八年级描写朋友外貌英语作文(介绍自己的朋友的英语作文八年级)

八年级描写朋友外貌英语作文(介绍自己的朋友的英语作文八年级)

首页大全更新时间:2024-10-01 16:52:33
八年级描写朋友外貌英语作文(介绍自己的朋友的英语作文八年级)

八年级描写朋友外貌英语作文【一】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

八年级描写朋友外貌英语作文【二】

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”

我有一个非常好朋友,她叫薛郁君。她和我是同班同学,和我一样的年龄,12岁。

她这个人很开朗,有一双大大的眼睛,一对柳叶眉,有着一个高高鼻梁的鼻子,一张樱桃小嘴,每次她笑起来时,都会露出脸上两个浅浅的酒窝。她的家里没有电脑,但是不管她家里有没有电脑,如果有我帮得上忙时,我一定会尽力去帮助她。有需要查资料的事情,我会大方的把她请到我家来查资料。我们之间没有那么多的礼节,没有“谢谢”,没有“不好意思”,在我看来,她就是我的家人。

我们的爱好也差不多一样,喜欢听EXO的歌,喜欢吃零食,喜欢玩电脑,喜欢养宠物,喜欢……但有一点不同的是,我们性格不一样。你可能会问,性格不同的两人怎么会成为好朋友呢?是的,我的性格内向,薛郁君的性格外向,我个人没有幽默感,但她笑点非常低。可我自己也没有想到,她在一点一点改变我,尽管我对他人还是冷漠无情。我们就像闺蜜,我们会把自己的小秘密告诉对方,我们不会说出去,因为我们是好朋友。我们还会分享,自己把零食分给对方一半,就算只有一包。我们在平常休息时候,也会偶尔“串串门”,在放学之后,她会在我家写作业,不会的题,我给她解释。就像那天,薛郁君说,她数学的这个知识点没听懂,我给她讲了一会儿。到了明天,老师考的两个题,她一个都没有错,我突然感到很欣慰。

我们互帮互助,同甘共苦,不会起矛盾,因为我们是最好的朋友,无论何时何地。

八年级描写朋友外貌英语作文【三】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

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