我最喜欢的课间游戏作文【一】
课间是我们休息的时间，玩游戏正好放松我们紧张的学习心情，可是我们玩什么呢？我笑着提议道：“玩老鹰捉小鸡呀！”没想到我这么一说，马上得到了大家的一致赞同。于是我们选了朱室谕同学当“老鹰”，选了黄天晴同学当“母鸡”。
游戏开始了，只见我们像串糖葫芦一样扯成了一个长队，好像一条小龙跟在“母鸡”后边！开始捉“小鸡了”，只见“老鹰”朱室谕张开双臂，紧盯着“母鸡”黄天晴后边的我们这些“小鸡”，突然向左快速的跑了三圈，又忽然停了下来。趁着“母鸡”黄天晴还没反应过来，又猛地向右跑去。我们这些“母鸡”后边的“小鸡”惊叫着，惊慌失措地躲避着。“母鸡”黄天晴及时地反应过来，敏捷地护住我们这些“小鸡”，有好几次“小鸡”都差一点被“老鹰”捉到，但是每一次都成功“脱险”。我们一声声的欢笑，一次次的“脱险”，大家的脸上都玩得红扑扑的。一个同学被我们欢快的.笑声吸引过来，大声说：“你们就不能不玩这么幼稚的游戏吗？”我们一起用响亮的声音回答他：“不行！”
上课铃响了，同学们停了下来，大口的喘着粗气——这时候才感觉到好累呀！可是，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
又要上课了，这节课间过得可真愉快呀！
我最喜欢的课间游戏作文【二】
我和小朋友来到了小花园里，我兴奋地从自己的口袋里抽出了一条花手帕，我们一起唱出：“黑白配，男生女生配！”一看，琳琳、红红和我都是正面，而只有芳芳是反面。我们手拉着手，盘腿坐了下来。芳芳胸有成竹地说：“游戏正式开始！”我们高声唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。”随着我们的歌声，芳芳也开始“行动”了。她先绕着圈走了起来，走啊走，她忽然站在了红红的后面，把手帕往下一晃，又连忙缩了回来。正在这时候，红红发现了芳芳搞假动作，气得半天不开壶。而芳芳呢？也向红红扮了一个鬼脸，好像在说：“哈哈，怎么样被我耍了吧！”红红朝芳芳吐了吐舌头，一点儿也不理睬她。芳芳在玩弄红红的时候，悄悄地把手帕神不知鬼不觉地放在了我的身后，我突然转身一看，“手帕！”我一个转身，飞快地从地上拿起手帕去追芳芳，可太晚了，芳芳蹭地一下，一屁股地坐了我的`位子，得意洋洋地翘起了双腿，第一局我输了。
我拿着手帕挥了挥手说：“第二局游戏正式开始！”她们拍着手，高声唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。”红红经过了上次的教训，当我走到她的后面时，她一下子转过身来警惕地看一看。在我走了好几圈以后，她们都渐渐地放松了警惕性。就在这时候，我认准了“爱哭鬼”琳琳成为了我的“下手对象”，我迅速地把手帕往她身后一丢，开始时琳琳没有察觉。直到后来，琳琳发现了手帕，就不管三七二十一地朝我追来，虽然，她平时跑步跑得很快，但我“先下手为强”地坐在了她的位子上。琳琳输了，她大哭起来，我看到琳琳这副模样，可真是又好气又好笑。
游戏里充满着哭声和笑声，这些声音将陪伴着我一起成长。
我最喜欢的课间游戏作文【三】
"刘嘉轩在作文班里脱裤子？"这是真的吗？当然不是，是我们在玩拼句子游戏。
拼句子游戏让我们笑料百出，游戏规则是这样的：刘老师给每个人发三张纸，然后在第一张纸上写谁，第二张纸上写在什么地方，在第三张纸上写干什么，写完后把纸条分类放在不同的地方，接着找一个人任意抽三张，组成一个句子，拼出来的句子可好笑了。
第一个抽的是司徒子莹，她脸上带着暗喜的微笑走上去，分别抽了1、2、3号的纸给刘老师，刘老师把这三张纸拼成的句子读出来，竟然是"姚明在高楼上玩耍"，刘老师一说出来，全班人发出震天的笑声。
下一个到我抽了，我蹦蹦跳跳地走上前，分别抽了1、2、3号纸，我脸上带着微妙的表情，把纸递给刘老师。刘老师打开，定了几秒，然后哈哈大笑，原来我抽的是"小乌龟在厕所里睡觉"，我听到后，也不禁大笑起来，走路的时候还跄到了，小乌龟在厕所睡觉，太搞笑了。
后面，还有很多人抽的很搞笑呢！说话和作文时要注意词语的搭配，不能张冠李戴，不然会让别人笑破肚皮的。
我最喜欢的课间游戏作文【四】
今天赏识作文班怎么这么热闹？哦，原来同学们在玩一个叫"拼句子"的游戏呀！规则是刘老师发给每人三张纸，一张纸写谁，第二张纸写在什么地方，第三张纸写干什么。三张都写好后，就分类放在讲台上，1号一堆，2号一堆，3号一堆，就等我们去拼了啦！
刘月老师问："谁第一个？"话音刚落，呼啦一下，全部人的手都举起来了。"好吧。"刘月老师指着刘铠旋。她笑眯眯地走上前，拿了三张纸。刘月老师看了第一张，"鸽子"，我们有点期待了，鸽子，难道在画中玩？哈哈，我猜对了，正是在画中，我陷入了深思，认真地听第三个，"玩"。我听完后，暗暗地偷笑着。
终于到我了，我有点紧张，要是拿到了不好的词语就……我不敢想下去。
今天我很开心，好知道了每个字不能乱组合，不然就会弄出笑话！
我最喜欢的课间游戏作文【五】
我喜欢的游戏很多，比如：地雷、接线、爆炸、老鹰捉小鸡、木头人、红灯绿灯小白灯、踩高跷、肚子痛、摸鱼摸虾等等，然而，我最喜欢的游戏，要数“24”了。
“24”是一项开发智力的游戏。游戏规则很简单：要是两个人玩，每人出两张牌；如果4个人玩，每人出一张牌，必须把这4张牌，加、减、乘、除等于24，谁先想到，就把牌绘画谁，最后看看谁的牌多，谁就赢了。
有一次，我和爸爸玩“24”，我本以为爸爸跟我一样，都是第一次玩这游戏。可没想到，牌上的数字是5、4、11、13，我一眨眼，连牌上的数字都没还看清楚，爸爸说说：“出来了！”我问爸爸：“你是怎么算出来的？”爸爸回答说：“11加13等于24，5减4等于1，24乘以1等于24。”爸爸问我：“你说我算得对不对？”我只好不情愿地说：“对。”玩了一会儿，爸爸的牌象发洪水一样，好多。而我的牌就像干旱地区的人民，不能再维持多久。爸看我的牌少得可怜，就告诉我这个游戏的秘诀，他说：“你要记住：8乘以3等于24，6乘以4等于24，12以2等于24，要是在四张牌中有8，就把8留着，把其余的三张牌凑成3。”
第二次，我和妈妈玩“24”，版上的数字是1、8、7、4。我看完数字，连想都不想就说：“出来了！”妈妈问：“你怎么出来了？”我说：“7减4等于3，1乘以8等于8，8乘以3等于24。”妈妈这才想起来。我们玩了半小时，妈妈上的牌很多，我上的牌也很多，一句话，彼此彼此。我们各自数着各自的牌，最后，还是我赢了。我想：爸爸的秘诀还挺管用，干什么事情都要注意总结规律。
以后，“24”这个游戏再也难不到我了，这也是我最爱玩的游戏。
我最喜欢的课间游戏作文【六】
我最喜欢玩的电脑游戏是“最后的忍者”。
我一进入游戏，仔细观察了一下地形，发现是一个迷宫。我放出飞钩，跳到上面一层，早已埋伏好的十个大炮兵一起跳了出来，挡住了我的去路。大炮兵威风凛凛，一副不可战胜的样子，仿佛在说：“小子，哪里逃？”我心想：“跟我斗，没门儿。”我以迅雷不及掩耳之势，放出一个飞镖，“嗖”，飞镖像离弦的箭飞过去，一下子扎进了一个大炮兵的胸膛，那个大炮兵在哀号声中倒下了。我高兴地大叫：“好，打的好”。我又迅速放飞一个飞镖，“沙沙”，飞镖在旋转中飞行，飞镖正好射中了那个大炮兵的脑袋，他没气了，我快速接连放飞镖，有的大炮兵头破血流，有的血流满面……不一会儿，十个大炮兵成了飞镖的“死鬼”。
看到这情景，我高兴不已，大叫：“我胜了，我胜了”。
我利用飞钩上了第二层，可我刚落脚，地面像地震在抖动，我像个皮球在地上跳一跳。我环视一番，原来是一个由十个大炮兵合体的巨型“大炮兵”。我急忙放飞镖，可放了好多飞镖。巨型大炮兵毫无损伤，我见一时半会胜不了，便急忙隐身，“巨型炮兵”四处搜寻我，我趁其不备，在它背后猛烈地乱发飞镖，“明枪好躲，暗箭难防”。哈哈。“巨型炮兵”身负重伤，不能动弹，不久，一头栽倒在地上。我高兴的拍手叫道：“好，好，好。”
玩电脑游戏虽然有趣，但是也要有胆量和智慧。
