初中作文能不能逆袭【一】
看完这部电影，有几个让人思考的地方：
一，魏敏芝寻人的主要动机恐怕是为了自己的50块钱(虽然后面可能有所变化，而她寻人本身这件事是不折不扣的一件好事，在中国，人们习惯认为做好事的人都出于一种于高尚的动机，所以后来电视台的主持人在车上会问魏敏芝"你为什么一定要找到他呢"这样的问题，她肯定下意识认为魏敏芝会说"他是我的学生，我不能让他失学"之类的话，但是魏敏芝默然不语。
二，在魏的寻人过程中，有遇到好心人，比如叫醒在马路上睡着的魏敏芝的中年男子，有碰过钉子，比如电视台值班室的那位阿姨，张慧科也遇到一个还算不错的小饭馆老板，这些人都出于一种正当的理由没有给魏敏芝和张彗科进一步的帮助，比如那位中年男子可能赶着要去上班，那位阿姨是按规章制度办事，对那位饭馆老板来说，能赏给小彗科一口饭算不错了，这些姑且称之为一种"正当的冷漠"。似乎无可指责，但总让我们心里感觉不是滋味。
三，影片最后，电视台出面，好心人响应，捐钱捐物，一切问题迎刃而解。今天我们仍然可以不断看到这样搞运动般的情景，一般是一些病人通过这种方式得到捐助，脱离了困境，可是我们大家都明白，需要帮助的远不止这些人，而依靠媒体搞捐钱活动的这种方式也不能解决根本的问题，因此有必要建立一种健全的社会保障机制。
初中作文能不能逆袭【二】
如果没有你，曹操能在半百之年依然豪迈地唱出“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”吗?如果没有你，雪莱能自信地说出“冬天已经到来，春天还会远吗”?如果没有你，我能从贫瘠落后的小山沟里走出来在这里向你述说我的深情吗?
不能!
就像鱼儿离不开水，蜜蜂不能没有鲜花，人呼吸不能没有氧气，生命中也不能没有你——理想!
许嵩，当他悠悠唱响《清明雨上》的时候，可有谁想到他曾只是默默无闻躲在茫茫网海里漂泊的追梦人?有太多像他这样的网络音乐人了!当苦苦寻求却屡屡与你失之交臂的时候，他也曾问过自己，到底要不要去坚持?但最后，你的魔力战胜了他心底的软弱，他发动马力像你冲去，终于，他成功了，在清明雨上凄迷绝美的意境里，他与你拥抱!他终于再次确信，他的生命中不能没有你，是你，领他走向成功，是你，让他的生命更有意义!
如果没有你，许嵩会成为千千万万渺小的网络水军一员，如果没有你，就不会有优美迷离的《清明雨上》，如果没有你，世界上也不会有这样一位令人惊讶的激励大师——尼克胡哲!
他没有手没有脚，坐在特制的交通工具走在路上的似乎，曾有无数恶心加鄙夷的动作刺痛他的心，他曾想就一辈子躲在家中算了，可是，你再一次发出魔力召唤他，令他从黑暗中爬出来，像个正常人一样读书、识字，引领他摸爬滚打出一片自己的光明世界，他取得了会计和金融财务双学位，还用自己的追梦故事激励着世界各地胸怀理想的人们。当我看到他不完美的身躯上那张自信的脸以及脸上洋溢的奕奕神采，我知道，这一切都是你赋予他的。如果没有你，他将会成为一个平平凡凡亦无所用的残疾人，正是因为你，他才能以残缺的身体取得如此成就!
理想，你对人而言是多么重要啊!没有你的人生是暗淡无光的，所以，当再也无法与你拥抱的时候，陈子昂在幽州台上神情落寞地唱：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下!只是因为生命中没有了你，所以他才会如此消极惆怅啊!如果拥有你实现你的话，生命就不一样了，你看，出身贫寒的杜荀鹤对你孜孜以求，终于得到朱温赏识而身居要职的时候，他便半带欣喜半带嘲讽地写道：时人不识凌云木，直待凌云始道高!这是何等的自豪何等的骄傲何等地吐气扬眉啊，而这一切，都是因为他实现了你!
人生的悲喜苦乐全都因为你，失去你便悲伤，实现你便欢乐，拥有你便不畏艰难，放弃你便空虚寂寞，我们的生命中不能没有你!在我的\'生命中，实现你便是是唯一的追求与乐趣，为了你，再大的风险再大的浪我也能趟过去，再多的苦也能吃下去，因为我的生命中不能没有你!
初中作文能不能逆袭【三】
今天，我看了张艺谋导演的《一个都不能少》这部电影，感触很深。
这部电影讲述了一个非常感人的故事：在大山深处的水泉村里，有一所水泉小学。学校设施非常简陋，只有两间非常破旧的屋子。校内有1~4年级28个学生，1名老师。一天，水泉小学的高老师因家中母亲病得厉害，不得不回家一个月 ，但要是这样，孩子们的课就没人教了呀！于是，水泉村的老村长跑了十几个村，找来了刚刚小学毕业，年仅13岁的魏敏芝。魏老师的心里一直记着高老师对自己说的话：你得把这28个孩子都看好了，不能让他们辍学，等我回来，还 得是一个不能少！于是，魏敏芝老师本着“一个都不能少”的信念和使命，谁要带走孩子，她就跟谁急。后来，十岁的张慧科因家里欠债，不得不失学去城里打工。魏老师为了寻找辍学的张慧科，踏上了入城之路，开始了在茫茫人海里的寻找……
正如影片导演张艺谋所说的：“《一个都不能少》是一部从内容到形式都很朴实，传统，甚至有老套的电影，但我们拍摄的目的就是：在司空见惯重拍出一份真切，一份力量，一种真实感。很多导演拍电影只追求好看，但这部电影出好看之外，我们的另一个目的就是能让她去感染观众，让大家去想什么，关心什么，爱什么……”是啊，这部电影拍得司空见惯，几乎没有什么特别精彩，特别特殊的镜头。那么，为什么这部电会那么红呢？因为，魏敏芝那被夕陽拉长的身影和电台门口一声接着一声“你是台长吗”的询问声，是那样的震撼人心！为了筹集到省城去的车费，她想尽办法挣钱，还 带着学生去搬砖；车费凑不够，她就独自一人步行去省城。在城里，她为了寻找张慧科，四处奔波，仅有的一点钱也舍不得花，饿了吃别人的剩饭，渴了就喝点自来水。为了省钱，她就写了一晚上的寻人启事。听说只要能上电视，马上就能找到人，她就在电视台门口整整等了一天半。影片里人物在陌生环境——城市的遭遇，成为影片在威尼斯获得“金狮奖”的重要原因。
张艺谋导演拍这部片子另一个目的就是反映如今中国农村的教育问题，影片中农村的教育是多么封建，多么死板！教师们的学历都不高，没受过专业教育只会叫孩子们抄课文，就当把孩子教好了。这当中可看见更多更多的中国问题，这就是电影所能做到的，也是观众所能发现的。张艺谋似乎不想抹煞中国人性的存在还 没在时代的转变中倾向于麻木。如果魏敏芝换到我们这里,他应该还 在上六年级,正是在学校安心读书的时候,但在影片中,她却为了50元钱历尽艰辛。影片的结尾，水泉小学在好心人的帮助下，条件有了好转，张慧科这只“小鸟”归巢了。但这不是所有中国贫穷农村所能得到的幸运，还 有无数的中国农村儿童在失学与工作之间浮沉。
在《一个都不能少》这部影片里，张艺谋选用的演员，均是普通中，小学的老师，学生。主角魏敏芝和张慧科，都是河北小赤城县所属两个村的学生。这也更突出了人物之间的矛盾的发生、发展、结局的真实感和魏敏芝闪光的执着，纯洁的责任心。
这部电影，使那么多人落泪。的确，魏敏芝“一个都不能少”闪光的执著，张慧科因没钱辍学反映的问题……值得我们去深思,令我们感动的东西实在太多太多……
初中作文能不能逆袭【四】
今天下午，在老师的带领下，我们看了《一个都不能少》这部电影这部电影。
这部电影的主要人物有：魏敏芝、村长、张惠科、明行光、张明献。
主要情节是：在一个偏远的地方，有一个永泉小学，就一个老师，这个老师姓高所谓高老师。有一次高老师的母亲病重了，他只好找一个代课老师，可让人来，别人嫌这里太远了，都不想来教学生。村长好不容易找了个代课老师，是小学刚毕业高老师但又不同意，嫌她太小了管不住那么多学生，但别的人都不来，只好让这个叫魏敏芝的来教。村长答应他教完了，高老师回来给她50圆。这里因为太穷了好多孩子都不上了，现在就剩28个学生了。有一天，一个体育老师又来把一个学生弄到市里上学了。
张惠科也不上了，于是，老师去找他，老师最后找到了。
我要向魏敏芝学习。做什么事情，只要坚持不懈、执着地去追求，就一定能做成功。
