我最喜欢坐海盗船作文400字【一】
我喜欢游泳，在游泳池里，我可以心情在放松，尽情地舒展，尽情地玩耍，无忧无虑，忘却学习上的思虑和负担。自由泳，蛙泳、仰泳，十分自在，万分悠闲。
这是夏季的一天，我坐着爸爸的车来到江边，我换好泳衣，拿着游泳圈，跟随爸爸一起跳进江里，这里的水真清啊，清得可以看见江底的沙石，真里的水真绿啊，绿得仿佛一块无暇的翡翠，这里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流支，看到这幅画面，我真舍不得打存这里的清静的气氛。
我下水之后，欣赏了好一会儿这幅山水画，然后才慢慢地游起起来，我先是一段蛙泳，我的又手向前划动，就像划舟的楫一样摆动，大腿向身体缩去，然后再向外一蹬，就会有力地向前游去，我就用蛙泳游到对岸，然后又游了回来。几个回合，太阳就下山了，我只好和爸爸上岸，回家了。
我喜欢游泳，是发自内心的喜欢，游泳是很好的体育锻炼方式，通过学游泳，我的身材发充得很好，更重要的是，游泳还锻炼了我的不畏困难的意志，给我积极向上的活力。也让我领悟到了一些深刻的`道理，譬如学习上也要有坚持不懈，持之以恒的精神。
我最喜欢坐海盗船作文400字【二】
今天我非常开心，因为妈妈要带我去龙泉湖的游乐园玩。
到了游乐园，我就飞快地向海盗船跑去，因为我最喜欢玩海盗船了。海盗船中间宽，两头尖，玩的时候它会像秋千一样越荡越高，几乎可以荡到三层楼房那么高，而且会越来越快，十分刺激。每次我都要玩上五六次才肯下来。
今天我和往常一样，又坐上了海盗船，平时我总是做在船中间，如果坐在船的两头会是什么感觉呢？我想试一下，就选了船尾的一个座位坐了下来。等船上的人都坐好了，管理员把安全栏杆放了下来。他朝控制室挥了挥手，海盗船就开始摇晃起来，我感到身体飘飘悠悠，感觉还可以。船晃的速度开始加快了，旁边的东西在我眼里也开始晃起来，我赶紧闭上了眼睛。当海盗船飞快的冲下来时，我的心突然一阵发紧，好像悬在了半空中似的，突然间又像有无数的小蚂蚁在爬，心里痒痒的，这滋味可不好受。船越摇越高了，整个船身几乎快立起来了，坐在船尾的我感觉快要被甩出去了，吓的我抓紧栏杆，使劲的大喊起来。我听到船上的人都在大喊大叫，看来大家都很害怕。我真后悔坐在了船尾，希望船快点停下来。哎，这次玩海盗船的结果是：我的头昏沉沉的，眼睛花了，走路像喝醉了酒似的，东摇西晃。
为什么平时玩没事，今天却这样呢？不过我不害怕，下次我还要再试试。
我最喜欢坐海盗船作文400字【三】
暑假里的一天，天气晴朗，阳光明媚。真让我高兴啊，爸爸妈妈和我一起到桂林乐满地玩。我们一家高兴地坐上了“卧辅车”。一路上，我们有说有笑，我恨不得长出两支翅膀一分钟飞到乐满地。盼啊盼啊，车子经过几个小时的行驶，终于到达向往已久目的地——桂林乐满地。
走到大门口，首先映入眼帘的是“桂林乐满地主题乐园”几个金光闪闪的大字，整个门口雄伟壮观，充满魅力。我和爸爸妈妈迫不急待地买票进入了公园。啊！真美啊，展现在眼前的到处都是异彩纷呈的娱乐场所，有碰碰车、过山车、小飞机、飞天龙……咦！我突然看到了一架大大的并且在空中晃来晃去的船，很像一个大摇篮，人们称它叫“海盗船”。爸爸向我介绍说：“‘海盗船’非常厉害，晃上去有我们的教学楼那么高，让你却得像是坐上了直升飞机。再从上面晃下来，吓得你的脸要发青。”看着那么平稳的“海盗船”，我不相信爸爸说的那么厉害。于是，我就嚷着爸爸带我去坐“海盗船”。
在我的再三请求下，爸爸答应了。我和爸爸兴高采烈地上了船。开始，“海盗船”慢慢地摇来摇去，像我们在校园里荡秋千一样舒服。我刚想闭着眼睛享受，突然“嘭”的一声，我被弹了一下，赶紧睁开眼一看：哇！好高啊！真像腾云驾雾一样剌激极了。一会儿，又猛地晃下去，一会儿又猛地浮上来。我的心随着“海盗船”的晃动也跳个不停。刚摇晃几个回合，我开始害怕了，因为我感觉到内心发闷，心脏都快要蹦出来了，我几乎掉下去似的。我哭喊着：“叔叔阿姨，快救命啊！我不坐了！”可是，我喊也没有用，“海盗船”照样是晃过不停。我非常后悔刚才不听爸爸的劝告，只是紧紧地抱着旁边的栏杆，咬紧牙关，一声不响地坐着。过了一会儿，“海盗船”渐渐停下来，再过一会，“海盗船”终于停了。我感觉头好昏好痛，心闷得直想吐。妈妈赶紧扶我坐在石头椅子上。爸爸看着脸色发青的我却笑着说：“舒服不舒服，以后还敢坐吗？”我连忙说：“不敢坐了，不敢坐了。”一会儿，我的头不痛了，我们手拉着手又愉快地乘坐了“飞艇冲浪”、“飞天巴士”、“碰碰车”……
这次，我们一家到桂林乐满地玩得真舒畅啊！
我最喜欢坐海盗船作文400字【四】
美术对我有着神奇的吸引力。
小的时候，我特别喜欢在纸上乱涂乱画。我一边画，一边想：这个男的是巫师，那只恐龙是他的坐骑……
后来，我上了美术兴趣小组。第一节素描课，老师教我们画平面图形、立体图形以及阴影，我却怎么也不画好――不是把圆柱体画成正方体，就是把正方体画成圆柱体。老师一遍又一遍地耐心地 教着我：“先在中间轻轻地画一条虚线……最后再把边上的角画圆……就这样，一个圆就画好了。”最后，我在老师给我讲解了N遍之后，在削了N次铅笔、洗了N次被铅笔弄脏的手、经历了N次的失败之后，成功地画出了一辆漂亮的三轮自行车。
接下来是国画课。“画国画，就要有丰富的想象力。这节课，我们画竹子和麻雀……”老师的话音未落，我的宣纸上就盛开了一朵灰色的“大花”。“就拿xxx同学的这幅画来说吧，”老师一边拿起我无心的“杰作”一边说道，“我们可以把这片墨水想象成一块石头、一个树桩、一片落叶……”“咦，我怎么没想到呢？”我调着红墨水，心里却暗暗地嘀咕着。“啪！啪！”一不小心，两滴淡淡的红墨水又滴在了“大花”的上面。“对呀，我还可以把它想象成红肚皮的麻雀呢。对，就这样干。”我立刻动起笔来。不一会儿，两只头小嘴巴大的麻雀儿就跃然纸上了。“现在，应怎样画竹子呢？”我用求助的眼光看着老师。“画竹子嘛……”老师又详细地给我讲解了一番。最后，我这幅《无题》得到了好评并被拿去装裱。取回装裱后的画，“呀！这是我画的画吗？”
我兴奋极了，同时也暗暗下定决心，一定要把画画的更好。从此，我更加喜欢画画了，画技也随之不断地提高。
现在，我又喜欢上了电脑作画，我用它画出了许多美丽的图案。我还学会了利用我画的图案做动画，做出来的动画有趣极了。
我更喜欢画画了。
