朋友们,你们知道蜜蜂是如何采蜜的吗?他们是靠赌花开放的时间采蜜的。赌对了,就可以采到那朵花的蜜。赌花是要靠和智慧的,赌错了,只好饿肚子啦。
那些被人喜爱的花,大家都喜欢来赌。有一朵幸运的铃兰花惊讶地发现,自己竟然被赌了一千次!她立刻把这个消息告诉了她的朋友马兰花,马兰花又告诉了玫瑰,就这样,一传十,十传百,花国里所有的花都知道了:有一朵花,她被蜜蜂们赌了一千次!于是,有一些花嫉妒了,她们跟别的花一起把铃兰花赶出了花国。
原来美丽的铃兰花,被赶出去以后,吃了不少苦,整天灰头土脸。她流浪啊流浪,流浪到一条小溪边,她瞅了瞅溪里的自己,下决心好好地洗一番,让自己重新变得干干净净的。她跳进溪水里,痛快地洗着,把晶莹的溪水泼向自己的脸。她洗好了,坐在岸上的草丛里休息。突然,她看见一只小蜜蜂闷闷不乐地用一根手指挑身前的小草。铃兰花感到很奇怪,他为什么会闷闷不乐呢?
她走上前去,拍了拍小蜜蜂的背,亲切地问道:“小蜜蜂弟弟,你为什么不开心啊?”
小蜜蜂苦着脸说:“因为我从小到大就没有赌对过一朵花开放的时间,全是靠爸爸妈妈用赌花赢来的花蜜来养活我的,所有的小朋友都看不起我。我以后可怎么活下去啊?”
铃兰花沉默了一会儿,说道:“我和你有相似的经历,我因为被蜜蜂赌了我开放的时间一千次,所以花们很嫉妒我,把我赶出了花国。”
“我很想帮助你,但是我实在没办法,因为连我也不知道自己什么时候开放,但我可以做你的伙伴,和你在一起。”
小蜜蜂抬起头来,脸上终于有了一丝笑容:“那真是太好!”于是,铃兰花和小蜜蜂成了伙伴。
有了对方的帮助,铃兰和小蜜蜂各自都发生了很大的变化。铃兰花没有以前那么娇气了,小蜜蜂也活泼开朗了许多。
有一天,小蜜蜂和铃兰花坐在三叶草里聊天。小蜜蜂开玩笑说:“要是今天你能开放就好了,我可衷心希望能在这一千只蜜蜂中胜出呢!”
突然,铃兰花发出一声尖叫,之间小蜜蜂身后闪出一只巨大的蜘蛛。她看见蜘蛛喷出一把蛛丝,她只来得及自己闪开,而小蜜蜂则被丝缠住了。大蜘蛛得意地哼哼,一步步朝小蜜蜂走来,眼看小蜜蜂就要被蜘蛛给吃了……
铃兰花眼中流出了什么东西?不,那不是东西,是铃兰花的眼泪!一滴又一滴的眼泪,默默地落下,掉进松软的泥土里。大蜘蛛抬起头来,看着铃兰花,张大嘴巴发呆。毕竟,谁也没见过流泪的花。
小蜜蜂趁机挣脱蛛丝,拉起铃兰花,高高飞起。胖蜘蛛气得又蹦又跳,铃兰花看见了,笑了。这时,小蜜蜂发现铃兰花开放了!他惊讶得快掉下下巴!没想到自己的玩笑竟然成了真!
小蜜蜂带着铃兰花回到了花国。他们一到蜂巢便有一堆的蜜蜂围上来,想知道小蜜蜂是怎样赌对的。
小蜜蜂平静地说:“我之所以赌对,是因为爱。是爱,把我从蜘蛛的虎口下救出来。也是爱,让我的\'运气得以实现。所以,也请你们珍惜身边的爱,不要让它遗失。”
每次森林里的小山妖过生日,都会收到百花仙子的一件礼物。今天是小山妖皮丘的生日,瞧,他收到了礼物——一双鞋子,蓝底色,绣满了花,漂亮极了。
“这是双会开花的鞋子,不过得有一定的条件!”仙子笑着告诉他。皮丘每天都珍爱地看着这双鞋,嘴里不停地念:鞋子啊鞋子,你什么时候会开花呢?皮丘越想越好奇,一次都舍不得穿。
可有一天,皮丘去山里采野果子,回来后发现,鞋子不见了!
“会不会是小哭妖***?”皮丘向小哭妖家跑去。
来到小哭妖家,见她正绣着一个蓝色的鞋面。皮丘一头钻进鞋柜,里面摆着许多鞋:绿色雨靴、粉色舞鞋、红皮鞋……就是没有他的鞋子。
“是不是在生气妖那儿?”皮丘又跑向了生气妖家。
来到生气妖家,见他正在做一只蓝色的鞋底。皮丘钻进鞋柜,里面摆着许多鞋,有白色旅游鞋、布面球鞋,还有一双皮凉鞋……就是没有他的鞋子。
“我的鞋子,我的鞋子哟!”皮丘急得要哭了。生气妖本想说点什么,又止住了,最后还是忍不住劝道:“你去山妖爷爷那里找找吧,别人捡到了,一定会送到他那儿的!”
皮丘来到山妖爷爷家,小笑妖也在那儿。“爷爷,有人来给您送鞋子吗?”皮丘问。“我年纪大记性不好,你自己去鞋柜里看看吧!”山妖爷爷戴着老花镜说。
皮丘钻进鞋柜,里面也摆着许多鞋子,有大棉鞋、平底布鞋,还有一双不知放了多少年的大马靴……翻来翻去,就是没有他的鞋子。
“我的鞋子,我的生日鞋子哟……”皮丘伤心地哭了。“原来你是要找你的生日鞋啊?别哭了,我知道在哪儿”直在和山妖爷爷说悄悄话的小笑妖跑过来。
皮丘跟着小笑妖在森林里走呀走,不知要被带去哪里,直到傍晚他们才停住脚步。
“啊,这不是我家吗?”“对啊,你的鞋子就在里面!”皮丘走进家门,见来了许多小妖怪,小哭妖、生气妖、山妖爷爷都来了,还有百花仙子。呵,每人脚上都穿着一双和自己一模一样的鞋子。
小笑妖从背包里掏出那双让皮丘好找的鞋子说:“快穿上吧!有鞋子不穿多可惜。”
皮丘不好意思了,把脚伸进去,顿时,一股暖流从脚下蔓延开来,动动脚,呀,鞋子好像是为自己量身订做的,又柔软又舒适。皮丘开心地跳起来,奇迹发生了——“开花了,开花了!”大家看见皮丘的鞋面上开满了鲜花。
皮丘仍摸不着头脑,百花仙子说:“这得感谢小笑妖,他看你每天都盯着鞋子,心事重重,恳求我告诉他鞋子的秘密,拿走你的鞋子,让森林里的小妖们都模仿着做了一双。因为秘密就是——只有森林里所有小妖都穿上同样的鞋子,你的鞋子才会开花!让你一阵好找,是因为得等到小妖们把鞋子做好!”
皮丘抱起小笑妖:“谢谢你,我知道了,好东西要大家分享才更有意义!”
百花仙子点点头,挥挥魔棒,所有小妖的脚上都开满了鲜花,真是太美了!
1.在世界所有的文字中,汉字是最优美的。
2.画线语句是反问句,语意重,语气强,突出强调了“中华民族思想文化的形成,是从我们祖先刻画符号开始的”的观点。
3.本段首先亮出观点“文字的创造是人类从具象思维向抽象思维进步的一个质的飞跃”,接着运用正反对比论证的方法论述观点,最后得出结论“汉字具有独特的简洁之美”。
4.举例论证;通过具体事例论证了“汉字之美,在于它举世无双的刻画、书写之美”的观点。
5.(1)汉字具有独特的简洁之美;(2)汉字之美,在于它举世无双的刻画、书写之美。
6.示例:汉字简化既顺应时代,也符合今天数字化的大趋势。
狼以前是和狐狸住在一起的,而且狼要什么,狐狸就得去做,因为狐狸较弱。
有一次他们一起穿越一片大森林,狼说:“红狐,去给我找点吃的,不然我就把你给吃了。”
狐狸回答说:“我知道附近有个农场,里面有两只小羊。如果你愿意,我们就去弄一只来。”
狼觉得这主意不错,和狐狸来到农场。狐狸溜进去偷了一只小羊交给狼,自己很快走开了。狼吃完那只小羊,觉得不过瘾,还想吃,于是自己跑去偷。狼笨手笨脚的,马上被母羊发现了,便“咩咩”地惊叫起来。
农夫听到了跑出来一看是只狼,毫不手软地给了一顿痛打,直打得狼嚎叫着,一瘸一拐地跑到狐狸那里去了。
“你骗得我好苦哇!”狼说,“我想再吃一只羊,那农夫突然袭击,打得我几乎变成肉酱了!”
狐狸却说:“谁让你这么贪婪啊。”
第二天他们又来到农场。贪婪的狼说:“红狐,去给我找点吃的,不然我就把你给吃了。”
狐狸回答说:“我知道有户农家今晚要煎薄饼,我们去弄些来吃吧。”
他们来到农舍,狐狸围着房子蹑手蹑脚地转了一圈,一边嗅一边朝里张望,终于发现了放饼的盘子,就去偷了六个薄煎饼交给狼。
“这是给你吃的。”狐狸说完就走了。
狼转眼就吃完了六个薄饼,对自己说:“这些饼真让人还想吃。”
于是跑到那里,把整个盘子都拖了下来,结果盘子掉在地上打得粉碎。响声惊动了农妇,她发现是只狼,连忙叫人,他们一起用棍子狠狠地打,直打得狼拖着两条瘸了的腿嚎叫着逃回了森林。
“你太可恶了,竟然把我骗到那农舍,结果被农夫抓住,打得皮开肉绽的。”
可狐狸说:“谁让你这么贪婪啊。”
第三天,它们又一起出去,狼只能跛着脚走,它又对狐狸说:“红狐,去给我找点吃的,不然我就把你给吃了。”
狐狸说:“我知道有个人今天正好***了头牲口,刚腌的肉放在地窖的一个桶里,我们去弄些来。”
狼说:“我跟着你一起去,假如我被逮住了,你也好帮我一把。”
“行。”狐狸说着就将方法和通地窖的小路告诉了狼。
它们终于来到地窖,那里有很多肉,狼张口就吃了起来。狼想:“我要用足够的时间吃个痛快才走。”
狐狸也很爱吃,但它总是四下张望,时不时跑到进来的洞口,试试自己的身体能不能钻出去。
狼问:“亲爱的狐狸,你能不能告诉我你为什么总是跑来跑去、钻进钻出的?”
“我得看看是不是有人来了,”狡猾的伙伴回答说,“别吃太多了!”
狼却说:“我要把桶里的肉全部吃光为止。”
此时农夫听到狐狸跳进跳出的声音,就朝地窖走来。狐狸一看到他的影子,自己一溜 烟地钻出去逃走了。狼也想跟着跑,可它吃得肚子鼓鼓的,在洞口卡得牢牢的.钻不出去了。
农夫拿着一根棍子把狼打死了,而狐狸却跑回了森林,为能够摆脱那贪得无厌的狼而感到十分高兴。
那么怎样才能把写作当成一种快乐?首先,要调整心态,从心理上消除这种厌恶和恐惧感。学生为什么要写作文?为什么要写好作文?是为了?不是!考试只是一种检测知识能力的手段,并非最终目的。我们学写作文,其实从小学时的造句就开始了,作文实际就是寻求一种语言的表达,说白了,就是"说话",即怎样把自己要说的话以最简明最有吸引力的句子表达出来,让别人明白甚至产生共鸣。一个人进入社会就会深切到语言的表达对于一个人而言是多么地重要!同学们现在虽然不能亲身体会到这一点,但是在平时的阅读中一定也能感觉到,生硬而平淡无奇的文字读起来索然无味,而语句不通、表意不明的句子简直就是一堆垃圾了。作文实际上就是一个遣词造句、表情达意的过程,堂堂一个中国人,总不能连自己的语言都用不通顺吧?写作文不是为了考试,也不是为了成名成家,它就是在表达你个人的意思、意见、情感,是将思维转化成文字的过程。难道这也让你觉得厌恶与恐惧吗?
当然,有一点不可回避,那就是现在写作文基本上是为了考试,基本上是在一定的要求下进行,这在很大程度上限制了同学们的思维与创造力。这是教育上的一个不合理之处,需要时间去做调整。面对这种情况,同学们在心理上还是要有一个正确的倾向:写作文是在表达自我,不是一项任务。可能有的同学会说:"我没什么好写的,无话可说。"事实是这样的吗?是真的没什么要告诉别人,还是根本就是自己懒的动笔?所以说,很多时候不是没东西写,不是没话说,而是自己不够主动。有一句话叫"兴趣是最好的老师",对一件事有了兴趣,就会主动去做,并不断寻求最好的方式去做。那些喜欢写作的人,他们的文章写得好,兴趣起了很大的导引作用。主动一点,勤快一点,写作绝对不会再像你想像中的饿那么难,不信你试试看!
心理的负担消除了,写作中其它的困难都很容易克服。把写作当成一种快乐,还设计到写什么的问题。无话可说,成了现在同学们写作文的最大难题。为什么无话可说?一是没有经历,二是不知道该怎么说。其实在这方面,老师应该让学生明白,写作是在平时生活积累的基础上进行的.,这种积累不仅仅在观察生活,还包括思考生活及用笔去记录生活。光去看、去发现还是不够的,更重要的是要对所闻所见形成自己的认识,并能用文字记录下来。也许老师会经常建议同学们写,这的确是个好建议。因为写日记一方面提高了你的主动性,另一方面又锻炼了你的思维,真正写作文时就不会再感到为难了。日记是在积累一种、一种习惯,你平常所记的东西,可以经常拿出来翻看,作文素材自然就增加了,哪里还需要故意去生活里找?日记其实就是小作文,是自己的作文,思想、言论、事件,甚至想像的东西都可以写进去。课堂上或考试中的写作尽管有限制、有要求,但毕竟是不会脱离生活,只要平时做了有心人,写起来就不会觉得无话可说。
当然,写作文需要掌握一些方法与技巧,还要遵循一般的原则,否则写出来的文章杂乱无章,自己痛苦不说,别人看着更难受。
这里主要强调在写作上首先要端正态度,这是写好作文的第一步,也是关键一步。当有一天你把自己的心里话付诸文字的时候,当有一天你的思想变成铅字的时候,你是否深深感受到心底的快乐?是啊,这就是写作的乐趣,这就是文字的魅力,当你爱它的时候,它就乖乖听你的话了。
人们费了九牛二虎之力,终于找到了铁罐,但是,铁罐已经疲惫不堪,奄奄一息。
陶罐关心地问:“铁罐兄弟,你怎么变成这样了?”铁罐有气无力地说:“唉,陶罐,我也不知道是怎么回事,睡了一大觉,醒来以后,我就成了这个样子!”陶罐悲伤地说:“要是当初我们和睦相处,那就好了!”
铁罐低下了头,后悔极了:“陶罐兄弟,我知道错了,以后再也不会傲慢了,你可以原谅我吗?我们和睦相处吧!”“当然可以,你能改过自新,太好了,亲爱的铁罐兄弟!”
从此,陶罐和铁罐过上了幸福快乐的生活。
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