⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点;②道理论据(引用名言要分析。
⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等。 ⑶次序安排(照应论点;⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点。
从前有一棵树,它总是有很多心思。
这棵树和同伴们住在一个美丽迷人的地方,每天呼吸着大自然新鲜的空气,享受着鸟儿们悦耳的歌声,树无比快乐。可是接连几月的干旱让它难以忍受。它想:“为什么总是不下雨呢?我都快渴死了,要是能下一场大雨,让我喝个痛快该多好啊!”突然,天空乌云密布,瞬间下起了倾盆大雨。树高兴坏了,它大口大口地喝着甘甜的雨水,漏出了满足的笑容。雨过天晴,树想:“这样的好天气最适合旅行,要是我能变成人,想去哪里就去哪里有多好啊!”突然,它感觉自己身体痒痒的,低头一看,自己居然长出了人的身体和四肢,它欣喜若狂,来不及和同伴告别,就飞奔离去。它一路走一路看,高兴极了!到了晚上,树发现,自己虽然变成了人,可是连一间房子都没有,它想:“要是我有很多很多钱,想买什么就买什么该多好!”然后,它变成了一个有钱人......
树觉得这种想要什么就有什么的生活简直太好了!
日子一天天过去,终于有一天,树觉得这样的生活太无聊了,每天都过着重复的日子,再也看不见碧蓝的天空,再也没有小鸟来给它唱歌,再也不能和同伴在风中跳舞......它想:“要是能变回一棵树,我一定朝向太阳努力生长。”
它又变回了从前那棵普普通通的树。它懂得了一个道理:做平凡的自己是最快乐的。
“这就是你的承诺”。说这话时,我总有种满足感。它来自信任,源于坚定。充满勇气,让人不由得为之一震,却也要同时反省并检讨自己的行为,你若有过承诺,实现它便是推不掉的责任。我可以如此地去要求别人实现他们的诺言,但同时,还有我的诺言……等待我去实现……
又是艺术节,对于那些文武双全的才子佳人自当应付有余,可我们这些旱鸭子又怎能“如鱼得水”。唉!恐怕又落得摇旗鼓锣,阵甬助威这种充充场面的活儿。可偏偏冤家路窄,二班那个文委又来挑衅了不是。以前对于她的冷嘲热讽我都置若罔闻,总怀着一种“国泰民安”总是福,“遥闻深巷中犬吠“的情绪以平息怒火。可这次她竟直指我们的痛处,说我们是群教育的产物,一班书呆子,只会啃书,跟艺术没有血缘关系。这下可引起民愤,若不以牙还牙,以眼还眼不足安民。正式下了战书,“舞林高手在台上过招”。
可这话也是说得嘴硬,心地虚。本来身子骨还硬朗的就少,“活动”的就更少,何况又是个连蹦带跳的苦差事。但没办法,说到便要做到。连拐带骗地凑齐了六个人就草草地开始排练了。
刚开始的时候大家可都士气高昂,有股不服输的劲儿,没人怕苦,也不喊累。可毕竟是业余选手,没过几天,矛盾就来了,腿疼的,头晕的,站不稳的,眼睛花的,极尽病残之能士。其实我也明白,大家不是累了,是没了信心,越练越能发现自己的差距。有次训练,我晚了十分钟,本觉心中有愧,可去的时候竟然才来了一个人。我当时脑子一热,挥手便走,“算了算了,咱成不了,别在这受苦了”。说的那个潇洒,走的那个稳健。“那怎么行,你答应过别人的,咱就非上不可”。当下我猛地停住了,也愣住了。是啊!现在放弃便是认输,就没有翻身的机会了。说了不做,以后谁还相信你呢?先前不就是不想认输才下了“台上过招”的承诺,如今怎能轻言放弃。我们又等了半个小时,还没人来,就四处打电话,好说歹说地把人找齐了。我向大家道歉,应该道歉为我的行为道歉,因为这承诺怎能轻言放弃……
后来,登台了,我们是舞蹈类的第二名,虽然只有两个舞蹈节目。但大家还是疯狂地去庆祝了一番。我们行的。我们说了,我们便做了。所以我们是成功的。
一个承诺,自己的,别人的,都蕴含了巨大的信心,并需要实现的勇气。有了承诺,便有了目标,有了方向。而这承诺,不可以放弃。
有一棵小树长在一座大山上,它没有一个朋友,小树很不开心。
一条小鱼游过,小树问小鱼:“小鱼,小鱼,你整天都在大海里,那大海里一定很好玩吧?”小鱼摇摇尾巴回答道:“对啊,大海里可好玩啦!里面我最喜欢的就是各种各样的珊瑚,有的珊瑚像美丽的花朵,有的像五颜六色的烟花,有的像一根根小管子,还有的像一个超大的蘑菇,美极了!你看见了一定会喜欢的。”小树又问:“真的吗?可惜我去不了。”小鱼说:“没关系,你可以去问问其他好玩的地方,我要走了,下次再见。”“再见。”小树说。
一个小朋友路过,小树又问:“小朋友,小朋友,你住在城市里,那城市里好不好玩?”小朋友回答道:“城市里好玩极了,我最喜欢游乐园,我觉得你会喜欢过山车,从上面一下冲到下面,非常刺激!”小树又说:“哇,这么好玩,我也很想玩,可惜我没脚,不能去玩。”小朋友说:“你肯定能去别的地方,别伤心。我要回家吃饭了,再见。”小树说:“再见。”
一只小鸟飞过,小树还是问小鸟:“小鸟,小鸟,天上好玩吗?”小鸟回答:“当然好玩了!天上的白天特别漂亮,不时还会有几只风筝呢!”小树说:“听着都好玩,小鸟要不你把我的果实带到天上去旅行一天吧。”说完,小树把果实给了小鸟,小鸟衔着果实就飞向了天空。
这次旅行,小树终于开心了,不再像从前一样了。
这是一瓶包装精致的护手霜,轻轻拧开它的瓶盖,浓浓的香味从瓶口慢慢溢出,让人感到仿佛身在秘密花园之中。这样的护手霜,谁会不喜欢呢?沁人心脾的香味,将我拉回了那段记忆犹新的趣事中。
“嘿!护手霜了解一下。”我压低了声音,用手戳了戳同桌,只见她朦胧的睡眼瞬间有了精神,“哎呀,科学课真无聊,我都要睡着了,对了!你说什么?护手霜是吗?快给我试试。”她一把抢过护手霜,挤上一些在手上,“真香!你在哪里买的?”我刚想回答,却看见老师的身影慢慢向我们逼近,我立刻慌了神,朝她挤眉弄眼,她很快明白了我的暗示,马上找地儿藏护手霜,我们在老师来之前赶忙坐好,还好,没发现异常的老师走了。
真是虚惊一场!“哎?你把它藏哪儿了?”我着急地问,生怕她把我的宝贝弄坏了,她什么也没说,只是慢悠悠地从自己衣服里掏出了已经洒出来的护手霜,尴尬地看着我,我却只莫名的觉得很好笑。她刚想说些什么,可是让我出乎意料的事情发生了,老师走了一圈再次来到我们身边,这次给我们抓了个现行。我顿时慌了,心像一只受惊的兔子一样跳到了嗓子眼,怎么办?我可要挨骂了!“你们怎么回事?说说吧。”我紧张的一句话也说不出来,这时,让我更出乎意料的是我的同桌,她抢先对老师说:“老师,我上课玩护手霜,不小心弄洒了,您惩罚我吧,和她没关系。”老师生气地看着我的同桌,伸手将护手霜没收走了。
老师走后,我依然呆呆地看着她,她却笑着对我说:“看什么呀?现在我们扯平了,我不用赔你护手霜了吧?”说完,我们俩都笑了。
一瓶护手霜,给我带来了很多乐趣,我很喜欢它,不过有一个这样的同桌,废几百几千瓶护手霜也值了。
很久很久以前,在一片荒无人烟的平原上,一棵小树孤独地站在那里。几年来,它看到了许多动物在身边快乐地玩耍,看到小鸟在空中自由自在地飞翔。可只有它自己忍受着风吹雨淋的苦难和孤独默默地长大,它多么希望有个朋友啊!
有一天,一群小朋友来植树了,他们种了一棵细小的银杏树,这棵小树看到了这一切,终于有同伴了,它欣喜若狂,十分渴望和银杏树在一起,这样他们就可以一起聊天并分享心里的小秘密了。可是他们相距得太远了,它的根又扎得牢,很难拔出,只好每天遥遥相望。
这时,一只小鸟飞过来,落在它的树枝上。你可以叫你的朋友们一起把我拔出来吗?小树请求道。没问题!小鸟爽快地答应了。可小鸟们用了九牛二虎之力都没有拔出来,倒把树叶拽掉了不少。小鸟们无能为力,只好黯然地离开了。
又过了很久,狼听到了这件事,便叫上了它的好朋友豹子,也来帮忙了,狼用它的爪子刨土,豹子用力地拽,可树还是纹丝不动,身上只有狼和豹子的爪印。
小树绝望了,没了信心,他不吃也不喝,日复一日,年复一年,小树显得十分憔悴,生命也越来越虚弱。就在它快要死的时候,一位猎人经过这里,说:这棵小树多孤单啊,应该给它找个伙伴!于是就动手把小树移到了小银杏树旁。
虚弱的小树看到小银杏树,十分激动,病一下就好了,从此以后,他们同享阳光,共担风雨,互相照应,成了一对非常好的朋友。
学习乃人生之常事,“勤能补拙,静能生慧”。过眼烟云之语,或抛于脑后;或以此为戒,盖可“赢得生前身后名”。当你回味起它,别有一番滋味。
初次来到书法班,眼前端坐着一位精神抖擞的老师,虽穿得不时髦,但还干净整洁。母亲道明了来意,还不忘把我的“劣迹”陈述一番,老师热情的倒了一杯茶,举起茶杯,正平扑通扑通的心。
老师摊开纸,铺平毛毡,倒好墨汁,浓郁的墨香无不吸引着我想尽快学成,但我知道——心急吃不了热豆腐,万事由不得急,得慢慢从基层做起,做好每一步。熟知完“文房四宝”之后,便开始握笔,老师说需握十分钟。什么?十分钟?心燥阻碍我不到五分钟就坚持不下去了。
十分钟过后,可坚持下来了。接下来要先学习基本笔画,老师先做了示范。笔在宣纸上挥舞着,那一笔一画,道出书法的韵味。慢慢的,我也模仿着老师的模样,认真将其写于纸上,横竖撇捺,方方正正,受其于老师之赞。
几次后,又提起笔,复习上节课的知识。咦!怎么回事?老师看到了,抓起纸张,揉成一团,扔出窗外,生气的怒吼着:“人如手中笔,心如腕上力,心却如此浮躁,怎能写好字?纵使你有再高的天赋,又如何?”
面红耳赤,重新接过一张纸,陷入深深地思考之中,沉思了片刻之后,再次提起笔,重新书写着,书写着横竖撇捺,书写着人生的哲理,修身养之燥心。
学习书法也六年了,而今画想起那句语重心长的话语,回味着,感受着;是啊!俗话说:“勤能补拙,静能生慧。”
言为心语,字为心画。一次次提笔,除去的是疵意的浮躁;一滴滴墨汁,浸染的是浓郁的心思。书法中横竖为规,撇捺为矩,横竖撇捺书写的是人的方寸,事的条例,心的安逸。
书法,改变了我的性格。今日,再次回味,成为人生的历史,愈久愈深!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.