续写伯牙鼓琴的作文【一】
最近好吗？有一些心里话想对你说，我怕当面说会让你哭鼻子，所以就选择了写信，这种比较含蓄的方式。
时间犹如白驹过隙。一恍两年就这么过去了。不知你是否还记得我们的第一次见面？我们分在同一个班级，恰好你就坐在我旁边。你坐得端端正正，看上去不太爱说话，但不知为何我心里就是特别喜欢你，没有理由的喜欢，很想和你说话却又不知从何说起。
终于，那一次老师要求我们同学之间互相背书，大家都找到了同伴在认真地背着书，只有我没有找到同伴。我转过头看见你也在认真地背书又不好意思打断你，但老师的要求又不能不能拒绝。无奈之下啊，我抱着一丝希望鼓起勇气向你请求。你回过头，没有丝毫的犹豫就笑着答应了，你不知道那时的我心里是有多么开心，从那一刻起我就认定了你就是我最好的朋友
在那之后，我一有空就会和你说说话，这会让我很开心，我们之间也就慢慢变得越来越熟络，从同学变为朋友，又从朋友变为了闺蜜，一直到现在都没变。
两年的时间里我们一起学习，一起玩乐，时间让我们彼此了解，也让我更加确定以及珍惜这份友谊。我们总会把自己的快乐或烦恼一起分享，这让我们发现彼此之间的经历是那样惊人的相似，我想这也是我们能够心心相惜的原因吧！因为你能理解我的苦，我也能你的痛。
你永远不会知道我有多么庆幸自己当初选择了这所学校。因为它让我们相遇了、相识、相知。我庆幸自己能与你相遇，庆幸自己能够成为你的朋友。你用你的笑容感染了我，你用你的关心温暖了我，你我都是缺乏安全感的人，而唯一不同的是你习惯用面具把自己伪装起来，人前的你开朗乐观，是个搞笑的活宝，只有我知道，你在面具后面偷偷流了多少泪水，心碎了多少次……
你说我的喜怒哀乐总是写在脸上，但是在我周围的人除了家人只有你看见了我的喜怒哀乐。你害怕我流泪，每次你看见我哭无论如何你都会跑过来安慰我，不会安慰人的你总会说一些话把我逗笑，不知道这算不算是你的.一项技能呢？
两个月未见，不知你又长高了多少。电话里我们总是有说不完的话，一个小时不在话下，因为我觉得能听到你的声音真的很好。我从小就没有什么朋友，是你吹开了我心里的尘埃，打开了我早已封闭的心。
我们一起约好考同一所高中，这是我们的约定，你可千万不能忘。别人都认为我很高冷，不爱与人说话，其实我只在自己朋友面前才会化身为话唠，这一点与你也很相似。我会努力守护着我们的友谊，一直到永远。
不知不觉就写了这么多，你可千万别嫌我啰嗦啊！
你的好友：玲玲
续写伯牙鼓琴的作文【二】
在春秋时期，楚国有一位著名的音乐家，他的名字叫俞伯牙。俞伯牙从小非常聪明，天赋极高，又很喜欢音乐，他拜当时很有名气的琴师成连为老师。
学习了三年，俞伯牙琴艺大长，成了当地有名气的琴师。但是俞伯牙常常感到苦恼， 因为在艺术上还达不到更高的境界。 俞伯牙的老师连成知道了他的心思后，便对他说，我已经把自己的全部技艺都教给了你，而且你学习得很好。至于音乐的感受力、悟性方面，我自己也没学好。我的老师方子春是一代宗师，他琴艺高超，对音乐有独特的感受力。他现住在东海的一个岛上，我带你去拜见他，跟他继续深造，你看好吗?俞伯牙闻听大喜，连声说好!
他们准备了充足的食品，乘船往东海进发。一天，船行至东海的蓬莱山，成连对伯牙说:“你先在蓬莱山稍侯，我去接老师，马上就回来。”说完，连成划船离开了。 过了许多天，连成没回来，伯牙很伤心。他抬头望大海，大海波涛汹涌，回首望岛内，山林一片寂静，只有鸟儿在啼鸣，像在唱忧伤的歌。 伯牙不禁触景生情，由感而发，仰天长叹，即兴弹了一首曲子。曲中充满了忧伤之情。从这时起，俞伯牙的琴艺大长。 其实，成连老师是让俞伯牙独自在大自然中寻求一种感受。
俞伯牙身处孤岛，整日与海为伴，与树林飞鸟为伍，感情很自然地发生了变化，陶冶了心灵，真正体会到了艺术的本质，才能创作出真正的传世之作。 后来，俞伯牙成了一代杰出的琴师，但真心能听懂他的'曲子的人却不多。
有一次，俞伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时，突然下起了大雨，船停在山 边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声，眼望雨打江面的生动景象，琴兴大发。伯牙正弹到兴头上，突然感到琴弦上有异样的颤抖，这是琴师的心灵感应，说明附近有人在听琴。伯牙走出船外，果然看见岸上树林边坐着一个叫钟子期的打柴人。
伯牙把子期请到船上，两人互通了姓名，伯牙说:“我为你弹一首曲子听好吗?”子期立即表示洗耳恭听。伯牙即兴弹了一曲《高山》，子期赞叹道:“多么巍峨的 高山啊!”伯牙又弹了一曲《流水》子期称赞到“多么浩荡的江水啊!”伯牙又 佩服又激动，对子期说:“这个世界上只有你才懂得我的心声，你真是我的知音啊!”于是两个人结拜为生死之交。
伯牙与子期约定，待周游完毕要前往他家去拜访他。 一日，伯牙如约前来子期家拜访他，但是子期已经不幸因病去世了。伯牙闻 听悲痛欲绝，奔到子期墓前为他弹奏了一首充满怀念和悲伤的曲子，然后站立起来，将自己珍贵的琴砸碎于子期的墓前。从此，伯牙与琴绝缘，再也没有弹过琴 。
续写伯牙鼓琴的作文【三】
这部影片叙述了一个感人的故事。故事中的小女孩叫妮儿。妮儿很爱弹钢琴，她的父亲是某所学校的音乐老师。一次，因为妮儿在钢琴室练琴练的很晚，妮儿的父亲就这样丢了工作。妮儿的母亲因为家里太穷已经不想跟她爸爸过日子了。摆在她面前的是一件艰难的抉择。妮儿说，谁能给她买架钢琴就跟谁过。她的父母都想得到她的抚养权。妮儿的父亲为她做了架木头钢琴，木板上画着琴键，发不出任何声音。父亲说，只要心里有音符就能听得见。但有一天，他听说女儿要跟妈妈过就赌气把那架木钢琴砸了。女儿哭着不走，说，不跟妈妈了，永远跟着爸爸。听了这句话，妮儿父亲的气消了，又觉得有点对不起她。某天傍晚，他和自己几个要好的哥们去学校偷钢琴。结果偷琴计划失败，他也差点进了公安局出不来。他还是不甘心，到图书馆借了本《怎样做钢琴》，他从那堆俄文中一个词一个词地翻看词典，翻译成了中文，经过几番周折，妮儿的父亲终于做好了那架钢做的琴。但父亲为了让妮儿有更好的生活条件，最终却放弃了对她抚养权。妮儿在妈妈的'陪伴下，来到了放钢琴的废弃工厂。在那里，妮儿用她那双手，弹奏出了世界上最美妙的琴声。
这个故事中表现出的父爱是那么的感人：妮儿的父亲是多么地疼爱自己的女儿，他为了安慰女儿，特地做了一架木的钢琴。琴弹不出任何声音，他却告诉女儿，音乐是用心去听的，而不是用耳朵去听的。后来，为了挽留女儿，下了很大的工夫才做好了有几百个琴键的钢琴。妮儿的父亲用爱编织了数不清的善意谎言。当最后妮儿用稚嫩的童声问她的父亲，这琴能弹出声么。父亲肯定地告诉妮儿，一定能。我的眼泪就像珠子断了似的，流了下来。
世界上所有的父母都是疼孩子爱孩子、到老依然对孩子放心不下的。
我们总以为孝敬父母的事来日方长，时间还多着呢。可有一天，我们突然发现妈妈的鬓角有了几许白发，爸爸的腰不再挺拔。当我们还沉浸在自我的小天地里时，时间却以一种迅雷不及掩耳之势，让我们明白子欲养而亲不待的道理。
从现在起，替父母分担一些活儿，以免会造成终生的遗憾。
