以什么为榜样的语文作文【一】
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转但是弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，但是总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，但是每个人的潜力不一样，所尽的努力也不一样，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；
但是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的***吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这就应是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
以什么为榜样的语文作文【二】
在一个美丽的小村庄，住着一富一穷两户人家。
富人的房子金碧辉煌，大理石的门，嵌着金币的墙和银子镶了边的窗。穷人住的却是一间简陋而整洁的小木屋，木头门，木头墙和木头窗。
这是一个晴朗的日子，可不幸的是富人和穷人都生病了，他们都躺在床上。
富人躺在宽大而舒适的床上，透过银子窗向外望去，他的眼中太阳是火辣辣的，烤得大地直冒烟。树木，河流，青山都扭曲着脸，向他嘲笑，他再看了一下，可不得了，太阳这个无情的家伙把***伤力极强的光刷刷地都朝他放射出来，就像一个凶恶地魔鬼向自己扑来，“太阳真是该死！”富人骂道。他十分烦燥，整天疑神疑鬼，一切在他眼里都是那么糟糕。他担心他的财宝被偷，或是他漂亮的夫人与男管家偷情，“哼，每个人都嘲笑我！只能拥有钱财却不能拥有快乐吧！”富人想，烦闷的思绪由点化成线，再化成面，挤破了他的脑袋，以至于他对窗外的美景全然不觉。
穷人躺在硬硬的木头床上，那是他和妻子一起做成的。透过简单而明亮的木头窗，穷人看到明媚的阳光洒在广阔的大地上，给万物恩惠与滋养，绿色的田野充满生机，他美丽勤劳的妻子在田间耕作，空气中处处弥漫着欢乐的气息，跳跃着快乐的音符。穷人顿时充满了力量，他多想快快好起来，帮妻子一块儿干活。
一扇华丽的银窗，一扇简陋的木窗，透过银窗，反而看到了扩大的烦恼，而透过木窗，看到的是简单的快乐。其实看到了什么，与窗的价值毫无关系，也与你的家境无关，重要的是心态，如果想拥有快乐，那么就为你的心灵开一扇窗，乐观地面对生活，去发现身边的美吧！
以什么为榜样的语文作文【三】
在艾菲尔铁塔出来后的那段塞纳河边，火炬手是个一条腿被截肢的年轻的姑娘, 另还有一男和一女保护，几乎隔5秒就冲出一个人试图去抢火炬，前进的道路异常艰难，于是为了保护这位姑娘，那一男和一女就将轮椅暂且推到了路边停放的两辆汽车中间的辖道缝隙避一避。此时从路边突然冲出一个暴徒去抢火炬，而保护她的一男一女因汽车挡着无法近身，勇敢的姑娘低下头让出自己的背保护火炬，暴徒就拉扯她的胳膊还打她，一个法国警察过来最终把暴徒揪走了。火炬手姑娘重新抬起头，大眼睛中含着泪水，一个中国女生向她高喊：加油，要坚强！
以什么为榜样的语文作文【四】
“学如逆水行舟，不进则退”，在我成长的道路上也像逆水行舟一样，如果你不去努力的话就会退步，当你用心向上努力学习工作的时候就会前进。
在我成长的道路上以前取得了优异的成绩，数学、语文和书法获得省、市及学校的奖状和奖品。因此在我成长的道路上便有点占占自喜，成绩面前产生了骄傲自满。我记得三年级期未，数学我只考了76分，我班的平均分数都是78分，比平均分还少2分，老师批评了我，当时我的情绪十分难过，无地自容。之后在老师和同学们的热情帮忙下，同时向我提出了宝贵的意见，说我上课和同桌同学讲话，我下决心要改正缺点。之后，我认真听讲，每次考试都取得了很好的成绩，老师又表扬了我，同学们也赞扬了我。
去年英语期中考试，我考了58分不及格，当我看见发下的卷子时，我低下头，有一种说不出来的滋味，十分悲哀，都怪我平时没有努力的结果，这时我看见其它同学满脸笑容，我心里更有一种难言之语，因此我暗暗下定决心，我要向同学们一样努力学习，必须要将英语迎头赶上，因此我每日早上起床便读30分钟英语，功夫不负有心人，最后在今年英语比赛中我获得了三等奖。
当我在成长的道路上绝对不是一帆风顺的，时时刻刻都会遇到困难，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力战胜克服它，困难就会向你低头，胜利的曙光就会在你身旁。
以什么为榜样的语文作文【五】
我有一个美好的愿望。就是长大后当一名语文老师。
假如我是语文老师，春天我会带学生去春游，让学生体会到大自然的力量，让学生充满童年的快乐和幸福;秋天，我会带学生去秋游，去采集标本，让学生感受秋天的美。
假如我是语文老师，我会培养学生自学的良好习惯，让学生感受到，让学生感受到学习的乐趣。
假如我是语文老师，我绝不会把知识往里面灌，而运用到生活中去，我会让学生明白读书是一种快乐，并告诉他们有多少人渴望读书，但仍是遥遥无期，我要让他们热爱读书，将来做社会的人才。
假如我是语文老师，我决不会包庇那些成绩优秀的学生，更不会视那些成绩差的学生，让学生认识到错误，从思想上。生活帮助他们，然后再慢慢地把知识补会来。
假如我是语文老师，我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来，并且巧妙地运用。
假我如我是语文老师，我会布置少一些作业，让学生有更多的时间去学习课外的知识。
我相信只要通过不懈的努力，梦想一定可以实现的，我会加油的!
