什么是人才的作文200字【一】
经营企业，靠两大法宝，一是资金，二是人才，这几乎是所有企业的共识。权衡二者分量，人才问题当属第一等要事。
论起人才的价值，怎么形容都不过分。我们熟知的《三国演义》中刘备有这么一句话，“卧龙凤雏，得其一便得天下。”可见人才对于一国之兴，意义何其重要。治理企业，虽不及治国复杂，但道理一样，也是人才难得。
但是我们往往又不免疑惑。既然贵为天下治国安邦人才第一、第二的卧龙凤雏，得其一能得天下，缘何二者兼得的蜀汉竟然仍不免衰亡呢？难不成卧龙凤雏浪得虚名？
历史早有公论，诸葛亮虽有治国安邦的才能，有智慧化身的美名，有“未出茅庐已知天下三分”的高度判断力，有刘皇叔白帝城托孤的高度信任。倾国文武，尽归调度，但是后来仍然免不了“出师未捷身先死”，鞠躬尽瘁的后果是“蜀中无大将，廖化当先锋”。直至后来，后主阿斗被西晋兵马所获，乐不思蜀，一个姜维，鼓掌难鸣，兴复汉室，终成美梦，“长使英雄泪满襟”，让后辈们扼腕叹息。
历史给诸葛亮开的这个天大玩笑，证明了诸葛亮的个人悲剧注定了蜀汉的悲剧。这绝不是对诸葛亮个人的不恭，相反，正是因为太多的人把诸葛亮奉为神明，才让一国之安危系与一人之身，蜀国的悲剧悲就悲在诸葛亮是“一个人在作战”。
我们能嘲笑曹魏吃败仗的地方很多，但是有一点我们万万不能忘掉，那就是魏晋的人才机制造就了胜利的基础，即便是黄口小儿也知道曹营里面“谋士成群，战将如云”，反观蜀汉，数得过来的文臣就是诸葛一人，武将稍多，也就是五虎上将，东挡西征，每战必***。一旦关张殒命，黄马老朽，国家必然是亡国一途，而已。
诸葛亮是个旷世奇才，这是公认的常识，但是他的失误就是到死都没有放下权来，事必躬亲，对任何人都不放心，当然也就不可能培养出跟自己等同价值的人才来，而且他的毛病就是一旦对手下产生不信任，即便没有任何证据，也到死都不放过惩治对方。魏延的反叛，从根本上说，就是诸葛亮一手炮制的杰作。
跟曹操相比，诸葛亮虽然是个难道的人才，但是绝对不是个好的领导。曹操虽然口碑不佳，但是他知道如何授权、如何激励属下，且其本人也具有文韬武略，不输孔明太多，而这些，诸葛亮除了自身才能外，能够跟曹操匹敌的地方实在了了。从这个角度上认识，诸葛亮的失败也就不难理解了。
什么是人才的作文200字【二】
（一）单独开设法务会计专业，构建完善的课程体系
目前我国大部分高校并未设置独立的法务会计专业,对于法务会计人才培养仅限于会计专业或法学专业下增设法务会计方向，导致法务会计人才的培养缺乏系统性。因此，笔者建议，应尽快单独开设法务会计专业，并针对其特点完善相关配套措施，比如：组建法务会计专业教师团队；编写科学合理的专业教材；制定积极有效的学业评定机制；加强法务会计专业的就业指导等。同时，还应根据法务会计跨学院跨学科的人才培养模式构建完善的课程体系，即：以会计学与法学课程为基础，重点开设法务会计专业课程；将法务会计岗位培训作为课程体系的核心环节；开设一些与法务会计相关的辅修课程，鼓励学生选修以丰富专业知识体系。
（二）扩大高校师资队伍，建立理论研究与交流平台
人才的培养离不开强大的师资力量。要想培养出大批的法务会计复合型人才，就必须建立专业性强、实践经验丰富的师资队伍，具体来说：通过与相关司法机关或会计师事务所建立合作关系，定期将学校里的一线骨干教师安排到实务部门进行培训，以弥补高校教师缺乏司法实践经验的不足。同时，高校也可引进法务会计一线岗位的专家或业务骨干及国外院校法务学科的知名教授，为培养法务会计专业人才储备师资力量。此外，专业理论研究氛围的形成也有利于法务会计专业师资队伍的建设，可根据实际情况，建立法务会计理论研究与学术交流平台，让高校教师定期与专家学者进行交流与学习，以提高法务会计专业教师的专业理论研究水平，有效促进法务会计复合型人才培养模式的发展。
（三）通过前期试点教学，制定人才培养计划
基于我国法务会计复合型人才培养的现状，可以先选择一些法学与会计学教育基础较好或者具有丰富法务会计方向教学经验的高校进行前期试点教学，根据会计学与法学跨学科的特点，制定具有合理性、科学性的本科培养计划，实行阶段性教学模式：第一阶段要求学生学习完成课程体系里的全部内容；第二阶段安排相关司法实践教学任务；第三阶段鼓励学生参加资格考试及继续深造。待试点教学模式成熟、预期教学目标实现之后，再在全国高校范围内进行推广。由于法务会计复合型人才既要求掌握会计核算、审计评估等相关专业知识，还要求具备扎实的法学、司法鉴定学等相关法律基础知识，因此，高校在制定培养计划时，需结合复合型人才一专多能或多专多能的特点，突出法务会计学专业的综合性和实践性特征，坚持理论与实践相结合的教学原则，从而满足司法实践工作的需求。
（四）实现理论与实践的结合教学，创建校内外联合培养平台
高校培养的法务会计专业复合型人才最终还是要服务于社会，满足市场经济的需求。司法会计的培养不能脱离司法实践，必须将理论教学与实践教学相结合。因此，在培养计划中，除了已有的法务会计课程体系的安排，还应增加校外实践的机会，积极与司法机关、会计师事务所及司法鉴定机构等进行合作，建立法务会计专业学生的实习基地，实现学校和社会共同培养。最好建立起长期合作的共建模式，打造稳定的校内外联合培养平台。此举不仅能够使高校学生积累丰富的司法实践和会计实务经验，为以后提升实际工作能力打下基础，还有利于法务会计人才社会价值的实现。
什么是人才的作文200字【三】
逆境出人才，但这并不是创造人才，而是经历了逆境，一些人才能成长为人才。就如同经历了烈火中重锤的磨炼，方能淘汰劣质并打造出一把锋利的宝剑;经历了隆冬中寒风的侵蚀，方能遗弃娇嫩并绽放出一朵傲雪留香的腊梅。它们在逆境，成长、成功，造就辉煌!
泰戈尔曾经说过：只有经历地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱!
这句话让我想到了他。至今听着他的音乐，仍能感受到这份蕴藏在音乐中、流传百年的激愤慷慨!他，曾经不过是个普通人，或者是一位略有才艺的音乐家，但是他的人生经历让他不再平凡，他的性格成长让他再不平凡，因为，上天给了他一个非凡的逆境，想要击败这个抵抗者，而他却用自己的力量和不屈，让一个音乐天才的光芒彻底绽放!
面对贵族王权，他毫不避让;面对生活艰难，他毫不退缩;面对人生坎坷，面对超越寻常的磨难，他更是毫不犹豫，奋起战斗，绝不认输!这就是贝多芬，在逆境的火炉中锻炼出了自己的坚毅不拔!爱情失恋情感受挫，他谱写了《致爱丽丝》;双耳失聪抗争命运，他谱写了《命运交响曲》!他的乐曲里，饱含着他对人生的深刻感受，以及，他与厄运作斗争的不屈意志和激情!他用自己的生命向世人、向上帝证明了：他成功地扼住了命运的咽喉!
人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，就难以激起美丽的浪花!奥斯特洛夫斯基的话已经得到了世界上众多才子的印证，这其中，也包括他!
即使曾站在明月下，吟出了“但愿人长久，千里共婵娟”的柔情想念;即使曾经仕途失意，以“人间如梦”自嘲……但他终究是他，是即便一时失意也仍会笑颜重振的人，是那个用“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”为世人描绘雄伟壮阔的人，是用“老夫聊发少年狂”表达自己时光虽逝人未老的人，是用“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?”笑对人生风雨的人，是用“一蓑烟雨任平生”潇洒人生的人，就是他——苏轼!
仕途的失意，激发了他心中的感慨，也激发了他的文学天赋，成就了他文学的辉煌!苏轼用乐观豁达度过逆境，也是逆境让苏轼成长了，并成为了文化历史中的一颗闪耀的明星!
逆境，是磨练一个人心智的最好的工具，是让人成为人才的强有力的工具，逆境并不可怕，它是我们航向成功的船舶，让我们在逆境中成长，在逆境中迸发光芒!
什么是人才的作文200字【四】
自改革开放后,我国医疗卫生事业已经历了三十多年的改革历程,对医疗卫生事业不断的改革,使得我国医疗卫生事业得以快速发展。国家为进一步健全医疗服务事业及完善医疗体制,将精神卫生也纳入到了公共服务中去,特别是随着国家新《医改》的出台,强调了精神卫生事业在医疗卫生事业发展中的重要性,这给我国精神卫生事业的发展带来了很大的机遇。我院不仅是顺德唯一一所以精神医学为主的区属公立非营利性专科医院,也是广东省各高等医学院校教学医院和佛山市基本医疗保险定点医院,我院除精神科外,设有老年、神经、药物依赖、心理卫生等重点专科,正因我院主要以精神卫生事业为主,故定性为三类事业单位。在新形势下,人力资源管理是实现精神卫生事业发展战略的一个重要手段,如何加强人力资源管理已成为各精神医院所面临的一项重大课题。
一、我院人力资源现状
虽然近年来我国精神卫生事业得到了很大的发展,精神专科医院数量也呈现出逐年增加的趋势,但其人力资源问题仍然突出,这将在很大程度上制约着精神卫生事业的进一步发展。目前大多精神专科医院主要存在着人力资源不足、人员素质相对偏低、人员配置缺乏合理性等问题,其主要表现如下:
1 、人力资源不足
精神卫生事业既涉及到精神疾病者的预防、医疗和康复,也涉及到健康者的提高和维护精神健康和精神医学咨询,其工作的开展是一个漫长而复杂的过程,特别是随着市民对精神卫生日益增长的需求,这不仅要求医生掌握大量的专业知识,提高自身的综合素质,还需投入大量的人力。但就目前我院人力资源来看,现有在职员工318人,其中卫生专业技术人员213人,其他专业技术人员1 5 人,我院住院病人长期达五百多人,我区常住人口约216万人,重性精神病人约2.1万人,而医院只有医生58 人,护理人员1 1 6人,这显然难以满足医院发展的需要。
2 、人员素质相对偏低
精神卫生单位本身就是属于服务性质的医疗体系,其服务对象是人,医学宗旨是治病救人,增进人类的健康。对于现代医院医务人员需具备的素质有政治素质、管理素质、专业技术素质、思想道德素质、科学文化素质及健康与体能素质等,而医务人员的整体素质将是促进医院发展的有效保证。目前,在现有员工318人当中,其中初级职称人员有134人,占了全体人员百分之四十之多,而高级职称仅3 2 人,这足以体现出人员整体素质相对偏低。
3 、人员配置缺乏合理性
医院要想得以持续发展,人力资源配置是一个关键因素,医院的人力资源配置包括基于岗位职能的人力资源规划、岗位分析、人员的筛选和录用以及人力资源的动态配置等一系列的活动。现阶段我院人员配置中,高级职称32 人,中级职称48 人,初级职称134人,见习及有工勤人员81人,很容易发现高级职称人员所占比例严重偏低,人员配置缺乏合理性,这将对医院的经营发展有着较大的影响。
二、人力资源管理的相关建议
随着医改的不断深化,在新的医疗卫生形势下,要想得以持续发展,各精神专科医院的人力资源管理显得尤为重要,人力资源管理的好坏将直接影响到精神卫生事业的发展。为此就如何加强我院的人力资源管理提出了一些相关建议,其主要有以下几个方面。
1 、大力引进人才,实现业务飞跃
大力引进人才不仅是实行有效人力资源管理的前提,更是实现业务飞跃,促进医院发展的首要条件。对于人才的引进可通过以下几个渠道进行:一是熟人推荐,通过医院内部医务人员或关系人推荐,以获取人才相关信息,对于优秀者及时进行公开招聘;二是猎头机构,通过委托专业人才服务机构来寻找优秀人才;三是招聘机制,通过医院网站、人才招聘网站、专业报纸、杂志等媒介面向社会和高校发布招聘信息等。以便引进更多的可用性人才。
2 、注重人才培养,建立人才梯队
医院的发展与人才资源是密切相关的,各医院应重视人才的培养工作,加大人才的培养力度,加强人才梯队的建设。人才培养工作是一项长期性的工作,其最终目的就是培养出更多的优秀医学人才,来服务于精神卫生事业的发展,同时还有助于自身医疗水平的提高,并利于人才梯队的建立。在人才培养中必须将知识传授、能力培养和提高素质融合在一起,注重理论与实践的相结合,以助于培养出全能型和实用型的人才,并保持着人才梯队的相对稳定和发展。
3 、营造良好环境,实现共同发展
良好的环境有助于医疗活动的顺利实施,医院环境的好坏在一定程度上也体现出了该医院的医疗水平,并且营造良好环境是实现人力资源管理目标的一种重要手段。为营造良好环境,医院应从多方面入手,如人文环境的营造、工作环境的营造、生活环境的营造、事业环境的营造等,通过良好环境的营造,不仅有助于医院的健康发展,还能充分发挥工作人员的积极性和主动性,从而实现医院与人才的共同发展。
4 、建立用人机制,科学使用人才
人才作为医院第一资源,是医院的战略性资源,是医院发展的原动力。为保持医院的稳定和发展,必须注重人力资源管理,建立科学有效的用人机制,科学合理地使用人才。在新形势下,建立科学的用人机制主要应从人才引进、人才使用、人才培养、人才激励、人才考核等五个方面来进行实施,科学使用人才,最大程度激发医务人员的工作积极性,以确保人力资源配置效果的最大化,促进我院以及整个精神卫生事业的健康持续发展。
什么是人才的作文200字【五】
【摘要】近几年来我国的经济飞速发展，在各个方面都取得了很大的进步，并且在国际上也赢得了一席之地，我国的经济取得了不小的进步。在经济发展的同时对新型应用型人才培养也引起了人们的广泛关注，在人才培养方面我国的管理模式一直存在着很大的漏洞，我们需要在进步中不断探索。随着我们教育行业的不断发展，一些高等院校越来越注重培养综合性、全能性的人才，一些院校也开设了一些工商管理专业，目前已经有大批的优秀毕业生走向工作岗位。本篇文章就以工商管理专业为研究对象，对新型应用型人才的培养模式进行研究探讨，希望能够对我国的人才管理方面做出一定的贡献。
【关键词】工商管理；人才培养；应用型人才；培养模式；存在的问题
随着当今社会的不断发展，各行各业都在飞速发展，我国对人才的需求量急剧增加。因此各大高等院校为了适应社会的发展，开设了工商管理专业，并且对这个专业的学生都有着极高的要求，以便于能够为社会培养出一大批应用型的人才。
一、工商管理专业新型应用型人才培养的背景
自从1978年改革开放以来，我国的经济一直是处于飞速发展的状态，国民经济水平不断上升，但是我国经济在飞速发展的同时也存在一定的弊端，这需要引起我们的高度重视。在存在的一系列问题中最为关键的问题是工商管理专业新型应用型人才的培养问题。在当今竞争的世界上，人才的竞争问题更是激烈，工商管理专业就是专门为人才提供大量的学习机会，让大家能够在学习中进步，在学习中成长。随着社会科技的进步，工商管理专业也在不断地发展与完善，进而能够在一定程度上带动我国的经济发展。工商管理专业的发展离不开教育的改革，随着经济的持续发展教育也一直发生着重大的变革。各大高校在开展工商管理专业的同时，应该注意培养人才的全面性和高效性，以便能够适应社会的高速发展。在当今社会我们应该持续走改革发展的道路，进而能够解决我国人才严重缺乏的问题，进而能够促进我国的经济发展。
二、市场经济与人才培养的关系
当今市场经济的人才分为工商管理型人才和专业性操作人才，二者相辅相成、缺一不可，但二者的所占比例却有着很大的差异，在庞大的需求量的情况下，工商管理型的人才属于短缺人才，因此各大高校专注于培养工商管理型人才，但是在人才的培养过程中存在着巨大的挑战与威胁。主要存在以下几点威胁：首先在当今社会持续发展的前提下，工商管理专业的应届毕业生刚刚步入企业的时候对企业的一些相关参数及管理系统都不太了解，我们可以借这个机会先让应届毕业生从公司的日常管理工作做起，以便能更好的熟悉公司的管理制度。而对于一些非工商管理专业的人员完全可以凭借自己的其他优势在公司中占有一席之地。其次一些大型公司在进行公开招聘时，一般会以“有无工作经验”作为招聘的前提条件，有些公司直接会去优秀的高管公司进行高薪聘请，这样一来，就会减少应届毕业生寻求工作的几率，就业机会也就会大大减少。针对以上的两点我们可以发现当今市场对于工商管理人才的需求量是比较大的，学生在毕业之后进入公司实习时，缺乏一定的管理要求。这在无形之中，就会给在校的大学生留下巨大的学习压力，学校会认为应届毕业生在公司中的表现能力差是因为在学校没有学好足够的专业知识，因此学校就会加大学生的学习范围，加强学生的学习力度。然而面对这一现实性的问题我们应该对工商管理专业的应用型人才培养的模式加以调整，以这种方式来缓解当今社会面临的巨大的就业问题。
三、在人才培养的过程中所存在的问题
虽然各大高校虽然一直在培养工商管理专业的人才，但在实际的培养过程中也会存在一定问题，主要存在的问题有以下几点：
（一）在学习理论的过程中缺乏与实践的结合
工商管理专业涉及的范围面比较广泛，大多数的学生在学习的过程中只注重理论的学习往往会忽视实践的过程，这在无形中就会导致就会导致学生的知识掌握的不牢固。如果学生在刚学习完理论知识之后立马进行实践的话，那么就会使学生的理论知识掌握的更加牢固可靠，达到可观的效果。这样的做法会对学生的日常生活和工作大有帮助。
（二）在对人才进行培养的过程中太具有针对性
在现代社会，对于工商管理专业的人才的培养太具有针对性，而工商管理行业却是一门极具有广泛性的行业，针对性与广泛性相对，就会导致学生在课堂上所接收的知识太过于片面化，这些问题都是学校在开设这门专业时没有考虑周到所造成的，它们的教学方式方法还存在一定的不足，需要我们加以调整改进。我认为学校应该重点考察学生在专业课上的学习情况，尽量让应届毕业生出门就能找到工作，这样一来还能够提高我国应届毕业生的就业率。真正能够满足市场的需求，进而大大促进我国的经济发展。
（三）在教学方法上没有创新，跟不上时代进步的脚步
时代在进步，社会在发展，因此在对学生的教学方法方式上也应该有所创新，跟上时代于社会发展的脚步。随着改革开放的步伐，我国的教育事业一直在更新自己的教学理念。而在更新的过程中，我们逐步发现我国的教育理念只是一味的模仿教育学者的观点，并没有在行动上获得创新，这种做法严重降低了教学效率，进而影响了各大高校对工商管理专业人才的培养，也就进一步导致应届毕业生不能在毕业之后及时找到符合自己的工作岗位，严重的话还会阻碍我国经济与社会的发展。
四、对于工商管理专业人才培养的几点建议
时代的发展，经济的发展，社会的进步，这都会对工商管理专业人才的培养提出了更高标准的要求。各大高校应该一切以社会发展为前提，将理论知识与实践充分结合起来，让学生能够在实践中得到夯实，主动迎合社会发展需求，为社会经济的发展培养实用型、创新型的人才，为社会经济的发展奠定基础。
（一）重视理论实践相互结合，协调两者关系
工商管理所涉及的范围比较广泛，除了必备的理论知识外，还需要提高实践能力，不单单只会纸上谈兵，说空话。要学会把课堂上学习的理论知识应用到实践中。缺乏实践的.学生是不合格的，校方应该制定合理的明文规定，确保每一个学生都可以做到把理论应用到实践中。做到真正的理论与实践结合。在学生进行实践活动的过程中，校方应该不定时进行测试每位同学，一来我们可以查看学生时代Time20xx年第08期中旬刊（总第705期）们的积极性，贴身进行指导。另一方面，可以提升学生学习的综合效率，为学生以后步入社会打下良好的保障。
（二）与实际市场相结合，建设真正完善的工商管理专业
我们不能空巢来风，必须建立在实际的基础上，进行实际调查针对社会所需要的，培养高科技人才。学校方面，可以同知名企业合作，让学生可以在企业中直接学习到管理知识，并且能够让学生激发自身对大企业的认知和希望。建立毕业就业的一条龙服务。和企业之间互帮互助，企业提供机会，学校提供人才。
（三）接受新的教学方法，在教学理念上不断改革创新
固步自封自然是不对的，一味地待在原地便是退步。工商管理专业应该在原有的教学理论基础上，不断地改革创新，吸收外来先进的教学理念，不断尝试新的教学方法。知识不应当局限于课堂上而是应该与实践相结合。为了提升学生的思维能力，运用高科技网络技术也是有必要的，提高学生的综合能力。
五、工商管理专业学生所应该具备的道德素质
（一）学生应该掌握最基本的专业理论知识
对于现在的大学生一直是备受争议的一批人，大多数人认为当代的大学生只是一味地接受理论知识的熏陶，他们并没有实战经验，当他们被问到理论知识与社会实践哪种更重要时，大型企业的老总会认为社会实践比理论知识重要，但是我认为将二者兼并起来更为重要。在工商管理这一行业中，前期理论知识的学习是为之后的社会实践奠定基础的，学生只有将理论知识夯实了，才能更快的融入到实践中。只有实践而缺乏理论的人是空想家，只有将二者进行恰到好处的结合才能真正地发挥工商管理人才的作用，才能让培养出的这些人才有用武之地。因此工商管理专业的人才应该学习各个方面的知识，以便以后对自己的工作有所帮助。
（二）充分了解我国在工商管理这方面的法律法规
充分了解我国在工商管理这方面的法律法规是能够做好本职工作的前提。目前我国的法律涉及面很广，在各个方面都有自己相应的法律，在进行这一工作之前应该充分了解其相应的法律法规这样便于在以后的工作中就知道哪一项是我们应该做的，哪一项是不应该做的，一定要做到“有令就行，有禁必止”，做一个知法、懂法守法的好公民。了解法律知识能够降低在工作中出现的违法行为进而能够保证自己在工商管理行业中发挥自己最大的优势。
（三）学生自身应该具备语言组织与表达能力
工商管理专业是一个常常与人沟通交流的行业，这自然就离不开良好的语言组织与表达能力。在这一行业对于那些表达能力不强，说话不清晰的人是很难引起别人的注意的。假如工作者是一个及其具有表达能力与语言天赋的人，那么他所说的话往往更能吸引别人的眼光，大家都会把目光投射到他的身上。因此作为一名专业的工商管理人才，除了需要具备自己独特的意见与见解以外，还需要有较强的语言组织能力，这样才能保证自己的建议或者见解能够被他人所采纳。
（四）需要具备将实践与理论有效结合的能力
在工商管理专业人才的培养过程中，我们需要把理论知识的学习和社会的实践放在同等重要的地位上。通过总结前人的经验，我们了解到实践是检验真理的唯一办法，学生只有通过实践才能更有效学习到理论知识，如果学生缺乏实战演练那么再多的理论知识也只能算是纸上谈兵。工商管理专业理论知识的学习知识为了更好的解决以后在实践中遇到的一些挫折困难，我们需要将理论知识加以转化充分运用到实践中。这是对当今工商管理专业人才提出的最基木的要求之一。
（五）充分了解木专业的发展动向
学生学习知识是为了以后能够在社会上有自己的立足之地，并不完全是为了充实自己的。对于一个工商管理专业的学生而高我们应该时刻关注木专业的未来发展动向，与时俱进，让自己的理论知识跟上社会发展的脚步。时刻去充实自己的理论知识，提升自己的社会实践能力。将更好的自己奉献给社会，找准自己的人生目标和生活航向，并且一直朝养这个目标不断努力奋斗。
六、结束语
综上所述，工商管理专业是一个与社会紧密关联的行业，是一个包涵多方而知识的学科，它能在一定程度上更好的推进社会的发展，时代的进步，这对未来社会的发展会起到一定的作用。社会在进步，因此工商管理专业也应该跟随时代发展的脚步，这个专业应该在其原木的基础上加以整改创新，不断地为其注入新鲜的血液，以便能更好的发展自己服务社会。新时代，工商管理行业应该不断迎合社会发展的需求，在迎合中不断提升自己，以便能够更好的服务于社会。
什么是人才的作文200字【六】
忘记在哪年哪月哪一天，是谁问过我：“幸福是什么？”我站在花丛中思考，静静地，幸福其实像花儿一样在我身边，弥漫淡淡的香味，有一种温馨悄悄光临……
走在路上，小叶突然回过头来说：“我会算命，信不？要不要替你算算？”我笑了说：“唯心不啊你？书白读了啊？”小叶笑嘻嘻的要我伸出手，还故意神秘的在我手上划来划去，一会儿紧锁眉头，一会儿喜逐颜开：“你呢，有可能会因粗心而出大事，也有可能会糊俚糊涂考得很好，还有，有时候会使一些小坏，其实很善良，还有……”我笑着听小叶说，突然发现小叶好可爱，甜甜的笑容洋溢着幸福，小叶突然停下放下我的手说：“开玩笑的拉，我是在说我自我啊！”我心中竟有一种莫名的感动。
我飞跑赶上前面的小叶，两个人静静的走着，我们就是这样，有话就多说。没话就少说，是心灵的依靠。抬头才发现黄昏的夕阳好美，像大大的棉花糖，金色的余辉中映着我们蹦蹦跳跳的身影，耳旁拌着鸟叫声，一种幸福之感从我心底迸出来，看着幸福笑着的小叶，一种浓浓的温馨包围过来。瞬间，我明白，有朋友就是一种幸福。
才发现，幸福其实就在我身边，像花儿一样环绕着我，温心馨的香味悄悄弥漫……
幸福像花儿一样！
什么是人才的作文200字【七】
菊花的叶为单叶，互生，有叶片，叶柄，托叶无或为假托叶。叶片的形状、大小、质地的厚薄、叶裂的深浅、光泽、绒毛、叶脉、叶柄长短等，都因品种不同而有所差异。叶的形态通常分为正叶、深裂正叶、长叶、深裂长叶、圆叶、葵叶、蓬叶、反转叶等。
菊花是中国十大名花之三，花中四君子(梅兰竹菊之一，也是世界四大切花(菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲之一，产量居首。
因菊花具有清寒傲雪的.品格，才有陶渊明的“采菊东篱下，悠悠见南山”的名句。中国人有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗。唐·孟浩然《过故人庄》：“待到重阳日，还来就菊花。”在古神话传说中菊花还被赋予了吉祥、长寿的含义。
菊花是中国传统名花。菊花的特点有隽美多姿，然不以娇艳姿色取媚，却以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵，更爱它凌霜盛开，西风不落的一身傲骨。
在西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂;寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。
本性能耐寒，风霜其奈何?”是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢?由此可以推断出菊花的特点和象征意义：
中国赋予菊花高尚坚强的情操，以民族精神的象征视为国萃受人爱重，菊花作为傲霜之花，一直为诗人所偏爱，古人尤爱以菊名志，以此比拟自己的高洁情操，坚贞不屈。中国人极爱菊花，从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。如菊花与喜鹊组合表示“举家欢乐”;菊花与松树组合为“益寿延年”等，在民间应用极广。
菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了!
让人赞赏的菊花的特点和象征意义不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，它还能药用呢!而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢!
什么是人才的作文200字【八】
（1）激发产学研合作教育各主体动力机制。企业与大学和科研院所合作最直接的外部动力是市场需求以及企业通过产学研合作产生的收益。正因为通过创新和产学研合作能够给企业带来利益，从而刺激企业对产学研合作的意愿，进一步促使企业增加产学研合作的经费、人力资本、创新平台的投入。当然对高校和科研机构而言，通过产学研合作教育能够使其更新人才培养观念，构建科学合理的课程体系，培养具有实践创新能力的高素质教师队伍；产学研合作教育基地更是给教师和学生提供了宝贵的实践机会；在产学研合作教育下，企业的中高层管理者能够就最鲜活的企业案例对学生进行讲解和讨论，这样教学效果也是事半功倍。（2）强化高校学科集群与产业集群发展协同机制。强化高校学科建设与产业的协同发展，不仅是单一学科与某单一企业的对接，更是某区域或跨区域的多个相关产业集群与高校和科研院所的几个或多个相关的学科集群的对接和联动。通过这种合作形式既能有效地促使知识要素集聚在产业技术创新上，又能提升高校和科研院所为产业集群服务的能力和水平。尤其工商管理专业涵盖专业较多，与其他学科的融合发展能为企业提供更加丰富的智力资源，当然与产业集群的联动更能凸显出工商管理应用实践型的特点，给学科向纵深发展提供条件。（3）发展实体式产学研合作教育的创新模式。实体式产学研结合是从松散型向紧密型发展的一种创新模式，是企业与高等院校、科研机构组建各种形式的联合创新实体，建立创新团队，如与企业联办学院、联合组建研究开发中心、开放性实验室、实践基地等。目前很多高校和科研院所的工商管理专业通过以上的合作途径，一方面充分利用科研院所的智力资源，提高技术研发人员的理论水平和知识水平；另一方面提高高校和科研院所的研究人员解决实际问题的能力，为科研创新团队发展提供有效的载体和平台。
