一看到题目你一定会说,千里眼,顺风耳那都是神话故事里的东西。可是你知道吗?我们班主任说她是“千里眼”一点也不夸张,不信你瞧。
看,咱们班的李全瑞在上课时在抽屉里看漫画书呢。这时,在黑板写字的老师突然转身,在教室里扫视了一便,眼睛突然聚集在最后一排。呵呵,这次李全瑞要遭殃了。老师慢慢地走到最后一排,不知道怎么回事,我们不约而同地都闭上了嘴,教室里静得吓人!
这时,李全瑞还不知道老班就在他面前。过了一会,他一抬头,看见了班主任站在他面前,吓得椅子没坐稳,“扑通”一声,摔了个底朝天,我们也乘机放松一下绷着以久的脸布肌肉,哈哈大笑起来。“你好大的胆子,竟然在我上课时看课外书,罚你站到下课,回去再给我写一篇500字检讨,家长要签字!
”班主任发出了“狮子哄”,那声音差点没把我心脏病吓出来。就这样,李全瑞被罚得狼狈不堪,就他那水平,500字的检讨等于要他的命一样,平时可以“翻江倒海”的他,现在变得束手无策。
虽然我们老师是严厉了点,但我们有时候也太调皮了,只要我们听老师的话,这种事情就不会发生了。
这是我们班的语文老师兼班主任的武器,那两根坚硬似木棒的手指,威震四海,我们班有同学声称自己武功盖世,可见到这两根手指,便吓到头皮发麻、两脚发软。记得有一次,a君趁老师看语文书时,反头和B君讲起话来,正讲得起劲时,语文老师走过来,不知她的手指有多硬,在a君头上轻轻一敲,刚才像只麻雀的a君竟老实起来,端端正正坐到下课,牛吧?
在看完电影后,我被沈浩同志的事迹深深感动,同时也发现这部影片与以往主旋律电影有很大的不同,不刻意的去煽情,真实的去塑造一个活生生的人,通过导演与演员专业的表演,沈浩同志的真实形象展现在了我们眼前,让人感觉一切都是那么的真实随和,也更有感染力。电影真实客观的记录了沈浩在小岗村的工作与生活,让我们看到了一个活生生的基层工作者的形象。
当安徽省财政厅党组决定委派沈浩去小岗村任支部书记的时候,当工作条件的极大反差使他无法顾及家庭的时候,他并没有考虑自己的利益,而是毅然前往,他知道这次去小岗村责任重大,他知道:当时“一朝越过温饱线,20年跨不进富裕门”的小岗村,换了几任领导,村民仍不富裕,发展压力仍然很大。但是,在党和人民最需要的时候,他还是义无反顾地来到了小岗村。沈浩在日记里写下自己的心声:“人的生命是伟大的,但人的生命也十分脆弱。作为一个人活在世上,官是当不到头的,钱也是难以挣尽的。那么更应该考虑的是怎样活得有价值。就拿自己到小岗村来说吧,虽然吃苦、受累,但作为丰富人生的一个平台,使自己得到锻炼,这是花钱也难以实现的。”这些豪言壮语表达了一个共产党人的本色。作为一个共产党员,我们应该要象沈浩一样,以党的事业为重,无怨无悔地履行好自己的职责;也要象他那样不辞辛苦、埋头苦干,有任劳任怨的勇气和气魄。只有不怕艰苦、任劳任怨,把自己的知识和智慧真正用到所在的工作岗位上,才会不断地积累,才能真正找到一个共产党人的归属感,才能担当起建设社会主义的重任。
人们在整理沈浩的遗物时,发现他床下有七双已半旧的鞋,鞋底全部沾满了泥土——那是村民责任田里的泥土,那是全村108户村民院子里的`泥土,那是即将竣工投产的1000亩农产品深加工高科技园的泥土,那是刚刚动工的小岗敬老院的泥土,那是五保户们庭院里的泥土……
为了解民情,沈浩初到小岗村一个多月时间就对全村108户跑了两遍,男女老少他没有不认识的。谁家缺粮,谁家少柴,谁家收入低,谁家有困难,他都一一记在心里,并想方设法给予帮助。小岗人说:“他眼皮不往上翻,跟咱亲近” 6年时间,小岗村处处留下他的足迹,他熟悉小岗村的一草一木,知道乡亲们在想什么,怕什么,爱什么。
了解了民情民意,更重要的是要多做顺民心的事,让群众得实惠,沈浩就是这样***。他在小岗村6年里,始终坚持夜以继日地工作,废寝忘食地奋斗。在他的带领下,优质养殖示范区办起来了,种植双孢菇的创业大学生引进来了,村民们的农家乐旅游服务启动了,小岗钢构厂等企业开始生产了,漂亮宽敞的村民小楼盖起来了,村民的腰包也鼓起来了……
沈浩的点点滴滴再次告诉我们,一个领导干部,一个公务人员,不论职务高低,权力大小,都要始终把为人民服务的宗旨放在高于一切的位置,都要认认真真、踏踏实实地去了解民情,扎扎实实、充满感情地去读懂民意,进而用是否“真为群众办好事、真为基层办实事”的标准衡量工作的得与失,不断用群众“答不答应、满不满意、喜不喜欢”来校正工作标准。
时光飞逝,距开学已经近一个月了。在这短短的一个月中,老师和同学都已互相了解,并且更能体现出我们初一二班是一个团结友爱、积极向上的\'大家庭。当然,我们都一直向着自班级的目标以及自己心中的远大理想而奋发努力着,这让我更加觉得这个大家庭十分温馨、团结。
就在这个周四下午的自习课,王老师在我们不知情的情况下去看了监控,然后在我们乱得不成样子时,悄悄地进来,随之同学们慢慢地就安静了。老师见同学们都安静了,便在班里大声地批评那些老师在一个样和老师不在是另一个样的同学,也有几个同学被表扬。通过老师那严厉的话语,我明白我们要想做第一班,就必须要严格要求自己,老师在不在都是一个样,这样才会朝着自己的理想和班级的理想更近一步。
果然,第二天的自习课,同学们都自己干自己的事,表现得异常的优秀,老师见了觉得特别欣慰,我也能看出我们初一二班是一个争强好胜的大集体,只有在平日我们认真看待每一件事、不放松警惕、不懈怠,这个班级的目标才会实现。
我相信,我们初一二班会比其他班级强很多,为了这个梦想,我们不能宽纵自己,必须严格要求,请让我们从这一刻开始,继续为“第一班”这个理想努力吧!
从早到晚,我日夜期盼的是班级,不是我喜欢学习,而是为我童年添上一笔的‘班里那些事’。
班里有时比家还温暖:感觉寂寞了,幽默风趣的朋友和你一起玩耍;知识不会了,聪明玲利的同学帮你补习;感觉疲劳了,善解人意的同学为你说上一段有趣的相声……
早上进校门,同学z就给你上演一场‘警察抓小偷’,边跑边叫,还不时笑上两句。虽然自己不是主角,但足以把早上的浮躁心情给擦抹得一干二净。
中午所有人聚在楼梯口,谈论着自己不顺心的事。c同学在楼梯上与几名死党玩枪战,连班上好脾气同学也被烦得忍无可忍,冲了过去开火。此时此刻,整个楼梯口硝烟弥漫,充满火药味。不一会,橘子皮香蕉皮满天飞,喊声震天。几位同学饶有兴致的旁观,还有些吓得逃到了老师办公室。要不是‘司令’来了的话,这场战要打到猴年马月呢!
放学的时候,同学w又不会题目了,他东问问西瞧瞧,就是找不到答案,急的眼泪都冒出来了,不知哪个家伙热心地教了他,得意洋洋地以为自己会受到赞扬,等了一个世纪,才等到一句:“我早会做了,只是考考你而已。”热心同学脸上晴转阴,局部阴有小雨,等了一个甲子,才从牙缝里挤出四个字:“你说什么?”异常悲愤的《满江红》在教室里上演了……
千奇百怪的事我班天天有,大家有空一定要来看看!
从小学一年级到现在的五年级,我们相处了五年的小伙伴有很多“小秘密”,有老师知道的事,也有同学知道而老师不知道的事,还有让人温暖的同学小事。今天就给大家讲讲这些“小秘密”吧。
俗话说:“家丑不外扬”那就先讲讲让人温暖的同学小事吧!虽然是同学小事但是让人温暖的事,在我们班有很多,如我不会的题别的同学来教我;这个同学的腿摔破了,好几个同学把他扶到卫生室等等。记得那一次我感冒了,因为我早上和妈妈吵了一架,所以就忘了带水去上学,一早上我都没喝水也没觉得口渴,但是到上体育课的时候我口渴了,因为我们围着操场跑了五圈,能不口渴吗。正当我渴得嗓子快冒烟时一个身影出现在我的面前——是胡译方,她拿着一个紫色的水杯,这不是她新买的水杯吗。我想:我正生这病,而且这还是她新买的水杯,别人的旧水杯都不借我,并且在不久以前,我还跟他闹过别扭,她能把水借我喝吗?正在我心里盘算的时候,让我想不到的是她竟然把水杯递给了我说:“我知道你很渴,你用我的水杯喝点水吧。”我一时几乎说不出话来,过了一会儿我才说:“谢谢你胡译方。”虽然这是一件同学小事,但也体现出我们同学之间的深厚的同学友谊。
当然我们班的同学都很活泼、调皮,个性都很强,这让老师教育我们很费脑筋。记得有一次,正在上科学课,何秉键在玩尺子时被老师发现了。老师说:“何秉键把尺子拿上来。”何秉键一边把尺子收起来,一边说;“今天过节不收礼,老师你还是回去讲课吧。”老师给他一个眼色,意思是让他把尺子拿过来,但他给了老师一支铅笔,又说了些令人捧腹大笑的话。这让我们班大笑不止。通过这件事让我们知道了上课说话不仅耽误学习,还是对老师的一种不尊重。
这就是我们班的事,也是让我记忆深刻的事。
一个班级里,大事小事天天有,嘻嘻哈哈闹翻天。
刚下课,教室里喧闹声一片。我安静地坐在座位上,写着上课没有写完的几个字。终于写完了,下地走动走动,跟同学们聊聊天。突然,好像想起了一件事情,我马上转向黑板,冲向了一小块黑板,得意地笑了笑。过了一会儿,同学们对着黑板蜂拥而上,喊的喊,拿书的拿书。这就是“抢黑板风波”。我顺手拿起了黑板边上的一截粉笔,端起书,快速地在黑板上写了起来。
“嗒嗒嗒”粉笔和黑板“碰撞”发出了声音。我转头看了看其他同学,个个都写得很认真。
终于写完了,我抬头看了看黑板,即工整,内容又丰富,我满意地点了点头,可是,总觉得哪里不对劲,是哪里嘞?在往上一看,十组居然被改成了其他组!我很气愤,可我顾不得去找是谁***,赶紧拿粉笔来,改了回去,正好上课了。
后来,老师加了分,是一个不错的分数,嘻嘻,又多了那么多分,太棒了!
“抢黑板”已经成为了我们班不可缺少的“风景画”了。想想看,是为了加分呢,还是为了复习和学习呢?我想,两者都有吧!嘻嘻。
今天是星期一,学校要照常发流动红旗,而我们班开学到现在还没有得过一次流动红旗,上周我们全班上下齐心协力,各方面面面俱到去抓,而结果是,这周又没有我们班的流动红旗。孩子们当然也是垂头丧气。我们让班长查过分数后得知:分数最低的项目就是午读12。5分,而最高的分数是17分。这是怎么回事呢?
每一天中午我来班的时间都要比二班的老师来的早,而我来办公室时二班的小话声音也是挺高的,我还有些得意。没有想到这是我心中最痛的伤。
生完旗来到班里,那肯定是要尽着这件事(流动红旗)来说了。同学们一个个低头不语,我趁机抛出一个问题:没有得到流动红旗,你有哪些责任?有的在认真思考,有的在发愣。为了节约上课的时间,我没有直接提问孩子们,而是布置成一篇草稿日记,今天完成。
失败是成功之母。我想这不应该阻止我们继续去争夺流动红旗的信心和热情。因为:我们努力和奋斗的脚步一刻也没有放慢!
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