部编版初一期末压轴作文（各个题型的满分作文初一） - 学习作文网

部编版初一期末压轴作文【一】

我大抵是写给自己看的，无甚文采，只是对要点的罗列，如此如此：

[优点] 大量的封闭空间，音乐不祥，光影效果突出(闪烁的灯光，突兀的光束，偏蓝冷色调，配角的过度轻松与主角凝重的对比，水下的危急情况与水上的风平浪静的对比，生死面前自私与牺牲的人性反差，宗教的插入犹如一股清流一种救赎，肉体上的脱困与精神上的崩溃，片段化场景的频繁切换，温馨场景与灾难场景的频繁切换，紧急和安逸的场景切换，最安逸的时刻突然而来的情节高潮，对井喷后人的受难情况进行慢镜头而对井喷的泥浆情况给出快镜头，追求金钱利益与时间效益的原因又使得情节发展情理之中顺理成章。

[缺点] 夸张的催促和详细提及的技术细节对影片发展暗示过强，欲悲先喜的铺垫过于明显，使得情节发展完全能够提前预知，虽使得结构连贯性加强，但情节的冲击感不足，剧情上的发展难免让人索然无味。不过幸而有高超的拍摄技巧、强大的艺术张力与美国片神特效的加持，另考虑到对事件真实客观还原的不易，剧情的不足也就不必挂齿了。

部编版初一期末压轴作文【二】

眼看期末考试的脚步声渐渐临近，老师们如同热锅上的蚂蚁——团团转。每日都紧张地做卷子与复习，在家里，我也为自己制定了一套精密的复习计划。有了它，期末一百分肯定OK！

我先准备搬出那一套虽老却实用的《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》，每日坚持做两大张，不论有多么艰辛。有时已深夜十一点，我还在“埋头苦做”，弄得我疲惫不堪。可我坚信，只要比别人多付出“辛苦”，就能得到比别人多收到“工钱”。

其次，我汇总了期中考试所有粗心大意和不会做的错题，请妈妈出了一张“错题卷”，自己再次小心翼翼、仔细地做这张充满陷阱危险的卷子，我必须处处留神，要不然就会陷入陷阱中。

然后，我从书中找了好多文章的略写或节选，当做是阅读理解短文，来主要克服在这方面的问题，来练习找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我还常翻翻作文书，上网看看那些被登载在网上的好作文，以提高自己的作文水平。当然，我不会忘记实践是检验真理的唯一标准，不能眼高手低，时常找几个作文题目来练练手，达到提升作文水平的目的\'。作文

上次期中考试虽还不错，但没有达到我理想的成绩，这次期末考试，我一定要考出比期中考试更优异、更令我满意的成绩来。

部编版初一期末压轴作文【三】

夜晚的星空总是那么美丽。

昨天晚上，我和妈妈出去外面散步，不经意间，我抬头望了一下天空，发现天空上竟然有好多好多星星，它们一闪一闪的，都在向我眨眼睛，仿佛让我评判一下它们中间谁最美丽，谁最漂亮。我问妈妈：“今天晚上的星星好像比以往多了许多，为什么呢？”妈妈回答道：“估计最近市里环境整顿，工厂等少排污水，废气污染也就变少了，我们才得以欣赏到灿烂的星空，我们应该感谢市领导的决定。”我再次仰望夜空，发现在黑夜的笼罩下，天空中的星星越发越闪亮。

所以，我决定以后自己要少乱扔垃圾，把垃圾都丢到垃圾箱里，每年植树节要多上山植树种草，也为我们的城市环境建设出一份力，这样做也有利于我们大家身体的健康发展。我提醒大家都要按照我说的那样去做，就可以让更多的人欣赏到繁星闪烁，那么夜晚的天空也就会永远闪烁着明亮的星星！

部编版初一期末压轴作文【四】

《一封信》是第三单元的一篇课文。本单元以“儿童生活”为主题，以儿童视角，表现儿童生活。因此，在课内设计中，要联系学生的生活，启发学生能够说出自己的感受或想法。本课讲述了露西给爸爸写信的过程。课文语言通俗易懂，通过信的内容，表达了露西对生活细腻的感受、对亲人细致的体贴，对于学生能起到很好的熏陶作用。

部编版初一期末压轴作文【五】

饭后，我坐在院子里，仰头观看满天的繁星。晴朗的夜空，星光闪烁，我被这密密麻麻的繁星陶醉了。

深蓝色的天空，星光灿烂，像一个巨大的棋盘里布满了棋子。群星又像调皮的孩子，不停地向我眨眼。

冷眼一看，星星显得很乱但你仔细看一下就会发现，它们在天空各有各的位置，形成了许多有趣的图案。你看北边天空的那个猎户座，组成一个猎手，手举棒子，弯腿弓要腰，上身前倾，领着凶猛的猎狗在与金牛格斗呀。你再看东边那两颗星星组成的眉清目秀的姑娘，手拿麦穗，好像在享受丰收的喜悦呢。还有许多星座，它们有的像勺子，有的像骏马，有的像……它们把天空点缀得格外美丽。

望着美丽的星星，我想起了奶奶说过的话：“地上有多少人，天上就有多少星。每个人都有自己的星。心地善良有贡献的人的星亮，坏人的星暗。”我不晓得人和星星的暗与亮有没有关系。如果有关系，我一定要做一个心地善良的好人，让我那颗星星更亮，把光明无私地献给人间！

部编版初一期末压轴作文【六】

夜晚的星空是如此的浩瀚，如此的壮阔，它带给了我无穷无尽的遐想。星星密布在夜空，有的星星像T形展台，有俊美的外表；有的像花瓣，有美丽纤长的腰肢……

可是这并不是我想看到的，我想看到的是一弯最亮的月亮，它像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一样，为了我们的一切，为了一切的我们，一切为了我们！它就是我们的老师。看着星空，我想起了老师上课的一点一滴。星空是我们的教室，星星就是我们。老师像慈祥的月亮婆婆，将我们从年少无知的小屁孩培养成了博学多才的小博士；将我们培育成了祖国的栋梁。俗话说得好：“十年树木，百年树人”培植树木都要十年，更何况培育我们呢？

“随风潜入夜，润物细无声”老师的滋润无声无息，老师的教业号称伟大，老师的教育如影随形！一句话老师就是那无私的月亮，而我们是那小小的星星，像一根茁壮的幼苗，渐渐长成了为那整个星空照亮的大星星，从无知的少年经过老师的辛勤指导，成了祖国的栋梁之才，我们要感谢老师将我们照亮，长大了我们要将老师照亮！

夜晚的星星让我无限遐想，想起了老师倾注在我们身上的心血，谢谢老师！