公交车站内,大家在等车,我看到‘母子上车处’五个大字的告示牌下站的是四位身强体壮、西装革履的男士,而‘母子上车处’外却站着一位目光迟疑、衣裳单薄的抱子妇女。这就是著名漫画家华君武画得《假文盲》。
看了这副漫画后,我马上想到:这副漫画是在讽刺,在告诉社会生活越来越好了,可是,有的人文素质却越来越差了。那些身强体壮的男子们,难道没看到‘母子上车处’这五个大字吗?他们难道是文盲吗?不是,他们看到了那几个大字。可是,无非是为了早点上车,抢一个好位子。而他们却忘记了身旁真正需要照顾地的抱子妇女。他们也不是文盲,他们的眼睛没有失明。更何况现在进行九年制义务教育,他们不可能不识字。
其实,在当今社会上,这种‘假文盲’的现状大有人在。就说说我们学校的垃圾桶吧!学校为了保护环境,维护学校的校容、校貌。买了三个垃圾桶,分别放在校门口、中学部和小学部。可是垃圾桶刚装好的那天,很多同学就去玩弄垃圾桶。有的在垃圾桶上跳‘山羊’,有的在用力地敲打垃圾桶的‘头部’,有的抱着垃圾桶的‘身子’往下滑,当滑滑梯玩。过了几天一个崭新的垃圾桶变得面目全非了。它的‘身子’被扭歪了,‘头’被打破了。可是垃圾桶上清清楚楚的写着‘保护环境,人人有则。请不要随意破坏垃圾桶’。试问他们都是文盲吗?他们还正在受教育呢!这样下去的话,他们以后怎么为祖国做奉献呢!怎么为人民服务呢!
记得每年桂花开放时,不管男、女同学许多都会冒险爬到围墙上去摘香喷喷的桂花,在花园的中间还立着一块铁牌子上面写着‘爱护花草,请不要去采摘’的字幕,花、草、树都是有生命的植物它们也会疼的。假如,你在摘花时不小心摔到了哪里,吃亏的是你自己,谁叫你要充当假文盲。
不久前我们学了课文《为人民服务》,我觉得这些假文盲应该去读读***写的篇着作,它告诉我们党的宗旨是全心全意为人民服务。张思德、孔繁森、雷锋他们是为人民服务的典范。假文盲其实是自私自利的心理在作怪,离为人民服务还远呢!他们还要从自己抓起。虽然,现在‘假文盲’只是大多数人中的一小部分而已,但是这一小部分,终究会“传染”那一大部分的他们是社会主义文明窗口的污染制造者。“假文盲”们,快快觉醒吧。
今天早上,我和妈妈发现花盆下面有许许多多的蚂蚁,我和妈妈一起把花盆抬起来。啊!不得了,花盆那里有一个巨大的蚁巢。正好老师让我们写观察,我决定就写蚂蚁了。
我到厨房里拿了一块猪肉、几粒熟米饭,看它会不会出来,五分钟后,果然有蚂蚁跑出来了。让我出乎意料的是,它居然不是自己吃,而是回去,拉来了一个连这么多的“士兵”触角对碰,然后,蚂蚁越来越多,而且,它们走的路线和第一只蚂蚁走的路一模一样。这太奇怪了,我跑去问妈妈,妈妈说:“它们触角对碰就是传达信息,就跟我们说话一样,还有,蚂蚁走过的路会留下一种气味,蚂蚁就会顺着气味走。”原来这就是蚂蚁的秘密。老妈的`知识可真渊博呀!我谢过妈妈后,赶紧跑回去,看见肉和米饭已经变成了大大的“芝麻”了,我还发现它们一分钟搬一毫米。因为同伴越来越多,所以一分钟搬一毫米变成了两毫米、三毫米、、、、、、过了一个小时,终于搬回去了。
真没想到小小的蚂蚁居然有这么大的团结精神,我们还有什么理由不团结、不互相帮助呢?
“王晨晨,请你把我刚才的'话复述一遍。”语文老师气呼呼地说。我缓缓地站起来,用乞求的目光看着老师:“啊?”
“上课不认真听讲……”我难堪地垂下头。
回到家,我关上房门,不管作业有没有做,倒头就睡。
第二天早上,在妈妈的催促下,我迷迷糊糊地穿上衣服,梳洗完后,拎上书包就往学校赶。“王老师好!”一路上,同学们都向我打招呼。就在我纳闷时,校长走了过来:“王老师,看看都几点了,学生都等着你上课呢!”啊?什么,我是王老师?我充满了疑惑:“我是老师?”“对呀,王老师,你该不会睡糊涂了吧!”
我拿着一叠试卷面带笑容地走进教室:“现在我分发期中试卷,最高分,小明,92……小东,这次你又是倒数第一,你该加把劲了。这次,不及格的同学又是一大片。大家可要加油啊!”“我们也想考好点啊!”同学们也一脸忧愁。唉!不及格的同学这么多,怎么办呢?好希望他们能迎头赶上。
“晨晨,还不睡觉呀?”妈妈走了过来心疼地问。“嗯,妈,这些作业快改完了。不用管我了,你先去睡吧。”看着这些字迹潦草、乱七八糟的作业,我也犯愁了。该怎么改呢?横竖都看不懂,唉!
叮铃铃,叮铃铃……一阵闹钟声把我吵醒了。噢,是一场梦!不过,做老师的表面上看起来威风八面,让学生干什么,学生就得干什么。其实呀,老师背后苦恼着呢!
这是一幅极具讽刺特色的漫画。
漫画所画的是:在一片树木茂盛,郁郁葱葱的森林里,有一个手持板斧的盗木人,挥舞着斧头,随意地砍伐着一棵又一颗的大树。他还抽着烟,抽着抽着就把烟头弹进附近的草丛里。我看他心里八成在想:今天我砍得树越多,木材的`质量越好,就能赚更多钱了。盗木人越想越开心,想到自己手上有钱了,手上的斧头就越挥越带劲。突然,一只啄木鸟飞了过来,站在盗木人的肩上,愤怒地啄着他那朽木一样的脑袋。那脑袋里装着都是贪婪,无知和愚蠢。盗木人被啄木鸟啄得满头是包,啄木鸟一边啄一边想:这段木头里一定有虫……盗木人痛得呲牙,挥动着手臂赶走了啄木鸟。就把砍下来的木头装上卡车运走了。
盗木人开着卡车,来到了一个十分隐蔽的非法木材加工厂。他下了车,找到了加工厂的经理,经理看了看木材的质量,数了数数量,转过身对盗木人说:小黄啊,你***不错嘛,比上次多了不少嘛,这是你的工资,还有你的奖金。呢,这是你的工资,3000元,还有奖金,1000元。继续努力啊。谢谢王经理,呵呵。盗木人说完,就数着钱,笑着出去了。
想到这,我实在为这两个人可悲,一个为了钱破坏我们赖以生存的家园,一个也是为了赚钱鼓励盗木人乱砍乱伐。如果是这样,森林将会消失,地球将会荒芜。为了更好的利用地球上的资源,同时也更好的造福于我们的子孙后代,我们应该抵制浪费,珍惜资源,坚决倡导减法生活,不能为了钱而丧失了理智和人性。让地球上的资源更好的造福于人类和大地!
如果我是语文老师,我每天都只给学生布置一点点作业,这样学生就有充足的时间玩了,去进行阳光体育活动了。劳逸结合结合才最好嘛!
如果我是语文老师,我会经常带学生出去。比如去动物园,我会让同学们带上吃的、喝的、钢笔和本子,让他们边吃、边玩、边写。这样写出来的文章才会有血有肉,一定会非常棒。而不是每次,同学们都闭门造车。
如果我是语文老师,我会设计一个有趣的成绩排名表。我会把某个同学的学习方面的强项作为考查他的题目,最后把他和别的'有这个强项的同学的分数进行对比,只要比那个同学分数高,他就是第一名。这样做的好处是班里的每个同学都有获得第一名的机会了。同学们以后再也不会因嫉妒别人成绩高而发生冲突。
虽然我非常想成为刚才说的,理解同学的语文老师。但是我知道想要成为那样的老师,只有现在就做到同学们考得比我好时我不嫉妒才行啊!
将来能不能当上语文老师,还要看我的努力程度。不管怎么说,我还是想当一名语文老师。
这学期我新转到一所学校上学,教我语文的班主任老师姓李,今年五十多岁了,中等个,头上像下过雪似的`,上面白,下面黑,同学们都亲切地喊他李老师。然而,我却背地里喊他“老虎老师。因为,自从进到这个班,我就没见李老师笑过,整天板着个脸,在教室里走来走去,看上去凶巴巴的,就像老虎出来巡山一样。我感觉他走到哪里,哪里的空气温度都会下降。
有一天早读,该英语班长带领我们读英语,我进班时英语班长还没到,班里同学正在你一言我一语地说笑,整个教室里闹哄哄的。突然,就在一刹那,仿佛是谁把音量关掉了一样,教室里突然安静了。我一抬头,发现李老师正站在教室门口,顿时感觉周围的气温急剧下降。原来是“老虎又来巡山了。
你别看李老师外表凶巴巴的,其实他对我们可好了。李老师平时上课讲话很斯文,也很有趣,只有我们犯错时才会严厉地批评,大声地斥责,一幅恨铁不成钢的表情。《长歌行》里说得好:“少壮不努力,老大徒伤悲。我知道老师这是关心我们,只有爱之深,才能责之切。
你瞧,正在绘声绘色讲述《猎人海力布》的李老师突然走下讲台,悄无声息地走到一个学生跟前,教室里刹那间安静下来。那位学生一抬头,正好撞见李老师严厉的目光,吓得直打哆嗦,原来他上课不听讲,低头看小说被老师发现了。只见李老师一只手在他头顶高高举起,又轻轻落下,最后摸摸他的耳朵,问:“你知道错了吗?那个同学连连点头:“知道错了,知道错了!李老师这才转过身继续讲课。这看似严厉,却很简单的动作,包含着李老师对我们的关爱。
这就是我的“老虎老师,一个让我既怕又爱的李老师。
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