我来到他身边作文怎么写【一】
令我印象最深的，还是他的朗诵了。因为他上课专心听别人怎么读的`，下课认真练习，所以他的朗诵这么好。
有一回，上着语文课，老师让他读《狼和鹿》这一篇课文。他开始读了，他读的抑扬顿挫：他的声音一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢。他读的时候神态自若，读的很好。像三月的和风，像小溪的流水，教室里立即飘满了他那郑重的音韵。
他写的字也特别好，老师经常夸奖他，还时不时“请”他到讲台上板书课文题目。他写的字认认真真、一笔一划、工工整整，有板有眼，就像一个个士兵在看着我们，，矗立在那里。他写的字就像刻在石碑上的一样。
我佩服他，佩服得五体投地，我也要像他学习，成为一名优秀的学生。这就是我的同学——韩旭。
我来到他身边作文怎么写【二】
突然，雍正皇帝发现了我的零食，问：“那是什么？”我回答：“是零食，顶好吃了！”雍正皇帝说：“宫里什么山珍海味没有？我还不信了！能有多好吃，弄点来尝尝吧。”我倒了一杯可乐，拿了两包妙脆角：“不信您尝尝！”雍正皇帝一口喝光了可乐，吃光了妙脆角，直夸赞道：“好吃，好吃！”我又拿来乐事薯片和果粒橙，雍正皇帝又大口大口地吃着……一小时后，雍正皇帝吃光了我家所有的零食。我拿出一套爸爸的西装，对他说：“你把衣裳换上，我带你去游乐场玩！”
到了游乐场，我们先玩了“激流勇进”，雍正皇帝吓的\'说：“这么高，摔下就死无全尸了，朕怕！”我说：“没事，这很安全！”结果，一个大浪冲下来，雍正皇帝吓得大叫：“啊，朕要驾崩了，你快来护驾！”我却悠闲地哼着小曲，与雍正皇帝的紧张形成了鲜明的对比。接着，我又带雍正皇帝玩了过山车，海盗船，雷神之怒，雍正皇帝不停地说：“不玩了，走吧，走吧。”
回到家，雍正皇帝说：“你们现代的生活真奇怪，我很有感触，回去好好学习学习！再见！”说完，雍正皇帝回到了古代。我在心里默默的说：“欢迎您下次再来玩！”
我来到他身边作文怎么写【三】
应该是三年级吧,演讲比赛即将开始时,老师要求让我去参加比赛,我当时就怏了,一是因为害怕,二是因为那稿子,它实在太长!老师让我考虑,我回去立马就告诉了他,我满心希望,也认为他一定不会答应的.没想到,他对我说:"你几乎从来没有参加过这类比赛,去吧,我等着你的好消息哦!"我听了,问:"你为什么要让我去啊,我很没有信心啊!"他脸上没有任何表情,对我说:你没有信心,我给你信心,这样总可以了吧!"我突然间觉的好高兴,心里也不在那么慌了.因此我接了老师交给我的\'任务,每天刻苦练习,终于盼到了那一天.
我一走上主席台,我的心又慌了起来,看着下面那么多人,我的嘴几乎根本张不开,我想象着他的笑容,对我充满自信的笑容,脑海里那千万条扰乱我思绪的蠕虫奇迹般的不见了.我深吸一口气,开始了我的演讲.我相信我能行,我相信用这种心态来对待这次演讲<<我能行>>一定会成功!果然,我越讲越起劲,十分流利地把长篇的背了下来.走下讲台时,我的身后响起一阵热烈的掌声,我更加激动......
那次比赛,我夺得第一,当然,我把这个消息第一个告诉了他,他也很高兴,说:"我知道你一定可以得第一的!"
直到现在,我还是一直和他在一起,我相信,我和他会永远在一起,因为我了解自己.
对了,忘了告诉你,他的名字叫自信!
我来到他身边作文怎么写【四】
《西游记》这本书可以说是家喻户晓，特别是里面的人物——孙悟空，更是人人皆知。他有七十二般变化，不仅能快速识别妖魔鬼怪 ，降妖除魔，还有一颗善良的心。假如有一天孙悟空穿越时空来到我们身边，你会怎么做呢?
孙悟空来到了我们的身边，我会把他请到我家，盛情的款待他。孙悟空吃完饭后，我就带他到旱区去了，想让他帮旱区想想办法。到了旱区，只见那里寸草不生，庄稼都快枯死了，人们正跪在哪儿求老天下一点雨，看到这一切，我感到十分难过。“孙悟空，你能否让老龙王下一点雨呢?人们现在都无法生存了。”我怀着渴望的心情问他。“行。”他爽快的答应了。只见他“嗖”的一声，就离开了我的视线，过了一会儿，他又“嗖”的一下回来了，顿时，只见倾盆大雨从天而降，人们立刻站起来，从家里拿来了桶.盆.缸接雨，还有的在大雨中唱歌.跳舞呢!花草树木和庄稼又充满了生机。小河唱起了欢乐的歌;小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“太好了，我们又能喝到清泉水了!”“够了，够了，老龙王不要在下了。”“知道了，收!”雨停了，太阳公公出来了，花儿竞相开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，天气也没有那么炎热了，空气变得清新了，一切都又回到了从前的美好。我和孙悟空看到这美丽的景象后都会心的笑了。
孙悟空在我家过了两三天就回天庭了，临走时，他还教了我很多法术 ，我决心要用这些法术为人类造福。
