底为了什么?你不顾后果的扑向那片黑,难道这就是你的目标?你可想过,它吞噬了你,终结了你!疯狂的冲向那片黑,转身即逝的美丽,只留一股无声的硝烟,谁会为你徒留?谁又会为你暗伤?
花季的我们,应该是快乐天真的,可那脸上的又是什么?是忧伤!是眼泪!没错,时间束缚了我们,它在我们脸上画满了忧愁,囚禁了我们不羁的笑容。听到了吗?田野中,高山上,大海边,我们在呐喊:“自由,快乐,回来吧!”时间的链条停止了吗?不,它还在转动着,鞭策着我们的希望,它仍在转动着。
一片花瓣黯然落下,滑过我指间,只留下一阵清香……
风雨过后,花笑颜开。
“我徘徊在庭中院落,见一片淡紫色的藤萝开的又旺又盛,便停住了脚步,紫藤萝散发出迷人的芳香。颜色上浅下深,花苞像鼓鼓的船舱,在我的家乡,曾今也有过一篇紫藤萝,它依傍着一株枯藤爬的很高,紫色的藤萝遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。”
紫藤萝有这坚强不屈,上进的精神,紫藤萝瀑布写出了生命长河的伟大,写出了作者内心的伤痛,家庭的因素深深打着作者幼小的心灵。而看到紫藤萝的不兴与又一年的旺盛,组成了万花灿烂流动这的瀑布让作者走出了这片阴影。
只要有压不垮,打不败,不管经历多少风风雨雨,都坚强不屈的精神,蓬勃向上的毅志总会有彩虹出现,总会有花儿绽放。谁又能说人生没有分岔路口,会一直都是一条直线呢?
他就那么静静坐在顶楼花园阳光最灿烂的角落,对着薄薄画纸描画着:白发从圆顶帽的边缘微微露出,风吹过,携着紫色的香气卷起他白色的碎发,我伫立在花园门边停下了脚步——微风勾起他的眼角,淡淡的皱纹像海水卷起的.浪花,他朝我挥了挥画笔,从那一刻起,我生命中就多了一位心灵画家。
他能让水墨在纸上舞蹈,藤蔓映衬着花儿。我搬来木凳坐在紫藤花架下,他坐在画架前慢慢描摹:他将画笔沾了水和颜料,手指略弯,笔尖微转,转眼便见一朵紫色的花跃然于纸上,边缘在阳光照射下,水痕显出了淡淡的金色。紫藤花袅袅落在纸上,整幅画更加栩如生起来。
我目光憧憬地在紫藤花和纸间反复跳跃,划过明亮的色彩,他似乎猜到了我的心思。于是,粗糙的大手握住我的小手,我坐在他平时的位置上,他倾身站在我的身后,画笔便在纸上行云流水般勾画起来,陷入紫藤花的海洋,
“学画画,笔要执揣,背要挺直。”这是他的一声叮咛。在画画时,他向来严格,我顺从地挺直了身板,握好了笔,摆出一副绘画的架势,而紧接着,下笔时却露出了大破绽,手指无力地在纸上略过一笔,余下歪歪扭担的痕迹。他只是摇摇头,接过笔,俯身、眯眼,一丝不苟地在纸上描画着,哪怕是俯身的动作也始终透露着正直自信的气势,而这气势的源泉便来自于笔下的这幅画:笔尖晕开的淡紫,化作一股飘带,将每片花瓣包裹起来。我惊叹着伸出手,轻点那朵花,湿润的感觉如同清泉,画画的概念第一次在我心中有了清晰的模样。
“这是老祖宗留下的财富,只有宝之爱之才能画出走心的东西来。”这是他的一声告诫,他将水墨画增添了新的元素,却丝毫没有改变其本身的韵味。我抬头看见阳光映在他的脸上,千丝万缕流淌出一个温暖的微笑。
紫藤开得正盛,携来一朵又一朵喜悦和信念的浪花鼓舞我坚守下去。而老人就伴着花来,又不带走一朵花渐渐消失在我的生命里,我终于明白了成长的道理:没有任何人陪你到永远,但总是有一个人与你不期而遇,为你指明方向,插上梦想的翅膀。
后来换我一人独自徜徉紫藤花海,耳畔总回响着他的两句箴言,紫藤花揉碎在薄薄画纸上,含着淡淡的幽香——我试着用画笔讲述那一路花开。风吹拂下的花朵卷起一层又一层紫色的波浪,好似古老而又珍贵的汉文化一代又一代传承并创新着,漾起我心海中那朵永恒而美丽的浪花。
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