我们的谈话也不再是儿时那么幼稚,你告诉我三角形的稳定性和它的内角秘密,你告诉我如果对顶角相等,那么两条直线是平行的,你告诉我还有很多比零小的数等等。你知道很多东西,我也愿意靠在你的身边静静地听你慢慢告诉我这些。而你给我的印象分还是很不错。有你,真好!我如愿考上了高中,在那里我又遇到了你!你依旧看上去平易近人。可是,我们的关系并非是我想象的那样一直都好。有一天,你告诉我了一个关于三角函数的`故事,比不过告诉了它们三个兄弟的关系,我开始不解,开始讨厌,觉得你变了,变得复杂,再也没有原来那么简单,单纯。我试过和你沟通,但是我发现我们之间的共同语言是在太少。我对我们的关系失去了自信。于是我决定跟你保持距离。到了最后的最后,我甚至不愿再去理你。我们的关系便从此陷入了僵局。
6月7号后,我很开心,我以为我终于可以永远摆脱这个带给我无限困扰的朋友。可是,我发现我错了。大学,我又碰到了它,我开始试着和它缓和和你之间的关系。一开始我很有自信,也很有耐心,后来,我发现,那也只是我的一厢情愿而已。我确实在努力的重新认识你,理解你,但始终觉得你离我很远很远。我对你的焦距也越来越模糊。我决定和你彻底断绝关系,不想再听你成天用微积分的理论为我解答各种问题。可是,我不能将你放下。也放不下。数学,我们还是就这样将错就错吧!
尊敬的涂老师:
您好!
告别了王先生的公司三年,你从四年级开始就一直是我们的班主任。虽然我和你接触的时间很短,但我发现你在这段时间里是一个负责任的好老师。不管你有多忙,你都会认真批改同学的作业。你每天给我们的作业不多,也很少给我们很多作业。我作业里的每一个错别字都逃不过你的眼睛。
老师,你还记得你在我的作文本上给我的第一条评论吗?我记得你,贺家豪,作文很优秀。刚教我几天的老师能在众多学生中记住我!我突然感到一股暖流向我涌来.
老师,你有弹性的脸颊,一双明亮的眼睛,穿着整齐。老师,我最喜欢的是你温暖的眼睛。这样的眼神让我觉得上课很轻松。老师每问一个问题,我都看着你温暖的眼睛,似乎受到极大的鼓励,热情地举手。在这半个多学期的时间里,能得到您母爱般的关怀,我感到非常荣幸,也非常感谢您不辞辛苦的传授我们的知识。
为了感谢大家无微不至的关心和教导,我同时给你和我自己写了几句励志的话;
如果有一天我能对抗蓝天,是你给了我飞翔的翅膀。
如果有一天我能成为一个打浪的勇士,那就是你给了我兴风作浪的力量;
如果有一天我做了一个不朽的火炬,你给了我信仰之光!
我不是你最好的学生,但你是我尊敬的老师。我想向你致以崇高的敬意。
值此元旦之际,我真诚地祝你幸福快乐!
你的学生:何嘉昊
20xx年12月12日
那个叫数学的家伙,你好。你陪我已是第十四个年头。记得第一次见你,我对你充满了兴趣,感觉和你在一起的日子很开心,很快乐!我总能在与你的交谈中得到新的发现,而且,伴随的是一种成就感,因为我觉得我足够了解你。跟你讨论什么加减乘除的口诀,讨论加减乘除的混合运算,讨论最有趣的相遇问题等等。期末是我让你为我评分,记得你给了我100分。那时我决定永远和你做朋友!后来,我上了初中。我对你的感情还是原来那样,听到一位叫朱彩老师对你的进一步介绍,我觉得你还有好多的小秘密等待着我去发现,我去了解。你并非是我当初认知的那么简单。果然故此,我对你的认识有加深了一步。
我们的谈话也不再是儿时那么幼稚,你告诉我三角形的稳定性和它的内角秘密,你告诉我如果对顶角相等,那么两条直线是平行的,你告诉我还有很多比零小的数等等。你知道很多东西,我也愿意靠在你的身边静静地听你慢慢告诉我这些。而你给我的印象分还是很不错。有你,真好!我如愿考上了高中,在那里我又遇到了你!你依旧看上去平易近人。可是,我们的关系并非是我想象的那样一直都好。有一天,你告诉我了一个关于三角函数的故事,比不过告诉了它们三个兄弟的关系,我开始不解,开始讨厌,觉得你变了,变得复杂,再也没有原来那么简单,单纯。我试过和你沟通,但是我发现我们之间的共同语言是在太少。我对我们的关系失去了自信。于是我决定跟你保持距离。到了最后的最后,我甚至不愿再去理你。我们的关系便从此陷入了僵局。
6月7号后,我很开心,我以为我终于可以永远摆脱这个带给我无限困扰的朋友。可是,我发现我错了。大学,我又碰到了它,我开始试着和它缓和和你之间的关系。一开始我很有自信,也很有耐心,后来,我发现,那也只是我的一厢情愿而已。我确实在努力的重新认识你,理解你,但始终觉得你离我很远很远。我对你的焦距也越来越模糊。我决定和你彻底断绝关系,不想再听你成天用微积分的理论为我解答各种问题。可是,我不能将你放下。也放不下。数学,我们还是就这样将错就错吧!
亲爱的老师:
您好!今天我们学习了书信的写作方法,语文老师让我们小试牛刀,我最先想到的就是您。人们常说,老师育学生如同园丁育桃李,的确如此,我就是您精心培育的桃李中的一棵,我的萌发、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
记得上五年级的时候,我们原先的数学老师因其它原因不能给我们带课了,您便成了我们的新老师。课堂上,您有条不紊、绘声绘色的讲解像磁铁一样把我们吸引住了,伴随着您那沙哑的声音,大家时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁,时而喜笑颜开,那一串串呆板的数字,一道道难解的题目仿佛都变成了精灵,不再枯燥深奥。慢慢的,我们班全体同学的数学成绩都有了大的飞跃,我们班不再是那个令人“望而生畏”没人敢带的落后班级了,大家学数学的信心倍增,学习态度也转变了,上课抬头挺胸,不做小动作;课后认真完成作业。一个个都变成了数学迷。
生活中,您无微不至的关怀我们,在餐厅吃饭的时候,您总是先绕所有的同学转一圈看看谁没端上碗,谁还缺什么,谁又挑挑拣拣不好好吃饭……然后才端碗吃饭,看着同学们吃完了,又赶紧嘱咐我们喝水喝水,不喝水容易上火。教室里,操场上,宿舍中……学校的每个角落都会看到您的身影,您对我们的爱如春雨般丝丝入心。在您的关怀下,我们茁壮成长。
“十年树木,百年育人,插柳之恩,终身难忘”,温老师,能成为您三千桃李中的一员我深感荣信,我一定会加倍努力,力求上进,用优异的成绩报答您。
此致
敬礼!
您的学生:xxx
20xx年x月x日
亲爱的老师:
您好!本人是一班中无名小卒,得知您将要接替我们的班主任,我代表全般同学欢迎您的到来,为了使我们的合作能够更加成功,小女子斗胆向您提几个小小的建议,望采纳。
首先,我们班的同学都很喜欢和老师开玩笑,有时甚至过头一点,希望您不要见怪和生气,其实这说明我们是真心把您当做朋友来看才会这么胆大妄为;
其次,我们需要的是一个有感情、有爱心、公平、平等的老师而不是一个只会照本宣科的答案工具;我们虽然已经上了初三,但我们在国际上依然是属于“儿童”(国际上将18岁以下都称为儿童)我们需要别人的照顾;
最最重要的是:请您不要和我们讨论关于“早恋”这一话题,我们还是孩子,朦胧之中有一点模糊的痕迹,连政治书上都说了,这很正常,并不是坏孩子的的表现,如果您有眼线,您就会发现,尖子生中不乏有这样的早熟少年,起码我的个人的观点是这个样子的;
还有,请您不要拿差生做陪衬来衬托您心目中的好学生,那样既回伤了差生同学的心,也会使您的好学生受到负面影响,您的声誉也会大打折扣;最后希望您能够时不时表扬一下差生,他们也需要关心和尊重。
希望您读后不会生气并仔细考虑一下。
祝:
身体健康,万事如意,事业有成!
XXX
20xx年XX月XX日
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