给予掌声作文450字【一】
圣诞节到了，大街上人来人往，爸爸开着小汽车带着我们到大街上买礼物。
大街上到处张灯结彩，礼物也是琳琅满目的，让人眼花缭乱，我们连停车的地方都没有，好不容易才找到停车的地方，我们下了车，来到了一家商店。
里面的礼物琳琅满目，令我目不暇接，没多久，我在许许多多的礼物中看到了一个美丽的布娃娃，我拿起了它，对它爱不释手。
它长着一头金黄色的头发，浅蓝色并且会眨的小眼睛，粉红色的小嘴唇，身上穿着一件美丽的花裙子，一双红色的高跟鞋，皮肤白得如雪。
爸爸看着我喜欢就买了下来，可我对爸爸说：“小钰（我的同学）很喜欢布娃娃，我想将它送给她可以吗？”爸爸说：“可以啊，我们去买包装盒吧！”我点点头说：“恩。”
我们来到专门卖包装盒的店里，里面的包装盒和包装纸都有许多款式，我选了一个最好看的包装，怀着激动的心情买了下来。
爸爸开着车，带我来到了小钰家，我按了几下门铃，把礼物藏在后背，打算给她一个大惊喜。
当她开门那一刻，我就立刻从后背拿出礼物，她大吃一惊，说：“这时什么？”我装作神秘的样子说：“你打开就知道了。”
我们坐在沙发上拆开礼物，当她看到布娃娃，兴奋得直蹦三尺高。“我也给你准备了一份礼物，”小钰高兴地说。只见她从房间里拿出毛绒绒的布娃娃，我接过礼物说了声“谢谢”。
在这个圣诞节，我们过得十分开心、快乐。我从中知道赠人玫瑰手有余香，给予是一种快乐，让快乐伴随你我。
给予掌声作文450字【二】
在我三年级时，我们的班主任还是李帅老师。李帅老师有着一对大大的眼睛，忽闪忽闪的，很深邃，很美丽。他是个很有责任心的老师，我们的语文书上，每一个单元都有口语交际。别的班都不进行，就我们班进行。每次，我们老师都要花费一节课的时间，来让同学们锻炼自己的口语交际能力。
记得是第一次口语交际，别的同学都不敢上台，我，虽然很想展现一下自己，但毕竟是第一次参加这样的活动，始终唯唯诺诺的，只好先坐着。老师见别人都不敢发言，目光自然就转到了我——老师的宠儿，所谓的好学生身上了。我急忙低下头，但还是用眼角瞟着老师，手里不自在地抠着笔。老师好像看穿了我的心思，便微笑着点了我。我站了起来，始终按捺不住那颗“怦怦”乱跳的心，只好硬着头皮走上讲台。我结结巴巴地说了起来，感觉所有的同学都在看着我。我又说了几句，便把无助的目光投向了李老师，李老师仍在朝着我微笑，我便转过头，勇气倍增，盯着下面的一个同学，流利地说了起来。说到最后，响起了一片掌声。我笑了，看着李老师，微笑着看着我。那笑容是如此的亲切，笑意漾在她的嘴角。老师走上讲台，仍笑着说：“李子涵同学为我们做了一个很好地榜样，谁愿意来？”
啊，师恩如海！老师们用他们的智慧之水，辛勤的浇灌着我们这些小苗，使我们茁壮成长。他们默默奉献着，我爱您，老师！您的微笑给了我自信，给了我勇气，您对我的鼓励，我将永生难忘！
给予掌声作文450字【三】
一个微笑，一个眼神，一句话语……，鼓励有不同的方式。对于我来说，如果当初没有妈妈的鼓励，我将无缘见到洞天瀑布的美丽。
去年夏天，我们去长白山游玩，大家商量好一定要去参观闻名已久的洞天瀑布。旅游大巴车把我们拉到了景点停车场，从这里，我们将要穿越五千多米长的原始森林，望着那片“翠绿色的海洋”，我早已跃跃欲试。一开始，我便疾步快走，将其他人远远甩在了后面。在大自然的怀抱中，我尽情地倾听着小鸟清脆婉转的歌声；享受着交织在一起的稠密的绿叶撒下的浓荫；寻找着草地上散发着淡淡清香的野花和打着雨伞的小蘑菇。走着走着，我已经累得气喘吁吁了，两条腿像灌了铅似的越来越沉重了，本来很轻的背包也像一座小山，压得我直不起腰来，“唉——”我心想，“早知这么累，我就不出来玩了。”虽然已听到了洞天瀑布的水声，但放弃的念头也越来越强烈了。这时，妈妈赶了上来，她好像看透了我心思，微笑着问：“怎么了，宝贝，是不是累了？只有几百米了，马上就到了，不坚持，又怎能领略到洞天瀑布的美丽呢？”说着，妈妈又递来了一个鼓励的眼神。我抬头看了看路标，真的只有五百米了，干嘛要放弃呢？看了一眼身旁的妈妈，我大声地说道：“妈，我能行。”于是我不觉加快了步伐，渐渐地，洞天瀑布的轮廓终于出现在我的视线中，一步，两步，三步……我跑了起来。
站在洞天瀑布旁的观望台上，听着水的交响曲，感受凉丝丝的水珠飞溅到我的脸上，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！我不禁陶醉其中。
妈妈的话语，妈妈的眼神，给了我鼓励，让我坚持到底，感受到了洞天瀑布的美丽。
给予掌声作文450字【四】
我和王强同学住在同一栋楼上，也在同一所学校的同一个班学习。因为王强同学常常和别人打架，同时也就有了一个绰号——“打架大王”。所以我和王强的关系不是很好。我们上下学常常是各自走各自的，学习时也是各自学各自的，我们之间从不互相交流。
有一天晚上，我正在家里写作业。突然，防盗门外传来急促的敲门声，我打开门一看，是王强。只见他低着头，一句话也不说，怯生生地站在门口。我也沉默不语。身后的妈妈，看了王强一眼，又看了我一眼，对我语重心长地说：“当别人有困难的时候，你应该伸出友谊之手，来助他一臂之力。”我听了妈妈这句话，理解了妈妈对我说这句话的意思。于是我把防盗门打开走出门外，伸手把王强拉进了家里。
“王强，你有事吗？”。
“我没有记住作业，向你来问问作业。”
我就毫不犹豫把老师布置的作业详细地告诉了他。等我把作业完全告诉他后，再看王强那种怯生生的表情一扫而光，取而代之的则是灿烂、甜美的微笑，就像含苞待放的花朵，欣然绽放。王强对我说：“明天早上咱们一起去上学，好吗？我来叫你。”
第二天早上，我们两人手拉手、肩并肩，一起向美丽的校园走去。
通过这件事情，让我明白了一个道理：“予人玫瑰，手留余香。帮助别人，快乐自己。给予永远是最快乐的！”
