暑假行将结束,转眼又到新生开学。毫无疑问,高校新生入学的第一课必然是军训。今年2月,教育部、中宣部、财政部等7部门联合发文《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教育部网站2月5日公布),明确要求各高校要把军事训练作为必修课,列入教学计划,军事技能训练时间为2~3周,实际训练时间不得少于14天。
军训是实现人才培养目标不可缺少的重要环节,是大学生接受国防教育的“必修课”,其在人才培养过程中承担的角色和作用正被越来越多的高校认识和重视。然而,近几年来,军训过程中暴露出来的许多问题也经常见诸媒体。2010年9月8日,武汉科技大学中南分校新生军训第二天,女生张溯珣在回宿舍休息途中出现呕吐等症状,随后被医院宣布“脑死亡”。时隔两天,9月10日,湖北经济学院大一男生徐迅也在军训第一天猝死。
“三天死了两个大学生”,此话听起来虽然可怕,但军训“猝死”无疑是个案,是极小概率事件。然而,如果我们一味地避开科学组织军训的责任,简单地将此事归结于如今的孩子体质差,不能吃苦,难免显得有失偏颇。
说起军训,我们会很容易联想到“站军姿、踢正步、练队列、军体拳”,几十年一成不变,年复一年,非常单调枯燥,与《普通高等学校军事课教学大纲》中载明的“单兵战术”、“轻武器射击”、“***行军生存”、“国防战备”、“国际战略环境”等内容要求大相径庭。而且,由于军训为国家法律所规定,具有一定的严肃性、强制性,并被赋予考验韧性、磨炼意志等神圣的光环。所以,长期以来人们很少去质疑军训的内容和形式。
近两年,随着90后体质较弱学生在军训中晕厥人数的不断增加,一种“取消大学军训”的声音开始蔓延,其主要原因恐怕并不在于大学必修军训本身的合理性,而在于现实中高校军训的具体内容和方式不够合理完善。眼下,各地高校正在紧锣密鼓地制订军训计划,新生军训工作如何创新应该是我们关注的重点和值得探讨的话题。
从军训的初衷和功能来看,军训可以教学生怎样做人、怎样吃苦耐劳、怎样迎接挑战、怎样处理自由与纪律的关系。军训可以煅炼体质、磨砺意志、培养毅力,增强国防意识与集体主义观念,可以培养团结互助的作风,增强集体凝聚力与战斗力,可以提高学生的生活自理能力,培养思想上的自立和独立,还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。这些无疑都不可避免地需要太阳底下的暴晒、水泥地上的“烤验”,需要“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的坚韧。
然而,就教育的本质来看,我们不必要将军训搞成惩罚性,甚至摧残性的训练,而应该与时俱进地更加重视军训内容的设计和形式的创新,不仅要将基本的军事技能训练纳入军训,更要将“野外求生、素质拓展、灾难应急、常规救护、安全防护”之类的实用技能内容纳入其中,而学校则要在师资、教材、器材等方面给予充分保证。在训练的形式上,不仅要有必要的队列训练、军姿强化、军纪灌输,更要穿插参观军营、观摩内务、开展国防知识竞赛、军歌竞唱、观看兵器(实物、模型、图片)展览、国防讲座等形式多样的教育活动。
军训之于人生,是一次难得的特殊体验,军训的不可缺失和终身难忘往往会从学生的军训中得到印证,从学生与军官们的依依惜别中充分感受,训练中的汗水、疲惫、痛苦,常常会成为学生们有价值、有意义的人生经历。为了让这段回忆更加美好,为了让军训能够实现初衷,我们迫切需要重视军训工作的改革和创新。
军训是一段美好的回忆,是我们大学生活的一个美好的开始。通过军训可以锻炼我们的身体和意志,可以让我们学习到很多东西,并且能体验到与新同学同甘共苦的乐趣,是我们大学生活的新开端。有人认为大学军训过于形式化,对大学生没有太大作用,应该取消大学生军训。这样认为是因为大学军训期间训练内容的老套和时间短暂,在军训期间学不到真正有用的东西。其实军训的目的是锻炼大学生的意志。在经历了高考之后,许多的人已经开始放松了自己,同时对
自己也没用了远大的目标。这样在进入大学之后,是无法快速进入学习状态,只会浪费了时间。在军训期间,我们会遇到许多新同学,接触到我们之前没有了解过的东西,但是经过军训期间的共同训练,我们与新同学之间会彼此了解,然后成为新的朋友。更为重要的是,军训会锻炼我们的意志。许多社会上的人认为现在的大学生没有意志,在大学不能学到知识,更无法解决之后工作上的\'问题。大学军训其实就是一次对意志的锻炼,我们在军训期间肯定会遇到困难,但只要我们能够克服困难,就会有新的收获。也许军训的内容很老套,但军训的确会对我们的大学生活有帮助,所以大学生的军训还是应该进行。
一天晚上,爷爷奶奶和我们一家坐在饭桌前聊天。
爷爷说:“我有一个笑话,是这样的。有一辆公共汽车在路上开着,司机看见一位乘客带了三个矿泉水瓶,瓶子里装满了红彤彤的东西。过了一会儿,那个乘客下车了,可是,他并没有把三个矿泉水瓶带走。司机以为那个人是坏人,他留下的是炸弹,马上报警,说自己的车里有‘不明爆炸物’。警察一听,马上让公交车司机把车子开到野外,等他们过来。司机马上把车上的人员疏散了,把车子开到野外。不到几分钟,警察就赶到了现场,总共有一百多个呢!而且他们还派出了防爆机器人。机器人来到车子里面,拿起那一个矿泉水瓶,拧开盖子,倒出来,大家一看,并不是什么不明爆炸物,而是一些鱼生,警察哭笑不得,白白虚惊一场。他们就把剩下的鱼生带回去,分了吃。”爸爸妈妈听了哈哈大笑,就我听不懂温州话,莫名其妙。妈妈帮我翻译了一遍,我也开心地笑了。
奶奶看大家高兴,也说:“我也有一个故事要讲。有一个人,抱着一只小猫,想坐公交车,可是,车上的人都不让他上车,因为猫身上的病菌可能会传给人类。可他偏要上。正在他们争得不可开交的时候,后面来了一辆一样的公交车,人们纷纷下车转到了那辆车上。这个人发现自己已经引起公愤,抱着猫走了。这个故事告诉我们,做人不能太自私,自私的人不会有朋友。”
我们家的饭桌上,爷爷时常讲百科知识,生活故事,奶奶讲道听途说的趣事。爸爸妈妈常常提醒我,这些都是写作文的材料。我在饭桌上也学到了东西。
刚刚开学,高一的学生要去参加军训,作为班主任的我陪同学生一起参加了军训。走进军训基地那一刻,正好看见另外一个学校的学生在接受检阅,他们步伐整齐、口号洪亮、身影矫健,学生们不断地为他们叫好,为他们的整齐划一、他们的\'精神感到惊讶。我适时地鼓励他们说:“你们会做得更好的,我相信你们!”随着一声哨响,学生们开始集合。集合完毕后学校领导和军训基地的领导作了一个交接仪式,把学生分到各个教官那里,军训正式开始了。
军训的第一项就是站军姿,正值下午,学生们在烈日下一站就是一两个小时,有几个学生的体质不好没一会儿就晕倒了,他们第一次体会到了军训的滋味。我一直在忙着照顾那些学生,第一个下午在忙碌中过去了。匆忙吃了点晚饭,我坐进学生的宿舍,里面很安静,学生们都躺在床上,看到我来了,学生们开始和抱起了委屈。有的女孩子还哭了鼻子。我一边安慰他们一边讲一些笑话,学生们渐渐热闹起来,有说有笑。看学生们轻松了不少,我也踏实了很多。
第二天,第三天……,这成了我和学生的默契,他们军训完以后,总是拿着马扎在宿舍门口围成个圈,我坐在里面一会和他们一起唱歌,一会给他们讲讲大学生活,一会儿讲个笑话,他们笑得前仰后合的。学生们忘记了一天的辛劳,心情愉快的走回宿舍,我总要嘱咐他们要做好面对更大困难的准备。我回到自己的屋子等着我的是学生们满是汗水的军训服装,七天里这也是我的常规工作。我要把学生的服装一针一线的补好,脏的还要帮他们洗洗。作为一个二十几岁的小伙子,这确实有点难为我,幸好以前还会做一点针线活。第二天早上我还要准时把衣服送到学生手里,有时不得不熬夜。我成了他们的“男妈妈”了。
军训马上要结束了,基地组织学生开了一个篝火晚会。学生的积极性空前的高涨,各种各样的活动组织得有声有色。我也投入到他们的队伍之中忙碌了起来。为了给学生找歌舞的伴奏,我不得不驱车几十里赶到家中,在网络上忙碌了几个小时之后,终于完成了他们交待的任务。我望着天空,秋天深夜的月色格外迷人。赶回基地后学生们已经睡熟了。第二天晚上,学生期待的晚会终于开始了。他们的歌声、舞蹈、笑声是那样的动人心扉。我醉心的笑着,我发现我更爱他们了。他们让我觉得自己都年轻了很多,仿佛又回到了和他们同样年龄的生活。
我们的努力终于得到了回报,接受检阅时我们表现得帅极了。表彰会上我们有很多的标兵,我们班还夺得了优秀集体。紧张、辛苦、忙碌、愉快的军训给学生和我留下了难忘的经历。他们得到了锻炼,也增进了学生之间、师生之间的感情。
八天的军训生活是令我难忘的,因为我怀念我们的教官,怀念军训中的酸甜苦辣,怀念那艰辛而又快乐的一切。
回忆起八天的军训,我又想起了我们的王教官。他是一位认真、严格的教官,每当命令我们做一个动作时,他都会耐心地为我们指正,直到我们把动作做得到为、整齐为止。每当我们做错了一个动作,他都要求我们打“报告”。王教官同样是一位幽默的教官,他经常在烈日炎炎下做出一些有意思的动作,常常搞得我们哈哈大笑,王教官的幽默是我们军训中必不可缺少的一部分,他的幽默让我们忘记了往日的艰苦训练,鼓励我们继续坚持下去,度过八天的军训生活。
军训是苦的。在王教官严厉的训斥下,我们顶着烈日。一遍遍地重复着教官命令我们作的动作,汗水顺着脸颊划过,浸湿了我们橄榄绿色的衣服,脚后跟因长时间的站立而感到酸痛。但我们不叫苦不叫累,严格的训练让我学会了忍耐,学会了坚强。
军训又是甜的。因为我从中尝到了苦尽甘来的滋味。从嘹亮的口号声中,我到了团结的欢乐;从整齐的军歌中,我体会到了奋进的快乐,当我们队列从凌乱到整齐而有节奏,在会操表演中取得了优秀成绩、赢得了教官的掌声时,我体会到了成功的喜悦。看着几天来努力与汗水换来的成果,每个人的心里都是甜甜的。
回忆八天的军训,我又想起了我们的班主任,她每天都站在烈日炎炎下陪着我们,每当有同学因体力不支而晕倒时,她都会把他扶到树阴下,给他倒水喝。有时我们感到累而想要放弃的时候,班主任还会鼓励我们,告诉我们“坚持下去就是胜利!”这句话一直鼓励着我们,让我们在困难面前变得更加坚强,让我们顺利地度过了八天的军训。
回忆八天的军训,它让我们学到了在困难面前不低头,只要不断努力就能取得成功的道理,它磨练了我的意志,增强了我的自信心。
难忘军训,难忘那橄榄绿!
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想――女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼***在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手――就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。
然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的.简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。
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