中考英语作文突破指导作文模板（中考英语作文必背模板） - 学习作文网

中考英语作文突破指导作文模板【一】

1 、能否删（能否换）

2 、解释词意

3 、代入文本

4、删去后的影响

5 、总结（体现准确性，科学性等）说明对象说明文的说明对象就是你要说明的事物。

中考英语作文突破指导作文模板【二】

1、说明的方法有：举例子,列数字,作比较,打比方等。

2、明白各种方法的作用。举例子：这里使用了举例子的说明方法，具体说明了…… 作比较：这里拿…和…作比较，突出（具体）说明了…… 列数字：这里使用了列数字的说明方法，准确说明了…… 例：1 “……湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。”（列数字） 2 “……即使人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展，但发展速度要比现在慢很多。”（作比较）

3 “……例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果，寻找避免辐射对宇航员的血液造成危害的方法，使人们找到了治疗白血病、贫血等血液疾病的手段。”（举例子）说明方法的作用及意义 1. 举例子：使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。 2. 作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的.印象。 3. 列数字：具体准确为说明对象服务。

中考英语作文突破指导作文模板【三】

一般这样的语句和上下文联系非常紧密，从意思上有承上启下的作用，既总结上文又可以开启下文，或者它对于上文来讲是做宾语补出主语涉及的内容，而对于下文往往做的是主语，如果删去了下文就少了涉及的对象，所以不能删。还有可能是作为原因或者结果出现的，删掉则表意不明。当然，这些情况只是对常出现情况所进行的总结，这类题型出题比较活泛，做题时还有结合具体问题具体分析。

例：2010海淀一模：“金属疲劳”不容忽视

①常见的金属总是给人一种坚硬无比的感觉。其实，在各种外力的反复作用下，金属也可以产生疲劳，而且，一旦产生疲劳就会因不能得到恢复而造成十分严重的后果。2002年5月25日，华航波音747-200型客机，由台北中正机场飞往香港途中，坠毁在澎湖外海，机上225名旅客及机组人员全部罹难。科学家经过考察和分析后判定，飞机失事主要是制作飞机的金属材料产生疲劳断裂而致。金属疲劳是十分普遍的现象，单就桥梁而言，仅在1938～1942年的4年时间里，世界各国因金属疲劳而损坏的便有40座。金属疲劳的现象同样会在人们的日常生活中发生，如行走中的自行车前叉折断、炒菜时铝铲折断、挖地时铁锨断裂。

18.结合第①段画线句的内容，说出“单就桥梁而言”这几个字不能删去的两个理由。(2分

答：如果删去“单就桥梁而言”，就无法与前面的“普遍的现象”相呼应；同时使后面的“损坏”一词缺少了涉及的对象。

(共2分。与“普遍的现象”相呼应1分，“缺少了涉及的对象”1分

对策：(1考虑与上下文的呼应性

(2考虑是否是上下句的主语或宾语

(3考虑是否是上下句的原因或结果

需要强调的是，以上这些都是公式，首先要熟记于心。但答题时一定要结合文章的具体内容来回答。如果只按照公式去套题干中的词语，是不能得分的。同学们需要做的就是结合文章内容，然后按照说明文的答题思路去分步解题。

中考英语作文突破指导作文模板【四】

1 先找指代在原文中的位置。

2 看前后文,并判断指代的具体内容。

注：指代在原文中有具体内容的，一定要抄全！

中考英语作文突破指导作文模板【五】

记叙文写作技巧

（一）紧扣命题意图和写作要求

拿到作文题目后，要先弄清楚题目的意义、范围、中心，确定文章的体裁、题材、字数要求，再围绕中心选择材料，合理布局谋篇，运用恰当的表达方式进行写作。

1、确立准确的内容——在最短的时间内找到最适合自己的写作内容

（1）思维的发散

在落笔成文前，一定要慎重，要考虑到尽可能多的写作内容。

①充分利用作文题中的提示性语言，获得写作内容

如：也许你被真挚的母爱感动过，也许你被善良的帮助感动过，也许你为奥运会场升起的.五星红旗流过热泪，也许你为无私的友谊掀起过情感的波澜……

请以“感动”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟。

作文题中的“也许…也许……也许……也许……”的提示语，没有内容写的同学完全可以把这段话作为自己的写作材料，写母爱、帮助、友谊等带给自己的感动。

②开辟独特、新颖的角度

A、类似联想

如由“花与刺”联想到阳光与阴影、成功与挫折、优点与缺点等。

B、内敛式联想

由如“英雄”联想到课堂上的英雄、公交车上的英雄、联欢会上的英雄等

C、逆反式联想

如由“心事”联想到“我没有心事”；由“感动”联想到自己是不懂感动的人，在母爱面前一点一点被征服被融化被感动的过程。

D、虚实转换联想

如写“位置”，可以实写班级的座位、一个人的职务等，也可以虚写自己在别人心目中的地位，人在自然界中的地位等等。

（2）思维的归纳

①写自己熟悉的内容——不要选择自己一知半解的事情作为写作材料。

②写自己能驾驭的内容——由自己的认知水平、思想深度和语言表达能力决定。

2、突出明确的中心

（1）符合题意

准确把握文章题目的范围和内涵，注意培养明确点明中心的意识。为此，可在文章内容构思好后，围绕中心编写几句（段）话，将它们安插在文章的开头、结尾或者文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。

（2）提升中心的品位

①要有深刻的思想

②有小中见大的眼光

③有化实为虚的能力

④有时代意识

⑤有新颖的角度

例如：以“风”为话题的作文，可以化实为虚，由不同季节的风的特点联想到不同性格的人；可以联系时代，写社会上的各种风气；可以联系自己，写中学生中流行的一些风气；可以由风想到沙尘暴等社会问题；由风想到关于风筝的记忆┅┅

（二）构思

1、探究下笔的角度

（1）视角的转换

同样一件事，观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同，得到的印象和结论也不会相同。如果我们能换一个视角来叙述生活中的平凡小事，就能发掘出新意来。如同样是写“我”在公共汽车上让座，有位同学的满分作文就改变了习惯的视角，借一位需要座位的老大爷的心灵和眼睛，生动表现了一位中学生在让座与不让座之间徘徊犹豫的复杂矛盾的心理。

（2）故事新编

对于人人所熟知的材料，我们可以结合主题，从全新的角度下笔，设计出合理的细节，使自己地文章脱颖而出。如“诚信”为话题的满分作文《赤兔之死》，题材出自《三国演义》中关羽走麦城一节，通过虚构的赤兔马与伯喜的对话，对比董卓、吕布、关羽等人在诚信方面的表现，最后得出“士为知己而死，人因诚信而存”的观点。

故事新编必须注意三个方面：①对原着有较清晰的印象，避免张冠李戴，闹出笑话；

③想象要合理；③要突出中心。

（三）表达技巧

1、重视描写的运用

（1）描写人物语言——生动活泼、有个性

（2）描写人物动作——细描个体动作、精写连续动作（见片段1、2）

（3）描写人物心理——以景物映衬、以动作和神态暗示

（4）描写人物肖像——个体神态、描画笑容

（5）描写景物——映衬写景（衬托人物心理）、以景析理（情景交融）

2、精妙的表现手法