童话故事作文300字 初中【一】
小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。有一天，小金鱼正在水里自由自在地游来游去，突然，他看见一棵垂柳在随着微风，轻轻地摇动着，身子倒映在水中，外边的炎热立刻消失了。小金鱼看着挺拔的垂柳，心想：“这柳树怎么是绿色的，它的叶子不密，怎么会有这么好的阴凉呢？”“我还是去问问博学多才的龟爷爷吧！”说完，便向龟爷爷家游去。
在路上，它看见兔哥哥小华正在岸边，手里拿着一个像棍子一样的东西，便不解地问：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”说完，只见小华轻轻的一吹，五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来，在阳光的照耀下，五光十色，非常好看。小华高兴地叫了起来。小金鱼又起了疑问：“为什么泡泡在阳光的照耀下，会变得五光十色呢？”“你去问问龟爷爷吧！它可能会给你满意的答复。”“好的，再见了！”“再见！”小金鱼继续游着。小金鱼抬起头，看见小河边耸立着一座座高山峻岭，坑洼不平，这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问：“这一座座高山峻岭，是怎样形成的呢？”“干脆，我把这些问题都请教一下龟爷爷吧！”它的速度更快了。
不一会儿，就来到龟爷爷家。“龟爷爷，请开门，我是小金鱼。”小金鱼很有礼貌的叫了门。过了一小会儿，龟爷爷开门了，它的年龄虽然已经超过了一万岁，但它还显得神采奕奕。小金鱼一连提出了四个问题，龟爷爷笑了笑，说：“柳叶被阳光照射，吸收紫外线产生叶绿素，所以是绿的；你感觉有好阴凉，是因为柳树叶的颜色较深，遮住了太阳光，所以有好的阴凉；泡泡中含有多种化合物，在阳光的照耀下，所以是五颜六色的，而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的。”听了龟爷爷的回答，小金鱼高兴地说了声：“谢谢！”便满意地走了。
小金鱼真是勤学好问啊！
童话故事作文300字 初中【二】
人人都会经历初中生活，也都会有不一样的初中生活，而我的初中生活-忙碌但是充满了乐趣。
早晨，当一抹阳光出现时，我们也坐在了教室，准备早读，窗外的鸟鸣声伴着我们的读书声异常的动听。我们的课堂生动有趣，虽然有压力，可是我们班的同学从不气馁，在一次次跌倒中爬起，俗话说“失败是成功之母”我们相信，只要付出，就一定会有收货。
下课了，我们在一起讨论题，有时会为了一件小题而吵的翻天覆地。我们的课间操好笑又好玩，我们在做操时也全心全意的想把它做好。我们班的方阵跑是非常整齐的呢！那是因为我们是一个团结的大家庭。
中午吃饭时，我们坐在一起，开开心心的，聊聊自己一些开心的事。午自习时，我们非常安静，生拍打扰同学们休息。记得有一次，有位同学大吼大闹，我以为老师肯定会非常严厉的批评他，可是，老师不但没吵他，还以非常和蔼的声音与他交谈，这实在出乎我的意料，我认为，初中的老师都是冷冰冰的，非常严格。这件事也改变了我对老师的认识。
我们学校的大课间也是充满了欢声笑语，同学们有的打羽毛球，有的打乒乓球，有打篮球，有的踢足球，我们学校的足球队是无比的厉害！有的还在练习跑步，生怕自己“掉队”还有的再练习攀岩，准备到了运动会一展风采。
到了晚上，同学们收起娱乐心情，开始了晚自习，同学们不放过一丝的疑问，不懂就问，从不积累问题。到了放学的时间了，同学们都依依不舍的互相告别，期待着新一天的到来。
我们班同学互帮互助，记得在一次的体育课上，有位同学忘了带跳绳，大部分同学都帮他去借。我们班从不打架斗殴，是个和谐的大家庭!
童话故事作文300字 初中【三】
在每一个人心中都有一个旖旎的童话世界吧！闪亮亮的水晶鞋，缀着多层蕾丝的长裙，华丽的王冠，金发碧眼的王子公主，罗曼蒂克式的爱情。 曾经和父母去动物园，看到其他动物都没什么，唯独看到天鹅，我的意志就恍惚了，会不会是等待着妹妹的荨麻衣裳十一只天鹅王子，会不会是被巫女施法变成白天鹅的公主啊！现在回想起来，不禁笑出声来，没想到我也有这么粉嫩的少女心呐—— 晚上，进入梦乡。要么与高大英俊的王子结缘，与邪恶丑陋的巫女过不去，要么和小矮人一起玩耍，探索世界，要么和小精灵穿梭时光，领略世界的美丽。
还记得第一次与童话结缘的时候。 那是一个清晨，姐姐拿着一个快递包裹兴冲冲地闯进卧室，对我说：“姑姑给我们买书了！”说罢，还将两本封面极为好看的书递给我。可能是因为我太小，所以买的是拼音版，我磕磕绊绊地读着：“安徒生童话，格林童话。”我问姐姐：“什么意思啊?”姐姐正在欣赏姑姑给她买的名著类书籍，哪顾得上我?“自己看不就可以了?”她没好气地回答道。我只好自己慢慢地读着。时间悄然流逝，我看完了一个故事，依稀记得是《公主与青蛙》，看完之后，我激动极了！对奶奶说：“如果我可以不上学，在家里看书就好了。”奶奶说：“快点！要迟到了！”我只好极不情愿地将两本书塞进书包，在晨光的沐浴下走向学校。
到了学校，一整天都心不在焉的，一下课立刻把书拿出来，如饥似渴地阅读。这引得其他孩子也趴了过来，几个黑头发黑眼睛的中国孩子对欧洲的童话人物评头论足“这个女巫好坏！竟然把公主变成天鹅！”“就是，一定是嫉妒公主！”“王子好帅！”“对！”“……” 时光在童话的温暖下渐渐消逝，我的童年也渐行渐远。 但现在依然受儿时的影响，爱看童话卷，很喜欢少年文艺的《谁愿意把兔子讲进故事里》，会做各种奇妙面包的麦师傅，有趣的吃吃皇帝，交通堵塞的蒲公英城，田鼠美丽的草原…… 对于童话依旧有着无法解释的执着。也许是对儿时无忧无虑的时光深切的怀念吧……
童话故事作文300字 初中【四】
今天我读了《曾经的童话》一文。读后心潮起伏，久久不能平静。
文中作者追忆了自己的童年时光，将童话的感悟在纸上发挥得淋漓尽致。我也不由得沉浸在作者在文中引用得《童话》中的歌词意境中：“你哭着对我说，童话里都是骗人的……”。
我认为其实童话里不是骗人的，它是借某个故事间接地告诉人们人生的哲理。就像作者说的：“好人都未必过着幸福生活，坏人都未必受到惩罚。”是呀，现在贪图钱财的人比比皆是。如果有人犯法花一点钱也许就可以摆平，有些坏人至今逍遥法外，让人恨之入骨。即使这样世界上不是还是好人多吗？如果没有坏人哪会衬托出好人的伟大，就像是呼吸作用与光合作用维持着自然界中的碳氧平衡，那人性中的善与恶不也维持着人间冷暖吗？
“童之，天真烂漫；话之，引人深思。今有之童话伴与之童年已久，十年矣，回首往事已将其皆为笑谈。于人矣，此不为做人之理也做事之义也。何为？”这是吾观童话所得心法，赋予人观之，莫见笑！真是一语中的。
童话是梦，编织我们微妙的明天；童话是雪，美丽而又易化；童话是火，燃烧我们内心的激情。
童话是伴着我们童年的冰晶，它是那么的美，那么的纯洁。当童年随岁月的沧桑消失在风中的时候；当童年随落叶的凋零腐烂在土皮的瞬间；当童年随溪流的勇激冲打在卵石的刹那。哦!我便沉醉，沉醉那永远不朽的童话……
