一个偶然的机会,我看到这样一段对话:有人向大师请教,人活着到底靠什么?大师回答说靠呼吸。那人不解,大师解释说,呼者,为出一口气;吸者,为争一口气。
大师的话,看似充满玄奥,其实只要略加思索,便可领悟其真意。
这使我想起一句非常通俗的话:树争一张皮,人争一口气。树皮的作用不仅是保护树木免遭伤害,更重要的作用在于吸收光热、传递水分,为保持树木枝繁叶茂、由与小草比肩的小树苗长成参天大树源源不断的提供养分。如果树皮被砍掉扒光,虽然看起来光滑细腻,但不久之后,这棵长势喜人的树木就会因缺乏养分而日渐枯萎,直至死亡。
树木生命的维系,靠的是树皮;而人的生命之树要长成遮天蔽日,成为栋梁,则需要“争一口气”的精神!
越王勾践被吴王夫差打败成了俘虏,受尽屈辱;如果勾践就此服输,甘做亡国之君,不去争一口气,哪还有后来的忍辱负重、卧薪尝胆、兴兵伐吴,最后一举击败夫差,成就自己的霸业?
2011年感动中国10大人物之一的刘伟,12岁时不慎被高压电击中而失去双臂,从一个四肢健全的少年变成一个无法穿衣吃饭的残疾人。是向命运低头、做一个一辈子靠别人穿衣喂饭的寄生虫吗?
面对这意外的灾难和残酷的`现实,刘伟也曾经绝望过。但是,他很快就振作起来。“要么赶紧死,要么精彩的活!”他在心里无数次的这样激励自己。正是这种“争一口气”的精彩的活,使他不仅学会了用脚趾拿筷子吃饭,学会了自己穿衣服;而且学会了游泳,在中国残疾人运动会上登上了冠军领奖台;更让人们惊讶的是,刘伟还自学了钢琴,用双脚弹奏出了美妙的乐章。在维也纳金色大厅,他用双脚征服了亿万观众,为自己的生命创造了奇迹!
争一口气,不仅使勾践反败为胜,成为一代枭雄;更使刘伟以坚强的毅力,克服了常人无法克服的困难,成为当代青少年走向成功之路的楷模。为争一口气,司马迁受宫刑而著“史家之绝唱、无韵之离***”的《史记》;为争一口气,鲁迅毅然弃医从文,用文学唤醒沉睡的国人;为争一口气,张海迪学会了四种外语,创作了《轮椅上的梦》等几部催人奋进的文学著作,被誉为中国的“保尔”。
为争一口气,我国运动员一次次使五星红旗飘扬在奥运会的颁奖台上;为争一口气,我国科学家把一颗颗人造卫星送入了太空;为争一口气,我国的渔政船开进了南海,宣示着中国领海神圣不可侵犯!
人争一口气,方能改变昏庸度日的状态;人争一口气,方能为生命注入无穷的力量;人争一口气,方能越过人生路上的重重障碍,拨云见日,创造生命的辉煌!
那是在我小学4年级的时候,那是一个明朗的早晨,和煦的太阳照得我睁不开眼睛,我兴高采烈的跑向学校。来到教室后,我便想放下书包,不幸的是,让我看见了异样恶心的东西正粘在我的凳子上,我靠近一看,原来是一口让人发吐的痰。
当上课铃声响起的时候,老师如常地叫起来上课的口号,在全班同学坐下之后,只剩下我一个没坐,有那一口痰在,我哪会往桌子上坐啊!老师见我久久没有坐到凳子上,便走到我的旁边,她看到了子上的一口痰。大发牢***的说道:〞是谁?是谁***恶心事?〞看见老师的大发雷霆,我们感受到了老师的深藏不露,原来平时文文静静的老师,发起火来是那样的吓人,接着,老师又是一连串的问话:〞是谁?吐痰的那个人最好乖乖的站出来。〞〞在不站出来,要是给我查到真相后,你可就知道错了。〞老师的怒火越来越大了,课室里顿时变得鸦雀无声,就连蚊子嗡嗡叫响的声音都能够听得一清二楚。在沉默了一段时间后,课室里还是保持得很安静。
当大家正以为没人站出来的时候,一个高高的身影突然站了起来。朝那个高高的声音望过去一看,发现原来是我们班的文明委员。大家的脑子里纷纷在猜想,不会是她***〝好事〞吧!她可是班里的\'文明之星啊!学习成绩那么好,道德教育也是那么优质,是老师的好帮手,是同学们的好朋友。这不可能是她***吧!教室里再度陷入了沉默的气氛,老师这下也没话可说了。突然,一个沙哑带着低沉的声音响起来了,打破了这吓人的宁静,那文明委员说道:〞对不起,是我不小心吐的,也不知道会吐他凳子上。我这几天都在感冒,所以就比较多痰。但是我绝对不是故意的。〞在她说完后,便快速地来到我身旁,把凳子上的糖给擦掉,从我看他的眼神中可以看出,她可能是无辜,可能是他不小心把痰吐到凳子上的。看着她那含情脉脉的眼睛,于是我友好地跟他说道:〞没事,这是小事一桩,没什么大不的。〞她擦完之后,眼神里还是稍带点内疚,慢慢吞吞地回到了自己的座位上。
过了好一段时间,在老师的带领下,我们纷纷把掌声送给了那主动认错的文明委员。
妈妈是一位老师,分配到一个镇上教书。镇是渔镇,人是渔民,我出生在那,那儿就叫做我的家乡吧,家乡以前是没有淡水的,周围都是大海,是咸水,有一天有人打了一口井,井水是甘甜的,这井便养活了全镇人。
镇上人穷,政府也不富,一到开学便有了难题,妈妈刚来时,不知道这种事,交学费时发现有很多人没来,一打电话问,才知道,是交不起学费呀,妈妈二话没说,交不起的同学全部帮交,七拼八凑全上了学。妈妈教书认真,学生也学得起劲,这是老师的一番好意,不能辜负了!不知不觉中考就要到了。镇上人不知世外如何,学完了初中便不知该报哪所高中,妈妈明察暗访,摸清各学生的兴趣、长处,妈妈便给他们出了建议,让他们去学何种专业。
镇里的人纯朴,知道妈妈这么好,只要丰收,捕到好鱼,一定会给妈妈留一点送过来,有的送鱼,有的送肉,有的送水果,我家几乎成了仓库。渐渐地,妈妈在镇可称得上是家喻户晓,许多人都想让妈妈教,好多人都不去另一个初中上学,全部挤到妈妈的`班来,班里那可是人山人海,一班可能超出七八十。初中升学率也在逐年的提高之中,从一个不知名的中学跃居全县第二,不少学生在县获奖,在市、省获奖。可妈妈是部队家属,便被调动到了别的地方,后来便也教不到他们了。
镇上人渐渐富起来,我妈妈虽不在那了,但她的功名还留着。过年我们回一趟老家,刚一到,电话像热线电话铃铃响不停,镇上学生又挑了好东西来。鲜甜的鱼发出清清的味道,记得似乎有人说过,妈妈,是镇上的另一口井。
几何课上,善于逻辑推理的几何老师向我们传授破案要领:你们看,这个苹果上有个小小的\'口红印,说明是个女子留下的。然后又煞有介事的按了按果皮说:这个苹果的皮已经变软,说明放置的时间较长了。同学们听了,都使劲地点了点头,对几何老师的推理敬佩不已。物理老师则是对这个苹果极为赞赏。早在17世纪,正是一个苹果,引导牛顿发现了万有引力。从此,物理学才进入了崭新的一页物理老师一番话后,使一些同学对这个苹果充满了敬佩,但也使个别的人对它产生了极大的厌恶,因为正是它的同类致使物理书中的内容变得那么深奥一时间,这个苹果竟被传的沸沸扬扬,别的班的有些同学竟也都来看这个苹果,苹果成了全年级的焦点。生物老师显然也听说了各种老师的见解,自己当然也当仁不让,不甘示弱,向我们侃侃而谈:被咬去的这一部分是果皮,属苹果的保护组织,而里面的呢?则是果肉了。
看!这周围被咬部分已经发黄,说明其已经死亡。由于长时间在空气中暴露,苹果已经被细菌侵蚀,过不了多久便会腐烂,发出异味。所以,我建议把它‘处理’掉。到了下午,讲台上的苹果已经不见了,我想:大概是做值日的同学响应生物老师的号召把它给处理了。但它却为我们带来了许多知识和乐趣,真可谓算个功臣。
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