在这个周六,我看了一场电影,叫做《我的未来谁做主》,它让我深有感触。
这篇影片讲的是林志越、张馨艺、金鑫的父母教育方式存在问题,导致了他们集体逃学旷课,班主任姚老师知道后及时了解了他们的情况。其中的林志越同学成绩优秀,非常喜欢科学,但他爸爸希望他考上医学院学医,阻止他追求科学梦想。姚老师知道后鼓励他要坚持自己的.梦想,还通过第二课堂带领同学们制作水火箭,他们克服重重困难,经历了一次又一次的失败,最终成功。为此,姚老师多次的家访,终于说服了林爸爸。最后,在她的努力下,不但为林志越申请了中科大的少年班,还帮助他完成了入学作品——制作火箭,将他成功地送入自己理想中的大学。另外二位同学也各自实现了自己的梦想。
影片中,姚老师是一个很关键的人物,她虽然只是一个普普通通的语文教师,但是,她热爱科学,这是因为她有一颗强国梦,她的姑姑是死在日本鬼子脚下的,是因为当时中国科技不发达,于是,她立志要把自己的学生,培养成对社会,对国家有用的人才。她为了林志越这个有才能的学生,她与林志越的爸爸沟通,屡次失败,但一直不放弃,并且鼓励林志越热爱科学,最终使林志越进入中科大少年班。她,是一个平凡的教师,但是她又似乎是那么伟大,那种坚持不懈的伟大,那种为国家,为了强国的伟大。她,不顾反对,用自己的行为使同学们意识到了,自己的未来谁做主?——自己的未来自己做主!我们不能不相信自己,我们要正确地掌握自己的未来,我们要为了祖国而奋斗,我们更应该为祖国做出贡献。
少年强则国强,我们要自己把握明天,创造祖国未来。
这个周末,我和爸爸一起观看了电影《我的未来谁做主》。这部影片主要讲述了三位学生:林志越、馨艺、金鑫和班主任姚老师的故事。林志越是一个非常聪明而且对火箭情有独钟的学生,而他的爸爸每天逼他做题、做题、做题……一心想让他转学、跳级、学医,迫使他放弃自己的“航天梦”。金鑫的爸爸是生意人,只要求他会开发票就行。馨艺的妈妈一心想让她当歌星。后来他们三个旷课、逃学。姚老师绞尽脑汁、想方设法让他们重返校园,长大后都从事了与自己兴趣相关的工作。
看完影片,我热血沸腾,激动不已,陷入了久久的深思。影片中姚老师为了找回孩子而掉进冰冷的河中,苦苦挣扎;为了找回孩子受到家长的冷嘲热讽;为了找回孩子和家长打赌而彻夜工作……姚老师做的一切都是为了孩子。最让我感动的是姚老师的水火箭腾飞的一刹那,泪水止不住地流下。看着同学们做的水火箭一个接一个失败了,家长们开始嘲笑,此时此刻,真的为姚老师担心,万一失败了怎么办?功夫不负有心人,在最关键的时候姚老师的水火箭腾空而起,飞向天空,感觉我的心也和火箭一起在飞翔。最后家长被姚老师感动,三个同学重新回到熟悉的班级。老师,平凡而伟大的职业,就像姚老师,把自己的一生都献给了孩子,看到自己的学生成才,是她最快乐的事。让我想起了一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
还有一副场景令我印象深刻。当姚老师站在日军登陆处,她说,当时,日寇就是从这儿登陆,侵略我国的。残忍地对我国进行烧、***、抢、掠。碑就是提醒我们不忘过去。我在想,我们为什么会被侵略,落后就要挨打,就是因为落后,科学技术不发达,造不出厉害的武器。因此,我们要树立目标,并朝着目标努力,牢牢记住姚老师的那句话:“不追明星追科星”。少年强,则国家强,以科学家为榜样,学科学,爱科学,让我们的国家变得更强大。
赤壁战后,华容道口。“哈,哈,哈。孙仲谋、刘玄德,我曹操终究还是活下来了……”。笑声突然就停了,一片死寂。
华容道中,青龙偃月。关羽看着按诸葛亮料想走来的曹操,沉默了;曹操看着轻解白马围的关云长,沉默了;历史看着关云长和曹操的对视,沉默了。
我的未来式,由我作主。我何必理会士卒的唏嘘,我何必在意擒贼的功劳,我何必惧怕立下的军令状!我的未来,只能由我做主。曹阿瞒,你于我有恩,我还你一命。一己恩义也好,任性也好,都是我关羽自己的选择。
今天,我看了一部电影《我的未来谁做主》,这部影片让我深有感触。
这部电影主要讲述了一位乡镇中学的姚老师,她怎样帮助他们班里的三位同学林志越、金鑫、江馨艺明确梦想,实现理想的故事。影片中的林志越是一个非常聪明,对科学很感兴趣的学生,但他的爸爸却每天逼他做大量的题,一心想要让他转学,跳级,报考医学院。江馨艺的妈妈希望她能早日成为歌星,金鑫的爸爸则认为学习对他来讲没有什么用的,只要他会开发票就行了。因此,三位家长想让孩子退学,并且阻止姚老师带他们回校学习。姚老师想尽了办法,千辛万苦地让他们重返校园,找到自己的梦想,帮助他们拥有不一样的人生。
这让我明白了:一个人的人生不应该被别人主宰,不应该由别人铺路,人生道路应由我们自己选择,未来应由我们自己做主!我们不能没有理想,要在成长的过程中找到自己的兴趣爱好,树立人生目标,并为之不懈的努力,不断朝着自己的梦想前进。
影片中的一段情节给我留下来深刻印象。姚老师带着三位学生来到耻辱亭,告诉他们这是日本侵华时留下的,那时中国的科技落后,因为“落后就要挨打”,所以那一段历史是中华民族的耻辱,因此她喜欢科学,想为祖国的是科学事业做出贡献。事实上,她真的做到了,她号召学生为祖国研究火箭的科学院捐赠钱,极力发掘孩子们对科学的兴趣,教他们做“水火箭”,告诉他们很多科学知识,培养了科技人才,让科学的种子播撒在学生们的心田里,努力为中国的航天事业做出贡献。
“少年强则国强”,我们的未来由我们自己做主,祖国的希望在我们的身上,因此我们要把人生目标同中国梦联系在一起,树立远大的志向,努力学习,掌握科学知识,奋发图强,报效祖国。
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