小学震撼人心的作文

小学震撼人心的作文

首页大全更新时间:2024-10-23 16:58:33
小学震撼人心的作文

小学震撼人心的作文【一】

这是一场振奋人心的比赛,选手们个个有备而来,他们既准备了制作精美的PPT图片,而且身着色彩亮丽的服装,他们有的歌声激昂、嘹亮,有的歌声柔美、婉转,有的`歌声清脆、悦耳。给我印象最深刻的一位选手是六年级的一位大姐姐,她竟然可以戏剧联唱,豫剧、越剧和黄梅戏,唱得是有板有眼,听得是真带劲啊!

台下的听众们,特别是每个班的啦啦队队员更是和台上的选手们欢乐互动,有的手持彩色气球,有的制作了精致的口号牌,有的捧着鲜花,准备着随时送给自己心中最喜欢的歌手!他们和选手一起歌唱,一起打拍,一起律动,气氛很热烈哦!

比赛结束后,由各级领导和老师们给选手们当场颁奖。其实我觉得名次不是最重要的,中间参与的过程才是最重要的!重要的是我们在一起欢乐地歌唱!,愉悦地倾听,开心地互动!

好声音,好音乐,“校园好声音”的舞台,为选手们提供了展现自我的平台,丰富了我们的课余生活,真心希望我校“校园好声音”能越办越红火!

小学震撼人心的作文【二】

1937年7月7日,日本策划了一次震惊中外的“卢沟桥事变”,企图霸占整个中国。从此,中国人民便生活在水深火热之中。

这是一张陈旧的历史照片。那天下午,上海火车南站站台一片拥挤和喧闹,人们站在像大蒸笼一样的站台里等车,人群里大多是逃难的人。

忽然,传来了一声声凄厉的警报声,接着火车站上空传来了飞机的轰鸣声。火车站里顿时乱作一团,人们惊慌失措,四处逃散。可是无情的炸弹呼啸着从空中飞下,在地面炸出几朵“弹花”。随着“轰”的一声,刚刚开进车站的火车和车站里的建筑物被炸飞,变成一片废墟,站台也塌了半边。往日喧闹的火车站刹那间变成了坟地般的死寂。

敌机终于盘旋着走了,硝烟也渐渐散去,周围静悄悄的。突然,一阵撕心裂肺的\'哭声打破了沉寂。一个约两三岁的小孩从废墟里爬出来,坐在火车铁轨上哭着,哭得那么声嘶力竭,大声呼喊着爸爸妈妈。他身上血迹斑斑,衣服也破得不成样了。那可爱的小脸上满是泪水。可是在成堆的废墟里,谁会回答他呢?在这里叫天不应叫地不灵。可怜的孩子,他不知道父母为什么没有回答他,也不知道他们被埋在废墟,死不瞑目!尽管他是那么无助可怜!如果他能活下来的话,他以后的命运肯定是曲折的,他还有可能会死亡,也有可能被路过的人抱走。……一个路过的新闻记者愤怒地跑过来,举起相机定格下眼前这一幕。

这就是噩梦般的一天——1937年8月28日。

战争,是魔鬼。战争,它使多少人失去了生命;它,使人们妻离子散;它,毁坏了多少财产!因为战争,多少人失去家园!多少儿童病死、饿死、战死!维护和平,制止战争!和平是希望的天使!救救孩子们,把战争推进万丈深渊,把和平拉回自己的身边!让和平鸽飞遍世界每一个角落,把橄榄枝插遍世界每一处地方……

让我们把这一段历史永远铭记心中。

小学震撼人心的作文【三】

这几天在看抗美援朝记录片,被志愿军的精神和牺牲深深得感动着,他们确实是最可爱的人,他们为了祖国的和平,很多人永远的留在了朝鲜,上甘岭战役中,那些在坑道中咬着床单死去的伤员,那些一声都不敢发出痛呼的伤员,黄继光,邱少云,一个个鲜活的在我的脑袋中来回浮现,几乎数次泪流满面,最近我经常跟父亲争论,争论人性中的自私,争论天下皆为利,两个人争来争去,现在我真为自己的浅薄和无知感到羞愧,但是其中我觉得欣慰的是,我说我爱我的祖国,爱这个社会,即便现在的社会有很多人,很多现象都不值得去爱,但是,我们的父辈用自己的鲜血为我们换来现在的生活,我有什么资格不去爱她,与守护她呢,我的祖国人们勤劳,勇敢,聪明,努力,我又有什么资格去嫌弃她们呢?

父亲老是说觉得活着真没有意思,又说他活的也够本了,家人不懂,抱怨父亲说这样的话至子女于何地,不懂现在的生活这样富裕,这样平稳,为何老是觉得活着没有意思,而我突然好像稍微有点懂了,父亲出生在1955年,他的三爷是烈士,他的爸爸从小就被日本人绑在吊绳上要他说出三爷的下落,父亲因为生在烈士的家庭倍感骄傲,从小接受的都是这种精神,他的父辈的牺牲是为了实现真正的社会主义,为了让每个人都能平等的活着,所以在父亲的心目中,利益反而淡化,人性中的自私在这种大无畏的面前也不值得一提,所以我的争执,我说的人性中的自私和凉薄他不是不懂。他是更加向往那样的生活。

最可惜的是父亲这一辈子没有当兵,爷爷死的早,家里没有壮劳力,他作为家里最大的孩子,必须和奶奶顶起这个家,他的一生,平淡安宁,但他心中一股火,一股精神,这股精神不在乎他是不是军人,不在乎他能拿到多少钱,不在乎他现在吃什么东西,住什么房子,在家人轮番劝说和洗脑下,孤独的支撑,倔强的站着,这就是我的父亲,你说他傻么?不,那些为了抗战胜利的人们都是这样的,有这样的信仰支撑着,才有了我们今天的生活,这个多么宝贵,而我一度想要去改变他,再一次为自己的无知而感到羞愧。

现在社会发展太快,快的我们早就不提革命前辈,早就没有了牺牲自我的精神,人性中的自私,趋利避害的本性,以及高速发展的社会,每个人都在想多挣点钱,多两套房子,无可厚非,人的本性,但如果有一天国家需要我的话,我会二话不说的献上我的生命。

小学震撼人心的作文【四】

在鲜朝内战爆发后,由于美国公然参战,并一直北上,严重威胁到了我国的安全。在以***为首党的中央的商讨下,决定派兵进入朝鲜,部队名称为“中国人民志愿军”。

在部队进入北朝鲜后,大部队一直没有让美军的.侦察机发现。美军也一直分东西两线冒然北进。在美军如此嚣张的情况下,志愿军总司令彭德怀决定立即发起第一次战役,给美军来个下马威。此次作战的计划是这样的:将走在最前头的美韩军精锐部队用小服部队吸引过来,引入战斗预定区域,让入朝的38军,39军,40军,42军中的39.40.42军在云山围住南朝鲜军队和美骑1师,再让50军,38军各派一个团去阻击向此方向进攻的援军,38军则插到敌人后面,背靠清川江阻击敌人,以此完成围歼任务。计划制定完了,也就立既开始实施了。

当计划实施一半时,南朝鲜军就被我军痛击,但麦克阿瑟目中无人,依然十分自负,根本不把我军放在眼里。续继命令美军北进。于是他们就完美地进入到了我军的预定区域。除了38军有一些失误,没有按时到过指定地点,放跑了不少的美军外,在战斗结束后发现战果也十分显著,把美军吓破了胆。

从美军的失败中,我们可以得出骄傲是美军失败了的一项主要原因。当然,周总理说过:“中国人民在面对侵略战争时是绝不会害怕的。”历史上任何一次侵略战争总将会以失败而告终。

小学震撼人心的作文【五】

说起照片,大家都会想起自己照片的快乐回忆,但你有没有想过战争时代留下来的悲惨照片。

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站,死亡几千人,伤员一万五千多名。

那一天,有个小孩正和爸爸妈妈在外面玩耍,突然听到警报:日本人来入侵我们的祖国了。于是人们就纷纷逃跑。小孩子的爸爸妈妈抱起孩子就往一块大石头后面跑去。随着一声炮响,孩子的妈妈倒下去了。她用最后一口气对丈夫说:“带好孩子。”于是孩子的爸爸就丢掉所有东西,飞快地把孩子带到了那块大石头后面。在他把孩子放到那里的时候,突然又一声枪响,爸爸也受伤了,不知被炸到哪儿去了。

过了很长时间,孩子从石头下爬出来,只见眼前一片废墟,爸爸妈妈也不见了,自己身上也满是血,疼得厉害,于是他就坐在一块木板上嚎啕大哭起来,瞧,他哭得多么伤心啊!

我最后要说:“为了孩子不再失去父母,为了父母不再失去孩子,让我们一起制止战争,维护和平吧!”

小学震撼人心的作文【六】

在抗美援朝的战争中涌现了很多为了他人的安全而放弃自己的生命的英雄。

罗盛教也是其中之一,他是1950年7月加入中国新民主主义青年团。1951年4月响应抗美援朝、保家卫国号召,参加中国人民志愿军赴朝作战,任某部侦察连文书。一天,连观察所附近的山村遭美军飞机轰炸,他冒着浓烟烈火,抢救出一位朝鲜老大娘和一名儿童。1952年1月2日晨,4名朝鲜少年在平安南道成川郡石田里附近的栎沼河上滑冰,其中一位少年不慎掉入2.7米深的冰窟,另3名少年大声呼救。

罗盛教路经那里,听到喊声,立即向出事地点飞奔。他边跑边脱掉棉衣棉裤,冒着-20℃的严寒,纵身跳入冰窟,潜入水中找寻。他两次把少年托出水面,都因冰窟周围冰层破裂,又跌入水中。几经周折,他冻得全身发紫,浑身打颤,难以支撑,但仍以惊人的毅力再次潜入水中,用尽最后的力气,把少年顶出水面。这时一名战士赶到,遂将那位少年抢救上岸。他却因力气耗尽,无力浮出水面,而献出了年轻的生命。

志愿军为朝鲜人民付出了自己唯一的生命,这也证明中朝两国人民的友谊之深。

小学震撼人心的作文【七】

1937年8月28日,日军经过周密的计划,准备轰炸上海火车南站,人们闻风而逃,想早点逃到安全的地方,多多一家也不例外。

爸爸好不容易买好票,来到站台上等车。“呜——呜——呜”这声音从远到近,显然是火车来了。“太好了,逃到安全的地方,我们就不用担惊受怕了!”多多一家高兴极了。可是高兴只是暂时的。不一会儿,他们就发现天空中出现了几个小黑点,小黑点越来越近,这才看清是几架飞机,机面上闪耀着银光闪闪的膏药旗。大家都呆住了。“啊!是飞机,大家快逃呀!”不知是谁说的,大家开始了疯狂的逃跑。

因为人多,多多的妈妈带着还不会走路的小多多跟多多爸爸走散了,她思索着怎么保护着多多的安全。突然,她眼前一亮,看到了一个简陋的小棚子。她赶紧把多多塞进去,刚转身,飞机就投下了两颗炸弹,“轰隆隆轰隆隆”顷刻间,炸弹把火车站炸得面目全非,幸存者也顾不上拍身上的土了,继续逃命,“轰隆,轰隆”又是两声,又有一些人倒下了。飞机投完了炸弹,逃离了火车站。

为什么世上有战争?和平之神去了哪儿?为什么会让出生不久的婴儿失去了父母?为什么要让美好的火车站成了“垃圾场”?为什么?为什么?

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