时间好快啊,转眼间我成为了一名初中生。
小学生活还是有那么多的留念,五年啊,有喜,有乐,有愁,有悲。发生了许多事情,我也收花很多。我的母校啊,有着我和蔼可亲的老师,有团结合作的同学,都是那么让人值得回忆的。
在这五年里教我的老师很多,他们不仅传授给我很多知识,也教会了我许多做人的道理。
赵赟老师,我的班主任。赵老师就行她的名字一样,文武兼备,说武有点夸张,但她的文很棒啊!赵老师长得也很漂亮,她戴着一副眼镜,时常会穿一身连衣裙,很漂亮。我们所有同学都很愿意上她的课。赵老师知识渊博,她的字写得很漂亮。她,是级部主任她工作负责,并且总能和其他老师搞好团结,能经常看到她和别的老师探讨一些学生教育的问题。我们所有同学都愿意上她的课,赵老师的语言丰富,教学方法独特也灵活。他上的课很生动,特别是读课文,很有感情听他读课文简直就是一种享受。虽然赵老师很严厉,但我知道这也是我为我们好。赵老师对每一个同学都很关心,对每个同学都一视同仁,不乱成绩好,差老师总是一视同仁的。老师的眼睛对我有一股神奇的力量,时常激励着我,鼓舞着我,又一次我的成绩不理想,赵赟老师用她的眼神告诉我,不要灰心继续努力,失败是成功之母。
小学五年来教我的老师很多,他们的优点我说也说不完,到也到不尽。我只能用几个字来表达那就是我爱你我的老师!
你不是演员,却吸引着我我饥渴的目光;你不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲,老师啊,我怎能把你遗忘!永远忘不了,忘不了我的五年小学生活,忘不了我的恩师益友,更我不了我的母校,东华小学!小学五年来教我的老师很多,他们的优点我说也说不完,到也到不尽。我只能用几个字来表达那就是我爱你我的老师!
婆娑红尘,每一个人,都是这大千世界中的景色。而我的母亲专注的样子,就是我心中的美景。有一天,我买了一本故事书,回家后就随手放在桌子上,进屋写作业了。过了很久,也没听见母亲叫我吃饭。我很疑惑,悄悄地探出脑袋,想看看母亲在干什么。母亲在看故事书呢,嘴里还小声念着:“空山新雨后,天气晚来秋……”那声音似滚珠坠玉,似风铃摇动。她坐在窗边,认真地看着,一边看,一边用手指在书上指指点点。因为长期用眼,母亲的眼睛有些近视,她一会儿把书拿得很近,一会儿伸直胳膊,眯起眼睛看。我怔了一会儿,轻轻开口叫了声:“妈妈。”她一下子回过神来,看了眼时间,惊叫了一声:“啊!我都忘了叫你吃饭了!”说着,匆忙跑向厨房。我看着她的背影,眼睛湿润了,她本是一个爱看书的女子,却因为照顾我和应对生活的琐事而遗忘了自己的爱好。母亲读书时专注的样子是我心中的美景。
难忘那时,暮雪萧萧时,灯下母亲为我织衣的样子。母亲素手纤纤,把绵线一条一条地挑出,缠在针上,一调一挑,周而复始。如此无聊的工作她却干得十分专注。她认真地织着,织进了温暖与深沉的爱,织出了时光的流逝,织出了我成长的印记。灯下,母亲专注织衣的样子,让我看到了母爱的细腻与温柔,是我心中的美景。
时光,有了行进,就有了栖止;花儿有了盛开,就有了凋零。不管时光怎样流逝,母亲专注的样子都是我心中的美景。
在鱼儿心中,大海最美,因为大海的博大胸怀,包容、哺育着它;在小鸟心中,森林最美,因为森林的清新翠绿,是它们赖以生存的家园;在马儿心中,草原最美,因为草原的辽阔无垠,是它们自由驰骋的乐园;而在我们的心中,老师最美,尤其是我的语文老师——李泽梅老师,因为您的负责、宽容、严格,是我应用心去、学习的,您对我的付出、教导与信任,是我应铭记的。
您有着普普通通的长相,但却拥有一双极其明亮的眼睛,可以洞察每个学生的内心。然而最重要的,您有一颗热爱工作、热爱学生的心,正是因为着一颗炽热的心,因为许许多多闪着光的品质,使您成为了我心中的.最美教师。
您的负责,我看在眼里,记在心上。您从未耽误过一节语文课,从不带着情绪上课。在上课铃响之前,您总是精神抖擞的踏入班中。我知道您心中装着一块表,是您从未迟到过,那块表叫做“责任”。您所讲的语文课生动精彩,听您的课也是美的享受。您不拘束我们的想法,鼓励我们把心中所想的大声说出来,多思考、勤动脑。于是,我逐渐变得胆子大起来,不再拘束自己的想法。有关文章的感悟,您也从不评判谁对谁错,因为在这一方面没有绝对的对与错之分。“一百个读者眼中,有一百种《红楼梦》”,您希望我们成为那一百个读者中的一个,有自己的想法和看法,独树一帜,而不是千篇一律的感受,随波逐流。
感谢您,李老师,我心中的最美教师。可以当您的学生、接受您的教育,是我的荣幸。望您的优秀品质可以逐渐影响我成为和您一样平凡而伟大的人、朴素而美丽的人。临近教师节,祝愿您:教师节快乐、工作顺利、身体健康!
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