写游戏怎么玩的作文二年级(我最喜欢的游戏二年级作文怎么写)

写游戏怎么玩的作文二年级(我最喜欢的游戏二年级作文怎么写)

首页大全更新时间:2024-11-11 19:00:55
写游戏怎么玩的作文二年级(我最喜欢的游戏二年级作文怎么写)

写游戏怎么玩的作文二年级【一】

我和小朋友来到了小花园里,我兴奋地从自己的口袋里抽出了一条花手帕,我们一起唱出:“黑白配,男生女生配!”一看,琳琳、红红和我都是正面,而只有芳芳是反面。我们手拉着手,盘腿坐了下来。芳芳胸有成竹地说:“游戏正式开始!”我们高声唱起:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。”随着我们的歌声,芳芳也开始“行动”了。她先绕着圈走了起来,走啊走,她忽然站在了红红的后面,把手帕往下一晃,又连忙缩了回来。正在这时候,红红发现了芳芳搞假动作,气得半天不开壶。而芳芳呢?也向红红扮了一个鬼脸,好像在说:“哈哈,怎么样被我耍了吧!”红红朝芳芳吐了吐舌头,一点儿也不理睬她。芳芳在玩弄红红的时候,悄悄地把手帕神不知鬼不觉地放在了我的身后,我突然转身一看,“手帕!”我一个转身,飞快地从地上拿起手帕去追芳芳,可太晚了,芳芳蹭地一下,一屁股地坐了我的`位子,得意洋洋地翘起了双腿,第一局我输了。

我拿着手帕挥了挥手说:“第二局游戏正式开始!”她们拍着手,高声唱起:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。”红红经过了上次的教训,当我走到她的后面时,她一下子转过身来警惕地看一看。在我走了好几圈以后,她们都渐渐地放松了警惕性。就在这时候,我认准了“爱哭鬼”琳琳成为了我的“下手对象”,我迅速地把手帕往她身后一丢,开始时琳琳没有察觉。直到后来,琳琳发现了手帕,就不管三七二十一地朝我追来,虽然,她平时跑步跑得很快,但我“先下手为强”地坐在了她的位子上。琳琳输了,她大哭起来,我看到琳琳这副模样,可真是又好气又好笑。

游戏里充满着哭声和笑声,这些声音将陪伴着我一起成长。

写游戏怎么玩的作文二年级【二】

我们几个小伙伴首先猜“石头、剪刀、布”,输了的那个人当公民,赢的人就当强盗。玩的时候,我们要规定一个“家”和“偷油”的地方,只有“家”和“偷油”的地方不能抓之外,其他的地方都能抓人,而且强盗必须冲过去“偷油”,公民抓到强盗就赢了,被抓的那个人就当摸来抓别人。

一次,我和胡珊珊、赵晋成、刘凯欣在玩。先猜“石头、剪刀、布”,结果我输了,我垂头丧气地去当摸,我抓了好久也没抓到一个人,我有点急了,而他们高兴得四处跑,四处躲,我没办法了,只好有人来就抓,终于抓到了刘凯欣,然后我急忙跑回“家”去,我赢了,被我抓到的刘凯欣没办法,只好当公民来抓我们。

刘凯欣抓了好久也没抓到一个人,她正生闷气呢!这时我发现有个好时机到“偷油”的地方,很安全,我一个箭步跨上去,每想到我才跨一步就差一点被抓到,我只好退回原位等待时机。赵晋成挤在我前面说:“这次有我去吧。”他可有意思了,看见刘凯欣每发现他,就大摇大摆地走过去,站在一旁一动不动,而且还在做鬼脸呢!突然,刘凯欣以回头,想看看有人出来没有,这下子,赵晋成可急坏了,他“回家”也不是,因为当摸的人老守在那,他来“偷油”也不能,因为被发现了,所以只好找机会偷偷摸摸地跑回来,这下把我们的`肚子都笑痛了。

这次换成胡珊珊出发了,胡珊珊可倒霉了,她跑回来的时候正好被当摸的人看见,就急忙过去抓她,她拼命的跑到“偷油”的地方,幸好她跑得快,闪过了“敌人”的“魔爪”,她过来的时候气喘吁吁的,而我们都笑得快趴下了。胡珊珊把我们训了一顿,我们才没有笑她,因为笑话别人确实是不好的,也是不礼貌的,所以大家都不笑了。

“叮叮叮,叮叮叮”上课了,我们只好停止游戏跑会教室上课去了。

写游戏怎么玩的作文二年级【三】

我曾经喂它吃菜叶、捉弄它,也安静的和它一起看书、写作业,它如今为什么这么狠心离开我呢?是因为我对它不够好,常常捉弄它,它生气了,还是我喂它吃的太少?我很迷惑。它也给我留下了许多我想不通的问题:为什么它每天都要背着这么重的壳?为什么它走过的地方会有一条“路”?我还没有完全搞清楚,它却离开了我,它还小,它到底去哪儿了呢?

我继续寻找着,看见了一个小小的灰色“土堆”。我凑过去一看,啊!原来是弟弟去阳台晒太阳时,一不小心踩碎了它。我看着它“血肉模糊”的尸体,哭了起来,一边哭一边帮蜗牛用树叶拼了一个小坟墓。我心里默默地对它说:“小蜗牛,死亡的路请你慢慢走,我会想你的。”说着,我把小坟墓转移到了它曾经生活过的盒子里。

蜗牛,虽然你不会说话,但是你给我带来了那么多的快乐,我会想你的\',也希望你不要记恨我的弟弟,因为他也不是故意的,我看着盒子中安睡的小蜗牛喃喃地说,如果有来生,我不会禁锢你,我会放你寻回自己的自由。

写游戏怎么玩的作文二年级【四】

假如我是一位老师,首先我要把我们的教室改造成一个既能学习又能开展何种娱乐活动的场所。在这里,所有现代化的设施应有尽有。上课时,同学们可以根据自己的爱好来选择课程,老师不 留作业,也不考试,只是让大家做感兴趣的课题,自己探索知识的奥秘。

同学们在这里学习,就像走进了人间的天堂,想学的东西、感兴趣的东西随处可见。想玩什么就有什么,想怎么玩就怎么玩。通过网络,同学们可以和各个学科领域的专家学者进行交流,文艺 、体育、科学、技术等等都可以无限度的交流。

这里是一个魔幻的世界。在这里同学们可以不知不觉地涉猎到各种知识,真希望这样的学校、这样的教室能够早日出现在我们现实的生活中。

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