英语作文描写商场【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
英语作文描写商场【二】
我们首先来到一楼，一楼有卖衣服的，卖皮包的，还有卖钟表的。我们乘电梯去了二楼，二楼商场一进门是文化用品区，有橡皮，有铅笔，还有作业本等等，这里有我需要的`很多的学习用品，我很快逛了文化用品区，我从货架上拿了橡皮，铅笔。其后，就进了生活用品区，里面有拖鞋，毛巾等等。接着我们来到了水产区，看见了好多鱼，有鱿鱼，有黄鱼，还有带鱼等等。我们买好了我们所需要的东西后，就去了收银台，阿姨很快了算出了我们要付的钱，我们高兴的把钱付给了阿姨。
我对妈妈说：“在自选商场里买东西真方便！下次我还要来华联超市买更多的东西。”
英语作文描写商场【三】
时间过得真快啊！转眼间2016年即将到来临，就在2015年圣诞节前夕，大街上的商家们都在以打折、送购物券来吸引顾客，折扣有6折、5折、最低的还打着3折的旗号，其实都是部分的商品在打折，主要就是想招揽顾客，送购物券的有“满300元送300券”“满500元送500券”的，就连我们靖江的文峰大世界也不甘示弱，他们送券的力度还是蛮大，也蛮诱人的，他们是“满500元送580券”，这580券包括100元的返金券，100元的化妆品券，80元的超市券，300元的电器券。
就在妈妈看到了这样的广告的时候，妈妈对我说：“程程，妈妈出道数学题考考你好吗？”我一听连声叫好，妈妈说：“如果我按这广告上说的，我去买衣服一共花了1500元，那我能得到多少券呢？其中返金券是多少？化妆品券是多少？超市券是多少？电器券又是多少呢？”我想了想，赶紧找来纸笔算了起来：
1500÷500=3倍 券：580×3=1740元
返金券：100×3=300元化妆券：100×3=300元
超市券：80×3=240元 电器券：300×3=900元
算完了，一看原来花1500元钱还可以再得到1740元，但看似便宜了，但里面的奥妙是：送的券再来买商品，还是需要加钱才能够买到。
英语作文描写商场【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
英语作文描写商场【五】
到了商场门口，果然不一样。大门外有两个巨大的变形金刚，一个是“大黄蜂”、一个是“擎天柱”，威武的站立着，好像在欢迎大家的到来。空中还飘扬着许多气球。
一进入商场，人山人海。我们先在一楼逛了逛，有化妆品店、有甜品店、还有咖啡店……感觉好大哦！商场有五层，每一层都有不同的商品，还有各种吃的店，这是我最最喜欢的。只可惜肚子不够大，不能把所有的美食都尝一下。
最后，我们来到了底下一层，这里是个大超市，当然还有更多的美食店哦。
我想说：新开的商场真好，又大又有这么多的美食，真是个购物和品美食的好去处！
英语作文描写商场【六】
由于是周末，我和爸爸妈妈来到商场Shopping。人好多啊！我原本胖乎乎的脸，被挤成了细细的`油条。“真是的，好像全世界的人都约定来买东西似的。我一路嘟囔着，结果，我与爸爸妈妈走了相反的路线，不一会儿，爸爸妈妈已经被淹没在人海中。
“还不错嘛！东西挺多的！”我边走边选商品，忽然我眼前一亮，看到一盒进口巧克力，他好像磁铁一样，把我的心吸了过去。“哇！我的最爱！爸爸！给我买！”我一转身，并没有见到爸爸妈妈。“咦？人去哪了？”我像无头苍蝇一样，到处乱闯乱撞。一路上看见好吃的、想要的，顺手拿一个，一点都不客气。不一会儿，我的手中就堆满了零食、饮料、巧克力、我像一个雪球，从一楼滚到二楼，身上的“雪”——东西，越来越多。
我几乎把整个商场都翻起来了，但是，我还不满足。我走进儿童乐园，哇！有好多赛车啊！我左摸摸、右摸摸，却怎么也摸不够。我干脆就拿了一辆法拉利跑车在手里，我连蹦带跳地奔向一楼。
“唉！爸爸妈妈在哪里呢？还是广播一下吧！”我麻烦前台一位播音员姐姐帮我喊一下，嘿！还真管用！我保证，还不到1分钟，我爸我妈就赶到我身边。妈妈又是哭又是笑，真是让我哭笑不得。爸爸却黑着脸，骂我：“你知不知道我们很担心你！……”我拿着手里的东西，给爸爸开，说：“爸爸，给我买！”
“买个屁啊！看你还敢不敢迷路！下次再迷路的话，我就打你！”爸爸怒发冲冠。
“敢，打就打！”我喃喃自语，好险爸爸没听到，要不然，我这个商场大玩家，下次就没机会来商场过一把“迷路瘾”喽！
英语作文描写商场【七】
我过四岁的生日那天，妈妈说要把我和弟弟带去逛大兴商场，我和弟弟高兴得跳了起来。
一路上，我和弟弟看见别的小孩在吃苹果，就非要妈妈给我们买苹果吃。一到了商场门口，就看见有很多人进进出出，非常热闹。我们走了进去，我和弟弟一看，哇！原来商场里面的东西比一路上遇到的东西还多。有玩具、饮料、有小百货商品、家用电器……好多啊！直看得我们眼花缭乱。妈妈说还要给我和弟弟买漂亮的衣服呢！我听后感到非常高兴，觉得妈妈今天真好。
我们来到商场的二楼，看见里面有各种各样的衣服。妈妈对我们说：“你们每人挑一件自己喜欢的衣服，妈妈今天满足你们这个愿望。”于是，我和弟弟开始挑选衣服。我认真地看着不同式样的衣服。挑这件，选那件，穿了又试，试了又脱，挑选了好一阵子，终于挑选了一件我自己喜欢的衣服。弟弟说：“妈妈，我要这件黄颜色的背心。”我说：“妈妈，我要这一件粉红色的裙子。”妈妈仔细地看了看我们挑选的背心和裙子，又看了看价格，觉得这背心和裙子既漂亮又合身，价钱又便宜，就决定买下这两件衣服。我和弟弟见到妈妈为我们买的衣服，高兴得直拍巴掌。看见我们又跳又笑，妈妈也笑了。
