四年级期末作文考题【一】
乡村与城市大不一样。城市虽然住着高大华丽的楼房，却非常无聊；乡村却住着朴素的小院，可生活的乐趣比城市多，田野里的风景比城市美。
城市美丽，绿化很好，可是没有乡村自然的景观美。
乡村的生活朴素，大家勤俭节约。乡下的房子很美，房前屋后都种着蔬菜、鲜花。鲜花盛开时，每个房子前的花香聚集在一起，那香味，别提了，离十里八里远，就能闻到这香气。
每座房子的旁边，都有一个篱笆靠着墙，篱笆里都养着各种畜牲，鸡、鸭、狗……家家户户都有个两三只，个个都很可爱。
我家的小狗更是可爱。在夏天的夜晚，外边的天气很凉快，我们就把桌椅饭菜搬到院子里来吃。小狗就会围过来，像“蹦迪”似的，在我们面前晃来晃去，晃的我们头昏脑涨。可是，我也不能把它赶走，它是闻到了饭的香味过来的。可是，如果你不给它，它就能一直在你的眼前晃，有时候它急了，就会发出“汪汪汪”的叫声，让你心烦意乱，只好丢给它一些好吃的了事。
夏天到了，晚上就有人迎着凉风，在田地边乘凉；一边散步，一边聊天，过得那叫一个轻松惬意。
去田地里拔菜也很有意义。用铁锹把土挖得很蓬松以后，用手拿一棵起来，把土甩掉，一棵菜就拔出来了，就这样拔菜，感觉很有意义，特别快乐……
在城市里的小朋友们，你们在城市无聊吗？我们乡村可是乐趣横生，你们快来我们乡村来看一看吧，我在乡村等着你们的到来哦！
四年级期末作文考题【二】
1分析论证方法的作用
句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果
具体如下：
（1）举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
（2）道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，揭示了事情的本来面目，从而使论证更概括更深入，令人信服。
（3）比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
（4）对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
（5）引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）
2分析论据的类型和作用
1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面：明确论据类型；具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）
2、补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；
（2）补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3文章提出中心论点的方式
（1）文章标题点明中心论点；
（2）文章开头提出中心论点；
（3）文章结尾归纳出中心论点；
（4）文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
（5）文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
4分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有：
（1）提出中心论点；
（2）引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容：
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）重复或强化……的中心论点；
（3）发出……的号召或劝勉人们……；
（4）补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）
做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
5议论文开头的作用
（1）开门见山，提出中心论点。
（2）针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性
（3）引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。
（4）由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。
（5）摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。
（6）用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。
6议论文结尾的作用
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）强调……的中心论点；
（3）发出……的号召或希望人们……；
（4）补充论证了……。（其作用是使论证更严密）
（5）总结全文，得出中心论点
（6）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题
7议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
（1）修辞：
①比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；
②排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；
③引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。
引用名言，有力证明了××论点。
④反问：增强语气，发人深思
⑤设问：启发读者思考，强调某种观点
（2）论证方法：参考论证方法的作用谈。
（3）写作手法比较固定，常见的就是：
①举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；
②以……论证方法为主。
四年级期末作文考题【三】
1议论文的三要素
论点：作者对议论问题所持的见解或主张。（全文的灵魂。起统帅全文的作用。）论点要求：鲜明、正确。鲜明，即论点必须表示拥护什么，反对什么。正确，即论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。
论据：作者用以证明观点的根据。
论证：作者用论据证明论点的过程和方法。
2论证方法
道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证
3论证方式
立论、驳论
四年级期末作文考题【四】
您们好！
谢谢您对我的养育了11年，在这11年了您们既让我感受到了母爱的'温暖，也让我感受到了父爱的严厉，但是我知道这一切都是为了我好。
时间过的很快11年一转眼就过去了，如果再过11年我就要报答，爸妈对我的养育之恩。虽然我现在没有办法报答，但我一定向这个目标去前进去奋斗。
一：做一个孝子，因为爸妈为了我付出的太多了，我一般的小愿望，只要能够实现，爸妈就一定满足我，而且还会双倍的给我，如果我不做个孝子，那我岂不是一点良心也没有吗？
二：多帮爸妈干一些力所能及的事情，因为爸妈为了养育我平时在外劳累奔波，如果他们到了晚年，我多帮助他们一下，让他们好好的休息一下，这岂不是一个很好的方法吗？
时间过的太快了，听老师说还有10分钟就要交卷了，说到这里我也不说了，我一定会说话算数的。
四年级期末作文考题【五】
假如我会七十二变，我要变成雨仙子。到干旱的地方，下一场久违的甘霖，让干旱的河流从此细水长流，让干旱的河流湿润起来，让田里的庄稼茁壮成长，待到丰收时节让农民伯伯有个好收成。
假如我会七十二变，我还要变成风，为夏天的人们带去一丝凉意，让人们头顶上上的汗珠消失。到田间地头上看看那正在耕作的农民伯伯，帮他抚去额头上的汗珠，露出笑容 。再轻轻帮他把茶水晾凉，送上一份滋润。
假如我会七十二变，我会变成一束阳光，要为山区的孩子送去温暖，送去祝福，让他们茁壮成长。
假如我会七十二变，我还要变成一本本书。让孩子们看着我，学习里面的知识。让大山里的孩子也可以读书，享受读书的快乐 ，汲取更多的'知识，走出大山，走出乡村，到城市里来，去勾勒他们美好的未来。
假如我会七十二变，我要变成一瓶仙丹，到医院去救死扶伤，让那些病人看到他们美好的生活，再次过上幸福的生活。
假如我会七十二变，我要变成一支美妙的乐曲，飘到大街小巷，给人们带去欢乐，让他们的生活不再乏味。给正在工作学习的人们送去美妙的音乐，缓解压力。
假如我会七十二变，我一定要让人们过上美好幸福的生活；假如我会七十二变，我一定要出现在人们需要我们的地方；假如我会七十二变……
四年级期末作文考题【六】
乡村里的人们住着小小的房屋，用花朵装饰房前屋后，朴素的花朵按着时令轮流开放。更有趣的是，乡下人家总爱在门前养几只公鸡，捍卫着它们的家园……
早晨，阳光洒满田野，金黄色的麦子在阳光的照射下，吸引来许多小朋友，显得格外精神。
在田野边，有一条清澈见底的小溪。小溪倒映出乡下人家红墙白瓦的平顶小屋。从溪流的这一头，到那一头，溪流倒映着各种各样的景物，犹如一幅千古名画。
随着小溪的“步伐”，慢慢地来到了树下。树荫旁有一个小瓜架。红的、黄的、紫的、绿的、颜色不仅鲜艳、亮丽，而且果实还非常美味。植物的藤蔓像蟒蛇一样缠绕着藤架，似乎瓜架被“侵蚀”了。没过多久，原棕色栏木头的瓜架，被植物的藤“染了个色”，变得绿油油的还带着几分华丽。
到了中午，乡村里的人们有的在忙着农活；有的在门前、田野里快活的嬉戏；还有的刚从林子里回来，一路上和朋友谈天说地……鸡群也开始觅食，而鸡群的护花使者——公鸡便继续坚守着自己的岗位。
四年级期末作文考题【七】
阳春三月，正是踏青的好时候。趁着今天天气不错，我和妈妈一起到野外，一边放松心情，一边欣赏春天的美景。
走在乡间的小路上，放眼望去，蓝天白云，青山绿水，处处都是春天的气息。河边的杨柳垂下翠绿的枝条，就像是春姑娘秀丽的长发。远处的桃花绽开灿烂的笑脸，它们穿着粉色的裙子，一群群簇拥在一起，给绿色的大地带来了粉嫩的颜色。勤劳的蜜蜂在花丛中忙个不停，生怕少采了一点蜂蜜，美丽的蝴蝶却自顾自地跳起了优雅的舞蹈，真是一位有模有样的.舞蹈家！
转过一个小弯，一大片油菜地猛地映入眼帘。灿烂的阳光下，金灿灿的花儿连绵起伏，几乎占据了整个视野，远远望去，分明是一片金色的海洋！一阵风吹来，带来阵阵花香，在这片花田里泛起阵阵涟漪，一朵朵油菜花精神抖擞，左右摇摆着自己的小脑袋，仿佛在向我们打招呼。我和妈妈不知不觉地停了下来，在这迷人的花海中彻底沉醉了。
太阳渐渐落下，村子里也升起了袅袅炊烟，我们带着依依不舍的心情踏上了回家的路。我决定下个星期，一定还要再来看看这美丽的大自然，再来领略这美丽的乡村美景。
四年级期末作文考题【八】
乡村总有一道独特的美景，乡村总是那么迷人。我爱乡村，因为它可以让我亲近大自然。
春天，在乡村，能看见许多桃花在桃树上绽放，一阵风吹过，小草和小花就会把小脑袋摇动起来，大树伯伯也会摆动自己的树枝和树叶，就像是大树伯伯正在表演自己编的广场舞。
夏天是一个万物活跃的季节。这个季节是乡村里的小朋友最喜欢的季节了，因为可以看荷花，一阵清风吹过，就能闻到荷花的清香。夏天的下午，小朋友们会在溪边嬉戏玩耍，有许多妇女在溪边洗衣服，还会在一起聊天，不只有妇女，在溪边，也有小朋友门在抓鱼，游泳，可热闹了！夏天的夜晚，青蛙们会演奏着动听的音乐，让人们进入香甜的梦中。
秋天是一个丰收的季节，秋天是果园主人的天地，因为在这个季节里，果园主人可以大赚一笔。在秋天的果园里，苹果的脸蛋红彤彤的，好像在对人们说：“我已经成熟了，快把我摘下来吧！”许多水果在果树上，挨挨挤挤的，真热闹啊！
冬天，天空飘着鹅毛大雪，小朋友们会玩许多游戏，如堆雪人，打雪仗……这都离不开冬天的使者“雪”。虽然冬天白雪皑皑，但对于小朋友们来说是一片彩虹天堂。
美丽的乡村，你是那么的令人向往，我爱乡村的美景。
