流泪为题满分作文(以流泪为作文题目600字)

流泪为题满分作文(以流泪为作文题目600字)

首页大全更新时间:2024-05-03 03:37:01
流泪为题满分作文(以流泪为作文题目600字)

流泪为题满分作文【一】

那是一个星期日的下午,我来到南园玩耍,我听见了几声咒骂声,再走近,我看见了两个男人围着一个老人。老人那饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,两只小小的眼睛有点浑浊,他的手,有小薄扇那么大,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的,有点儿像树皮。他头上裹着白毛巾,身上披着老羊皮袄,腰里别着烟袋,活像童话里的老仙翁。原来,他是一位以拾破烂为生的穷苦老人,他有一个儿子和一个女儿,但都在远方工作,也不愿意赡养老人。老人只好以捡破烂为生。

而今天老人再翻垃圾桶时不小心将垃圾掉到了其中一位年轻人的鞋子上,那个人就尖叫起来:“你个老东西,我这双鞋可是阿迪达斯的,名牌,八九百呢!你赔,陪我300元好了!”另一个人也帮腔道:“对,快赔!”老人被逼的没办法了,就哆哆嗦嗦的从口袋里拿出一卷毛票,有一角的,一元的,五块的,东拼西凑,只找到20元钱,要知道,那可是老人一个月的生活费啊!那两个人看他只有那么一点点钱,又破口大骂。旁边的人看不下去了,对两个年轻人说:“不就是鞋子脏了吗?有什么大不了的,至于么……”两个年轻人只好逃走了。

被抢了钱的老人,一屁股坐在地上大声叫起来:“我该怎么办呢!我这个月的生活费该怎么办呢?看到了这个情形,我的眼泪不禁夺眶而出,旁边的一位好心叔叔对老人说:“老人家,这一百块钱你拿去吧。”看着两个年轻人的态度和这位叔叔的态度,我不禁想到了,作人的差别是很大的,我哭了两次,一次是为老人的处境而担心哭的,二是被那位叔叔给感动的,我十分崇拜那位叔叔。

我们要遵守做人的道德,不要做一个霸道的人!

流泪为题满分作文【二】

经过一个多小时的车程,我们终于抵达了我们秋游的目的地西樵山国际影视城。一进入入口,扑入眼帘的是一座座古色古香的建筑,木质的木门发着吱呀吱呀的响声,屋檐上的龙对天咆哮,感觉有一种庄严而美丽的感觉。

但是我们小组的目的地可不是影视城区,我们已解散就兴冲冲地往游乐场跑。“空中飞人”“海盗船”“青蛙跳”“碰碰车”……各种各样的好玩的游乐设施真是看得人眼花缭乱,它们好像在我眼前对着我招手呢!

我们组的成员也都迫不及待的放好书包,跟着我一同坐上了“空中飞人”。当铃声响起时,“空中飞人”越转越快,我们都像是被甩出去了一样,但是却无比开心,我特别喜欢那种凉凉的风轻轻拂过我的脸颊的感觉。在那一瞬间,我感觉我像是一只自由的小鸟,无忧无虑地在空中飞翔,我还可以转过身来跟祺欣打招呼。“空中飞人”很快就停了,我拉上我的.朋友,又一起去坐“海盗船”。

这一次我跟焯妍坐在了一排,玩起了“看谁不尖叫”的游戏,当铃声再次想起来的时候,“海盗船”先是轻微的摇晃,然后摇晃的频率越来越大,最高点都成九十度直角了!当“海盗船”从最高点俯冲下来时,看着离自己这么远的地面,而且还有一种失重的感觉,我感觉我的血液都在翻滚,浮空。我实在撑不住尖叫了起来,但是尖叫后反而没有害怕,而是越来越起劲,还可以跟焯妍一起聊天,一下来笑声不断。

这次秋游真是十分的有趣啊!

流泪为题满分作文【三】

驾一叶扁舟,泛舟惠州西湖。正是春暖花开柳枝依依的季节。浮州四起,青山似黛:远处,泗州塔隐现于树木葱茏之中,当波光粼粼的湖面,船橹停止摇晃,我信步跨下小舟,想像自己是古代的文人墨客,是饱读的书生,倘佯在西湖的小道上。

身随路转,猛抬头,东坡恰与我面对面,他衣着青衫,挽袖身后,神色从容,面容寂静,举目远视。我静静地注视着他,仿佛穿越了八百多年的时空,与东坡同游西湖。

东坡贬谪惠州,即被幽深、秀丽而又浑朴天然的丰湖所倾倒。赞叹这丰湖是“苎罗西子”,当初任“西湖太守”的情结使他命丰湖为西湖。他也正需一片灵魂的栖居地。“浮云时事改,孤月此心明”,官场的不顺,并没隐没才子的人性光辉,西湖里从此融着他豁达的身影。东坡既然不能“九万里风安税驾,云朝今悔不卑飞”,那就把灵魂交托给这方岭南的青山秀水吧!东坡就任惠州一年,兴修丰湖水利工程,百姓赖以溉良田排水涝,丰衣足食。东坡一生为官可谓尽心尽责!我脚下的苏堤可以做个证。从此,惠州西湖处处流连着东坡茕茕的身影。东坡白天游览,夜里也流连,甚至通宵达旦。“尝夜起与客游丰湖,入栖禅寺,叩罗游道院,登逍遥堂,逮晓乃归。”即使又贬至南海,仍念念不忘西湖。“三处西湖一色秋,钱塘颖水与罗浮””。

杭州西湖有苏小小墓,惠州西湖有朝云墓。寺侧松林,西临西湖,遥对圣塔,朝云便葬于此。东坡在西湖并不孤寂,因为有知已朝云相伴。他们注目鹭鸟,成双栖止。可惜这善解人意的女子竟不服水土染病而亡。我似乎看到东坡徘徊松林,反复低吟“不合时宜,惟有朝云能识我;独弹古调,每逢暮雨倍思亲”。人生真是“如梦幻泡影,如露又如电”,八百年的往事,竟只剩一座古亭,一块墓碑,一堆垒土。

流连苏堤上,西湖的水浓郁而沉默,绿的深不见底。山川人物,千种心绪在此积淀,而水波平复百年的涟漪。不知不觉间,湖面氤氲四起,夜幕悄然降临,茫茫湖水,水静无声,月到空明,水天一色。远处,我的视线里出现蒙胧一影,在湖心泛舟,似东坡正吟诵“西湖真西子,烟树点眉目”

流泪为题满分作文【四】

??泪-六年级

当记忆的齿轮无意中辗过我们,疼痛而又寂寞难耐。心脏像一颗硕大的草莓,不断渗出鲜红的汁液,感谢它们支撑着我从容地数清身上的每一处伤痕,然后看着这些伤口愈合或者溃烂。曾经,哭着,摔坏心爱的玩具;笑着,任孤单在黑暗中肆意妖娆。无法确定内心深处真实的感受,惟有一丝不为人知的酸楚在心头轻轻滑过。看不见的就是梦寐,听不见的就是欺骗吗?

谁家今夜扁舟子,何处相思无月明?来世似流水不可待,往事如落花不可追,淡淡的半个月亮,照不亮通往家乡的小道,我只好伸出手去触碰天空中那悬而未决的忧伤。

依稀记得初次离家时莫名的心慌,家的轮廓越来越远,熟悉的一切都开始变得模糊。只身一人面对一个全然陌生的城市,像无意落入大海中的一滴雨水,茫然失措,找不到自己。但如今我一样适应了一个人的生活,学会了自己走路思考,学会了自己照顾自己,学会了不在别人的庇护下安静地书写自己的故事。也许这并不是我本意抑或是我面对现状的无奈选择,可无论怎样我现在很快乐!

但我真的快乐吗?

或许人就是这样复杂,复杂到连自己有时也感到陌生,那是一种可怕加上绝望的感觉,令人窒息。就像有的人一边在怀念曾经白衣飘飘的年代,一边却与昔日的好友形同陌路自己亦昨是而今非。不想去证实什么,也无法去证实什么。有一种力量很强大,强到我们可以不动声色地去忘记曾经如何也不愿丢弃的人,曾经如何也不愿遗忘的事。我们在时光的破碎机里开始变得面目全非,是我们自己亲手残忍地搅碎了韶华,埋葬了青春,然后在繁华落尽、青春散场之时才发现眼角滑落的泪却浸湿了回忆。年华的蒸腾,留下的只有斑驳的'印记,但提醒我们曾经来过。

皑皑岁月里埋藏的往事会在一夜之间抽丝发芽,唤醒她的是王子深情的一吻吗?童话的纯真像一抹淡淡的粉色轻轻地撒在岁月的风中,那时的天空,片片寂寞的湛蓝,渗出清亮的雨滴,然后凝固成希望的形状,然而一切都跟不上长大的脚步,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。因为我们不是彼得潘,我们无法拒绝成长。

当我们不再年轻时,有些事情开始清楚,人世间的痛苦莫过于蔓珠沙华的命运,花开时花与叶却让人心酸的被生死轮回所阻隔,从此相见不如怀念。当灵魂度过忘川,便遗忘曾经的一切,把美丽留在了彼岸,开成妖艳诡异的花,成为黄泉路上唯一的风景。从此明白没有一个人会一直为另一个人在深夜昏黄的路灯下徘徊,没有不老的传说,没有不死的灵魂,有的只是花叶生生相错的惋惜,有的只是苏州湖面上不散的烟雾,有的只是内心深处对生活对命运对未来不曾妥协过的坚持。

有人说过世界是虚幻的,我们活在彼此的心里。不管是活的人,抑或是死者。

当一切结束的时候,我们该何去何从?也许依然向往彼岸的风景,然后一路走一路丢下,只剩下墓地里盛开的蔓珠沙华依旧微笑着流泪……

流泪为题满分作文【五】

5月28日在四川省发生了8.0级大地震,撼动了大半个中国,在地震灾难中,灾区人们有的失去了家园,有的失去了亲人,为此而伤心流泪,但他们更多选择与天灾相抗衡。涌现出了许多感天地、泣鬼神的英雄事迹,最让我深受感动而热泪盈眶的是经历灾难的同学们,年龄虽小,但在生于死的考验面前,表现出坚强的意志、与拼搏的精神,感动了整个中国。

下面我所要讲的是,在废墟中读书的小女孩的故事,蓥华镇的蓥华中学有一个叫邓清清女学生。她是一个贫穷之家的小女孩 , 在放学回家的路上她常常是在微弱的手电光下边走边读书 , 5月12日下午2点20分,正在上课的同学们突然感到教室剧烈地跳动起来。同学们的尖叫划破了校园的宁静——“地震了!地震了!” 不知谁喊了一声:“快跑!”邓清清抓起课本,撒腿就往外跑。刚到门口,就听到“轰”的一声,整个教学楼应声倒塌。邓清清感到一阵剧痛,眼前顿时漆黑一片。不知过了多久,她从眩晕和恐惧中慢慢清醒过来,意识到自己已经被埋在地下了。头顶斜着一大块楼板,双腿被散落下来的废渣埋了一大截,胸口被一块石板顶着……除了双手,她全身不能动弹。过了一会儿,她感到有粘粘的液体滴到身上,顺着摸上去,竟是一个同学的腿。滴下来的自然是血。这时,邓清清听到了喊叫声和***声。她知道,还有同学和她一样活着。但是,外面没有任何声音。她害怕极了。 在恐惧之中,邓清清撑到了5月13日凌晨0点48分。武警叔叔此时赶到了蓥华镇中学。 一块大楼板下传出一个小女孩的声音:“叔叔阿姨救我!叔叔阿姨救我!” ,“是邓清清的声音!”班主任陈全红急切地说,“清清,是你吗?我是陈老师!” “是我,陈老师。我们班还有同学活着,救救我们!” ,“不要怕,武警叔叔会救你们的!” “老师,我动不了,我的头破了,我不怕!”

邓清清被埋得比较深,武警官兵的挖掘工作进行得非常困难。同时,被埋的孩子们必须保存体力,并且不能睡着。邓清清是个很懂事的孩子,她说自己身边有书,让武警叔叔给她递进去一个手电筒,她要为其他同学读书,让他们别睡着。

在黑暗的废墟中,手电筒亮了。邓清清微弱的读书声传给活着的同学们,鼓励自己和同学们坚强起来,战胜死亡的威胁。在邓清清坚强意志的感召下,其他一些同学也坚强地忍受了十几小时、几十小时的痛苦。

凌晨5点30分,武警叔叔终于移走了压在她身上的最后一块障碍物。此时,人们发现:邓清清仍然拿着手电筒,还在看书! 见此情景,陈全红老师忍不住放声大哭。她握着担架上邓清清的手说:“好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。”

看完她的事迹,深深地感动着我,禁不住泪如雨下,废墟下的黑暗和死寂 ,伤痛的身体 ,也丝毫没有阻止她渴求知识的脚步,在她的身上看到了我们中华民族不屈不挠的骨气,看到了民族未来的希望,而作为我们同是祖国的未来,在如此优越的条件下,还有什么理由不刻苦学习,使自己成为一个知识渊博的人,长大后为祖国的繁荣昌盛贡献自己一份力量。

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