暑假里,我的课外活动丰富多彩,有滑滑板,溜旱冰,学游泳……但是让我最难忘的是,我为了帮助弟弟提高英语做幻灯片的事。
我先搜集了一些现在小朋友最喜爱看的喜羊羊和灰太狼的图片,然后制作开始了。
我先打上题目:“小学生三年级英语”,然后把英语单词一一用文本框打上去,竖着排列,在从单词的.右面对应的输入它的汉语意思,再插入刚刚搜集的图片,调整好大小,让每一个汉语意思都被图片覆盖,在采用不同的方式让它们慢慢退出,比如:菱形、挥鞭式、投掷法……这样一来,弟弟说出一个单词的汉语意思,我就让图片退出一个,就知道他说的对不对了。
幻灯片一做好,我急忙让弟弟来我家玩——其实我的目的有两个,一是为了帮助弟弟提高英语,二是给大家展示一下我的才能。
果然,弟弟对幻灯片非常感兴趣,一开始没回答出来的单词一会儿就对答如流了,看来我的幻灯片作用非常大哦!大人们对我的幻灯片也是赞不绝口。
听到大家齐口称赞,我的心里美滋滋的,甭提有多高兴了,我一定要更加努力学习,做出更漂亮的幻灯片来!
打开记忆的闸门,有许多令我难忘的事向我扑面而来。但我最难忘的一件事,就是一天下午的壁虎大战了。
那天下午第二节课下课后,教室里还像往常一样,大家都在说说笑笑、跑跑闹闹。就在这时,艾嘉祺惊奇地叫道:“哦!一只壁虎!”我们都挤过去看,果不其然,窗台上趴着一只半梦不醒的壁虎。我好不容易挤了个缝钻了进去,不知是谁说道:“壁虎有毒!离远点儿!”顿时,教室里一片安静,但这句话惊醒了壁虎。结果可想而知,那壁虎“嗖”地一下跳到地面上。教室里一片混乱。有的跑出了教室;有的拿着语文书、彩笔盒、铅笔袋乱打一通;有的女生在大喊大叫;还有的钻到了桌子底下。我也一副惊慌失措的样子。就在这时,宋显萱蹑手蹑脚地来到了壁虎后面,但非常可惜,壁虎突然一闪,宋显萱只抓到了它的尾巴。这一次,宋显萱找到了最佳搭档——那就是我,我们俩在旁边说了一阵子,决定了怎样智擒壁虎。我们俩各自拿了自己的彩笔盒的盖儿,一前一后,首先是我在前面用彩笔盒盖套住了壁虎,可惜壁虎从缝隙里逃了出去。只见宋显萱眼疾手快,拿出自己随身携带的苍蝇罐,在地上轻轻一刮,壁虎便被收进里面,但宋显萱说:“壁虎是益虫,咱们不能伤害它。”于是,我们一起跑到花园里,把苍蝇罐撕破,重获自由的壁虎匆匆而逃了。
真是“人心齐,泰山移”、“团结力量大”呀!虽然这件事已经过去很久了,但每当想起来时,就像昨天刚发生的一样,这件事让我们明白了,不管遇到什么困难,都要先保持冷静,然后再想办法处理好。
暑假中,我做了许多有意义的事。我参加了山东省首届大型音乐季会,取得了钢琴、声乐的两项一等奖;我顺利通过了钢琴、声乐的考级;我每天认真学习,参加体育锻炼;我还畅游了美国的许多游乐胜地。
最让我难忘的是畅游"世界欢乐之都"——迪斯尼乐园。她把动画片中所运用的色彩、刺激、魔幻等表现手法与游乐园的功能相结合,展现给我们一个梦幻世界。
走在大街上,映入眼帘的是优雅的老式马车、古色古香的店铺和餐厅茶室…坐在幸福船上,看到了充满梦幻的小人国。在动物王国里,我看到了可爱的卡通动物,还玩了痛快淋漓的急速俯冲。在冒险乐园里,被栩栩如生的动物布景吓出一身冷汗。在边疆世界里,乘坐惊险万分的雷电火车。射击、潜艇、雪山过山车都让人流连忘返。最让我难忘的是明日世界里的太空舱。
进入太空舱后,我心里有些紧张,又有些期待,心像敲鼓似的,砰砰地响。游戏开始了,我抓紧扶手,车一下子冲了出去。我睁眼一看,到处都是黑暗,只有几颗太空星星在闪亮,非常美丽。我看得入了神,"砰!"的一声下了坡,又来了个急转弯,真是又惊险,又刺激。一阵眩晕过后,我们又回到了地球。
迪斯尼乐园给我的暑假增添了亮丽的色彩,给我的童年留下了美好的回忆。
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