怦然心动读后感作文【一】
电影《怦然心动》一直没看，昨天与学生一起看了，没看完，如鱼鲠在喉难受。今天把它看完了。
故事情节简单，却一如影片题目看后令人怦然心动。影片叙述视角独角，分别以男女主人公的视角叙述故事，讲述少男少女布莱思与朱莉成长的故事，一个初恋的故事，一个如何学会爱的故事，无论谁看了都会有启发。
如何勇敢对待自己的真爱。女孩子的成熟永远比男孩子超前，所以当还是孩童时，朱莉就喜欢上布莱思闪亮而迷人的眼睛，她在那一刻便已怦然心动，成长的路上，她一直执着坚定地追求着自己的真爱，哪怕是遭到布莱思的讨厌，她是勇敢的，影片把一个少女欲罢不能的初恋情怀描摹得细腻动人。布莱思对待自己的真爱也是勇敢的，仅管认识真爱的过程如此曲折，仅管经过了妒忌才确认。面对父亲对朱莉一家的反感，面对好友对朱莉的否定，布莱思勇敢地走向朱莉。
如何去爱，是那种“低到尘埃里“的爱吗？朱莉从年少时一起追逐着她的爱，但换来是布莱思的不屑，甚至厌恶。当她在那棵树上感受到微风吹拂时，她开始用另一种眼光审视世界，她开始活得独立自尊，不再纠缠她的爱时，这时一直逃避的布莱思才静下心来，回望她。爱是平等的，一直纠缠却得不到的爱不是真爱。追逐的过程中要学会停下来，只有停下来，才能认真思考，理智地思考问题，只有停下来了，逃的那一方才能明白自己为什么要逃。朱莉用自尊赢得了她的爱。
成长的路上需要引领。很欣赏布莱思的外公与布莱思一起散步时跟布莱思说的那句话：”我们中有的人暗淡无光，有的色泽艳丽，有的则光彩照人，但是偶尔你也会遇到色彩斑斓的人。当你真遇到时，其他一切都不重要了。“爱的成长路上，我们常常采用堵的方式，其实我们更需要智者引领，学会去爱。这正是我们现下教育缺失的地方。
相爱的路上一起种植爱的精神之树。影片最后，布莱思与朱莉一起种植那棵梧桐树时，当布莱思的手抚摸朱莉的手时，我相信他们终于明白了爱的真谛，他们会幸福地相爱。苏霍姆林斯基在《给女儿的信》中告诉女儿爱情是“你看看我，我看看你”的相看两不厌，爱情是白发苍苍儿孙满堂时依然能“你看看我，我看看你”的叫诚，爱情是当一方离开后的心灵追念。犹如布莱思的外公，常常坐在窗前思念老伴。人生是短暂而漫长的，一路走来，一起种一棵爱情常青树，一起浇灌，执子之手，与子偕老。
影片只是淡淡地叙述着，就连朱莉想得到的初吻都未曾有。但是就这样静静地看着，当朱莉捧着那一筐被布莱思抛弃的鸡蛋，心会随之隐隐痛；当朱莉一次次失望后决定放手时，布莱思才意识到那个叫朱莉的女孩已深入内心，才明白自己喜欢，看着布莱思在镜前挑衣的那刻，怦然心动；那”午餐男孩“的拍卖会上，布莱思的期待，朱莉的纠结，令人怦然心动；午餐会上布莱思毅然离席走向朱莉，想亲吻朱莉的那一刻，怦然心动；当他们一起种植那棵爱的精神之树时，怦然心动。
怦然心动读后感作文【二】
电影《怦然心动》主要讲的是小男孩布莱斯和小女孩朱莉的初恋故事。故事中的小女孩是一个热情充满自信的孩子，她敢去追求自己的梦想梦，懂得尊重、勤劳，怎么看待贫穷，怎么维护自己的尊重，她是一个有个性孩子。
这部电影充满了人生哲理，从表面上讲的是孩子初恋故事，实际上是家庭教育问题。现在孩子们正处于青春时期，早恋问题肯定是有的。通过看电影，让我了解了中美教育是有差异的，同时也对美国的个性教育有所领悟：
一、让孩子们自由发展
朱丽的父亲追随自己的内心，坚持以画为生，支持孩子自由发展，只有在那种充满自由，充满自我的土壤中才能培养出朱丽自信的个性，还有美国学校营造的那种充满自由想象、自由发挥的小发现，科学小发明的氛围，充分开发了孩子对自然和科学的兴趣，美国注重的是孩子的动手能力，让孩子们能自由地展示自己，发展自己。而
二、学会善良，学会勤劳，学会去爱
朱丽的父亲为了坚持抚养照顾自己弱智的弟弟，生活过得贫穷，以及父母争吵以后，又分别与女儿谈心，让孩子学会了善良，懂得了彼此相连相爱，为了自己的尊严，为了减轻父母的负担她很勤劳。
三、如何看待孩子的早恋问题
当朱丽告诉父亲她喜欢布莱斯的眼睛时，父亲没有责骂她，而是很有深意地教她如何看待部分，又如看待整体，以及整体大于部分之和的道理，开好她不明白，后来在那高高的梧桐树上，朱丽终于领悟了父亲的那句整体大于部分之和的内涵，打开了用一种整体的眼光看待这个世界的方式，并启蒙了朱丽的心智。
四、如何让孩子起烦恼而变得快乐
当梧桐树必须要砍掉时，朱丽赖在树上不肯下来，父亲没有责骂与怪她，而只和谒地劝说与鼓励，那威严而不失慈爱的语气会人心动。父亲知道女儿失去那梧桐树后的伤心，父亲
孩子的个性培养需要明智的家长来培育，我们要像朱丽的父亲那样来培育我们的孩子，他的教育方式值得我们去借鉴。当然，我们中的绝大多数都如影片中布莱斯的父亲一样，由于男主角的父亲是一个自私、压抑，懦弱并且瞧不起贫穷，在他的影响了，小男孩也养成了懦弱看不起贫穷的性格。好在他外公的一句话让他领悟了父亲的自私，也渐渐对朱丽改变了看法。他外公的那句话是：〃有些人浅薄，有些人金玉其外败絮其中，有一天你会遇到一个彩虹般绚丽的人，遇见她后你会觉得其他人都是浮云。〃
如何培养下一代是我们家长必须考虑和关注的问题，《怦然心动》这部影片也帮我们补上了这缺失的重要人生课题，让我们一起行动起来，用朱丽父亲的故有方式来培育孩子的完整个性发展。
怦然心动读后感作文【三】
又看了一遍老电影《怦然心动》，想聊聊配角罗斯基先生，小主角布莱斯的爸爸。
———“梦想和现实间的距离总有一个人要承受”
罗斯基先生显然是这部戏的可憎角色，从第一幕开始，他就限制布莱斯的想法，把他自己对贝克一家的看法潜移默化的装进布莱斯的脑子：那是差劲的一家，他们放任自己的草坪乱七八糟，他们给整个社区丢脸，和他们当邻居真不光彩。
他管教子女呆板苛刻，用自己的喜好限制他们的爱好和朋友。为什么会这样？
影片后半段罗斯基太太请贝克一家来家里吃晚饭（虽然罗斯基先生很不情愿）。他问贝克家的两兄弟高中毕业的打算，兄弟俩说终于从高中毕业想从事音乐，并且在车库里已经开始开始录制音乐小样。他理所当然的认为他们考不上大学才做此打算，而当他知道兄弟俩收到了好几所大学的录取后隐隐很吃惊（罗斯基先生的刻板印象发挥作用的结果）。
罗斯基太太说先生年轻是个出的萨克斯风手呢（第一次暴露过去的线索），罗斯基先生很尴尬。而后，布莱斯发现话题越是接近音乐，他爸爸就越沉默，他伪装出一副笑脸，其实心里很难过。
餐后整理厨房时，罗斯基先生不屑的说：那兄弟俩根本买不起录音设备，何况他们知道录一支小样要多少钱？（很明显他知道）那么多钱这兄弟俩只能靠偷盗来凑！（也许年轻时候的他就是动过这个主意的）然后爆发了父女之间的严重冲突。
在这里，我们终于可以勾勒出罗斯基先生的人生轨迹：年轻时充满梦想的投身音乐事业，无情的遭受到现实的打击。可能是他的爸爸，像今天他打他的女儿一样，扇了他一记耳光，咣当一声，永远关闭了他的梦想之门。若干年之后，他变成了社会中规中矩的中产阶级，他结婚生子，他苛刻的管理他的家人。猜想其中就包括那个充满梦想的他自己吧。
罗斯基先生嘲讽贝克兄弟还可以看到嫉妒，他嫉妒如果贝克兄弟走得起这条路成功了，他将无法面对被自己关押了半辈子的另一个充满梦想的自己。
在罗斯基先生身上，每个人都或多或少能看到那个为了养家糊口而放弃了梦想的自己。所以看到别人无知无畏的坚持，我们冷嘲热讽；而当他们成功的撑到温饱，甚至撑到能立足社会名利双收时，我们承认自己既不坚韧也不优秀日复一日的为着别人加给我们的价值观，“泯然众人矣”。
怦然心动读后感作文【四】
“可能是他的眼神，他那迷人微笑。”一见钟情的怦然心动，是不可用言语描绘的。我也相信一见钟情，但是不相信一见钟情的仅仅只有外貌而已。我不知道自己什么时候变成了一个宿命主义者，所以会无故的相信那千丝万缕的缘分。可能只是在落日的余晖下，人群中的一瞥，你便知道，她是我要找的那个人。
这样的义无反顾，往往被我们这些自以为长大成熟的人，称之为年少无知的冲动。我们在变得理性，亦或是谨慎，但我觉得，这些并不是人的天性。在我们不断学习的过程中，这是思考的丰富，也是心灵得匮乏。这并不是一个非此即彼的问题，这让人为难。但这也让我们逐渐丧失了心动的能力。
“落日时而泛起微醺的紫红，时而迸发出橙色的余晖，瞬间布满天边的晚霞。”就是这样的一刻，让朱蒂彻底爱上了这里，明白父亲所说的话。这只是从内心发出的感叹，由内心而发的对美的热爱。
“缕缕阳光穿透云层的景象，下面却传来阵阵嘈杂。”像鲁迅说的：“人类的悲欢并不相通。”你如何看待嘈杂，便决定了你的结果。
说到罗斯基先生，“表面上看似干净整洁，但内心似乎装着什么腐烂掉的东西。”面对加速发展的物质生活，物质文明在现代发展中占据着主导地位，人们的生活退化成了生存。为了顺应时代潮流，人云亦云，不断的向生活妥协，慢慢的丧失了精神生活的需要。他已经迷失，已经寻不到他成曾经真正热爱的东西，在不断向生活妥协的过程中，已经腐烂了。你厌恶那些坚守初衷的人，实际上是在厌恶随波逐流的自己。
时间能抹平棱角。我对这句话一直不敢完全认同或是反驳。但是当初在你内心斑驳的黑影，是否顺从了许多?他不再像一个无畏的孩子，破坏着一切，只是偶尔的暗流涌动。我害怕这些视为珍贵的，会慢慢随时间流去，平静的像死去的湖水。朱蒂的父亲为她画了一副无花果树，说了一句话：“希望你能将树梢的美好时光永存心底。”
这该是一位怎样的父亲。艺术是柔软的，她能触摸你内心，她是人的天性。一切能被你象征化并永存于心的，必定你所深爱的。
要找到完全合适的该有多难，你当然可以因为最初心动，再爱上他的全部。而不是他完全合适，我才选择去爱上。而我们，需要一点心动。
怦然心动读后感作文【五】
一连看了两遍《怦然心动》，真的是怦然心动。很久没看到如此清新美好，却又催人泪下的青春影片了！关于初恋，我们看过太多电影，听过太多故事，读过太多文字，然而似乎伴随着成长，如此干净澄澈，远离尘嚣的纯纯的喜欢早已随时间的洪流灰飞湮灭，不复存在了！ 它是根据儿童作家文德琳？范？德拉安南20xx年的小说《怦然心动》改编的同名电影，女主人公朱莉是个非常与众不同的小女生，她7岁就开始准备恋爱了，缠着新搬来的邻家男孩布莱斯不放，举止大胆热烈，直吓得布莱斯躲她如躲瘟神。一对小孩，一棵树，特别简单的故事，讲得荡气回肠。
《怦然心动》是很简单的故事，但是很丰富。男孩随家人搬迁至新家，一片蔚蓝的目光让懵懂的女孩一见钟情，随后两人同一班级，一起走过日后的小学生活；期间女孩对男孩的执著喜欢给男孩带来很大困扰，而女孩却乐在其中。 女孩子的细微心绪总会自作多情的误读男孩的委婉拒绝，以为那是男孩晚熟害羞的表现；直到两人升入初中，女孩渐渐成熟，经历自己挚爱的梧桐树被砍，却无法得到男孩的帮助；男孩一家的淡漠不屑，扔掉女孩好心送来的鸡蛋；以及男孩对自己智障舅舅的公开嘲笑！女孩似乎有所懂得，爸爸在她年幼时曾对她说的一句话：一幅美丽的图画不仅仅是由几个简单部分组成，你应看到整体！ 她似乎觉得男孩已不再如以往，对自己有着难以抗拒的吸引力！也是个同芸芸众生一样，局部美于整体，金絮其外败絮其中的肤浅男孩！而站在男孩的角度，从最初对女孩纠缠依恋的反感，到从外公启示下愈发欣赏女孩如彩虹般的美丽心灵，男孩能否抓住如此美好善良，与众不同的她。 他需要做的绝不仅仅是一句敷衍的道歉，一个期盼已久的初吻就可以重新俘获女孩的芳心，他需要做的是抛弃长久被固执偏激的父亲所灌输的世俗偏见，全然打开心扉，彻底了解女孩，并与女孩心灵相通。故事讲的是小孩早恋，还讲了追求自己的梦想，尊重，勤劳，怎么看待贫穷，怎么接纳残障的家人，怎么维护自己的自尊。我印象很深的一个细节是父母吵架之后，立刻对孩子说：“我们会解决好，不是你的错。”然后轮流去安慰她，表示父母还是相爱的，让孩子安心。所以，孩子才会觉得：“我觉得妈妈很不容易，我觉得爸爸也很不容易。但是生在这个家庭里，我很幸运。”相爱的父母胜过富有的父母。
电影中我最欣赏的部分是两位男女主人公所经历的性格成长。朱莉并非从小便热爱思考，她是在对美的天性追求中一步步意识到美的表象与内在之差；布莱斯也是从一个懦弱的小子开始一点一滴才学会了倾听自己内心的声音，学会了勇敢。 随着年龄的增长，朱莉与布莱斯的生活都在缓慢而微妙地发生变化，他们看待彼此与整个世界的视角也随之潜移默化地发生了改变。 至于两个人关系的部分，尽管我始终都没看到朱莉与布莱斯之间有任何火花存在，但不得不承认，结尾那一幕极其动人。 这部影片的美好，不仅在于纯恋的打动人心，而是在于从两个涉世未深，拥有透明澄澈眼光的男孩女孩所经历的成长故事中，我们找到了青涩的美好，生命的感动，以及那些被我们散落四方的单纯。
怦然心动读后感作文【六】
我们都是大千世界里最独特的那一个人，在生活中我们也会遇到很多不同的人，不知道曾经有没有那么一个人在你的生命里留下浓墨重彩的一笔，让你再回忆过往，琐碎的时候，总有种忍不住会心一笑，也许对方的出现，总是不经意间的，但是对你来说却是最重要的，因为生活中人总是来来往往，我们的顾客也很多，能真正的如同流星一般给你的生活留下精彩，将是最珍贵的财富。
电影的风格给人一种很朴实，简单的感觉，但也有着对立矛盾，比如说他们的家庭生活条件。世界是相反的，所以生活上的一些观念也会有所不同，但简单温暖的剧情总是给人一种很温暖的感觉，让我们看到即使观念不同，家庭条件不同，也会有不一样的温暖，只要你愿意坚持。
在我看来影片的，影片的结构特点设置很巧妙，在布莱斯和朱莉的第一次见面所产生的物理效果，就为接下来的情节发展埋下了伏笔。朱莉大胆主动，也许在她的那个年纪，觉得喜欢就要努力，想要就要自己主动。但是布莱斯却不那么认为，刚开始的他甚至把这当做是他的负担，所以一直也在和她唱反调，拒绝她的接近。布莱斯甚至为此追求她人来让朱莉放弃，但是她没有因此也放弃自己想做的事情，仍然以各种方式去和他产生关联。爱情也许就是这样，即使你觉得没有了希望，但是内心还是不愿意放弃，相信拥有一天自己是可以拥有的，我相信朱莉内心虽然也是伤心的，但是她还是会坚信自己的一切决定。
其实，影片中也在一定程度上反应着不同阶级里的对比，从内心深处对待他们的态度也不希望。相对于布莱斯的\'家庭氛围和影响，朱莉的教育无疑是更成功的，他的父亲对她起着榜样的作用，让朱莉有一个更积极向上的生活态度，即使她们的生活条件并没有那么好。但是他们全家有对美好生活的向往和努力。可以她们自认为看着很整体的自家养的鸡蛋，却被布莱斯家丢掉，也让朱莉慢慢的重新审视着自己的内心。相比之下，男主人公的家庭，是完全相反的，她的父亲对朱莉家是持否定态度的。
其实透过影片的镜头，我们可以看到这两个家庭的截然不同，比如说在布莱斯家里晚饭时的争吵，而朱莉家现在其乐融融地讨论着一些话题，或许这只是很简单的幸福，和不幸福的差异，导演用独特的画面给我们再一次强调了这两个家庭的差异，来反衬的主人公的生活环境的差异影响人物性格。
好在结局是完美的，他们在经历了一系列的事情之后，重新审视着自己的内心，然后正始这份情感。也许正是在这个懵懂的年纪，他们不一样的经历造就了他们彼此真挚的感情。鲜明的对比让我们更加清楚的看清他们青春岁月里，该走的人生道路。
这也许在很多人看来是一个简简单单的故事，但是我们从不同的角度去看看，却能得到不同的含义。有对爱情的追求，对待家人的坚持，还有一个家庭会经常发生的矛盾，以及父母在正确的处理与孩子之间的矛盾是会怎么样的，在多元的文化环境背景下，对每个人的成长的影响是不同的，就像很多人说的，用一见钟情来形容，喜欢，用日久生情来诠释爱。
其实不管怎么来说？在恋爱面前每个人都是自由，平等的，我们可以勇敢地去追求去争取，但并不能因此而放弃尊严，放弃自己最基本的接受，如果那样的话，你即使得到了爱情也不一定是幸福的，因为他所有的一切最真实的你。
怦然心动读后感作文【七】
《怦然心动》是我最喜欢的一部电影，无论是从那个角度，背景内容还是想要表达的观点都让我非常喜欢。
这部电影体现了女主勇敢，有主见等特点，也生动细腻地刻画出男主因为外界的影响对女主所存有的偏见再到被女主所感染转而对女主的欣赏的转变。
这部电影一开始讲述了男主搬家到与女主成为邻居，女主对男主一见钟情，男主躲避女主到后来的真正认识、了解女主，也让自己成长的一部电影，这部电影很有特点，这部电影是从男主，女主两个视角来展示的，让观者更好的去理解，感受这部电影，这部电影不仅仅只是讲述情窦初开的美好感情，其中更包含着一些人生哲理。
影片中有这样一个画面，女主和女主父亲的谈话，父亲问女主为什么喜欢男主，女主回答，因为他的眼睛很好看，女主的父亲说了这样一句话:你看一个人不应该去看他的部分，要看整体，部分只是整体的一点点，当时的我还不懂这句话的意思，后来我明白了，世界万物都是一个整体，他们的整体有他们的一部分，而你要去了解他不能只靠一部分，要看他的整体。
女主的父亲的弟弟有着智力障碍，男主原本对女主有所改观，也想向女主道歉，但是为了面子，所以说了女主的叔叔不好的话，女主非常生气，他们之间原本建好的一点感情又有了一点裂纹，男主的外公告诉他，他小的时候也差点变成女主叔叔那样的人，这没有什么好歧视的，只不过是因为一些事情，而被迫发生的，不能因为有的人有疾病而歧视他们，每个人都一样。之前女主变成喜欢的一棵梧桐树被砍掉了。女主求男主一起帮助他，让他们不要砍掉那棵梧桐树，可是男主没有答应，梧桐树被砍掉了，经历过这一些事情之后，男主有了成长，有了新的认识，他带着一棵梧桐树的小树苗去找女主，最后女主原谅了他，他们两个一起种下了梧桐树。
这部电影里的女主有主见，有创造力，可以自己养鸡，赚钱，执着，善良，敢做自己想做的事，不在意他人的目光，这就是我们所要学习的。同样男主也很善良，只不过被各方面因素的影响，但是他知错就改，犯了错误不要紧知道改过才是最重要的
这部影片具有教育意义，每年我都会看一到两遍这部电影，随着年龄的增长每次看都有不同的感想，感悟，这是一部非常好的电影。
