下课铃响后,同学们纷纷走出教室,中队长王方走出教室门口,听见身后“哎哟”一声,他猛地回头一看,原来是一位同学被蜜蜂蛰了,还鼓起了一个包,她疼的在那儿“哎哟”直叫。
在教室门口玩的同学都纷纷进入教室。王方进入教室走到哪位同学面前,一看,原来是肖静。肖静的泪水占满了她的脸,王方说:“肖静,你怎么被蜜蜂蛰的?”肖静伤心地说:“我正坐在位置上写作业,突然两只蜜蜂飞进了教室。我正准备打它们,可是一只蜜蜂却先蛰了我,你看,它就在那儿!”说着,肖静指着那只蜜蜂,“还有一只蜜蜂在哪儿!”他又指着在教室空中飞的那只蜜蜂。王方说:“肖静,别难过,等一会儿我陪你去医务室!”有的同学听见肖静说的话,对肖静说:“肖静,我们一定会为你‘报仇’的!”说完,大家拿起“兵器”——旗杆、书本……来打蜜蜂。这时,王方带着肖静去了医务室。张华对大家说:“你们看我的!”他打开电风扇,把停在电风扇上的蜜蜂打了下来。大家我一脚你一脚,把蜜蜂踩得粉身碎骨,大家边踩边说:“你这该死的蜜蜂,谁让你和那只蜜蜂一起蛰肖静的,我。
在我的记忆中,有许多事情都随着时间的流逝而忘记了,但是有一件事,却让我至今难忘,因为这件事让我知道了爱护鸟的重要意义。
那是我上二年级时,发生在放学路上的一件事。
那天,天空晴朗,万里无云。我背着书包,高高兴兴地往家走。走着走着,我发现几个学生蹲在树边,嘀嘀咕咕地不知道在干什么。顿时,我也来了兴趣,凑了过去。我一看,原来他们正在玩一只受伤的小鸟。我对他们说:“让我玩一玩吧!”他们答应了。
我饶有兴趣地玩了起来。这只受伤的小鸟好象被我弄疼了,“叽叽”地叫了起来,我生气了,对它大声说到:“叫什么,叫也不放你!”我们正玩在兴头上,这时,一位干部模样的大叔向我们走来。那几个同学一看,撒腿就跑,而我却站在那里,一动也没动,继续玩着小鸟。这时,那位大叔对我说:
“小朋友,你怎么玩一只受伤的小鸟,而不救它呢?”
“为什么救它呢?”
“因为一只小鸟在一年中能吃上千只害虫啊,鸟是我们的朋友,你知道吗?”
我心想:“原来是这样,那是我错了?我怎能伤害我们的朋友呢?。”
于是,我诚恳地说:
“我错了,请您原谅我,好吗?”
“知错就改,就是好孩子。”
……
以后,每当我看见鸟时,我就想起了这件事,我的心就非常愧疚,因为我那天做了一件伤害“朋友”的事。
在我们美丽的学校,发生过许许多多的事。但有一件事,已深深地印在了我的心中,它像一盏启明星,在我的心里闪闪发光。
记得有一次,老师让组长发新作业本。我们那一组组长小红一拿到作业本就迅速的一本一本的发着,轮到我的时候,她迟钝了一下,把应该发给我的作业本塞到了她的座位上。当时,我心里想着:一个小小的作业本,有什么可挑拣的呀。于是,我也没跟她计较。可当我打开作业本时,却发现第一页有个小洞。顿时,我恍然大悟:一个小红啊,凭着自己有点权力,就可以让别人用坏的作业本,让自己用好的吗?这还算朋友吗?我一时咽不下这口气,决定下课再找她算账。
下课铃一响,我便怒气冲冲地来到小红的座位上,气愤的问:“小红,你为什么和我换作业本?”小红结结巴巴地回答:“我没没没有。”“那好,让我看看你的作业本。”我说。
在我的逼迫下,她终于拿出了自己的作业本。我一看,她作业本上的洞不止一个,而且每个都比我作业本上的大。看到这一切,我还能说什么呢?原来,是我错怪了小红,小红把好的作业本无私地让给了我,把不好的却留给了自己。我真是以小人之心度君子之腹啊!我十分后悔。
第二天,我去向她道歉。原以为她会臭骂我一顿,和我绝交。谁知,她笑着说:这些芝麻大的小事,我怎么会放在心上呢?
我们对视着,都笑了。
学校里发生过很多事,有悲伤的,有高兴的,有好笑的,有感人的
近期同,我们学校举行了一年一度的诗歌朗诵比赛。一二年级是古诗朗诵,三四年级是诗歌朗诵,五六年级是百家讲坛。
我们是四年级,比赛项目是诗歌朗诵,老师听到这个消息,让我们背水一战,不耽误一分一钞,立刻开始选人。
老师向我们提出要求,必须发音准确,声音洪亮,才能参加。选拔的那天,我们都很紧张,害怕没有被选上。老师一个一个的点名,可是,一直没有听到我的名字,我很难过。
第二天,一到学校,就听到一个喜讯:全班同学必须每个人都要参加。我太高兴了,我迅速拿出稿子,一会功夫就背会了。每天一有时间,我就拿着稿子读。排练那天,我们大家齐心协力一起大声朗诵:秋天是一幅画,秋天是一首歌多么动听,多么美妙,多么有激情。老师微笑着点了点头:太好了!太好了!如果加上动作就更好了。我们费了九牛二虎之力,加上优美的动作,又朗诵了两遍,老师说:可以去参加比赛了。我们高兴地跳了起来了。
我们大家都努力,希望在正式的比赛中取得好的成绩,为我们班争光。
一个天气晴朗的星期五,我正下楼上体育课,突然看见有一位小朋友摔伤了手。后来我就帮她包扎伤口,包扎完之后。就上课了,我心想:上体育课比不上小朋友的伤口。后来,我就问他上几年级几班,他回答说:二年级四班,然后我就带着去找他们班的班主任,找到之后,我就对小朋友班的班主任说了说刚才的情况。
班主任给他的家长打了电话,他的家长急急忙忙的就赶来了。然后,小朋友就给他的家长说:是这位姐姐帮助了我,他的家长非常感谢我,我很开心。
过了一会儿,我就去上体育课了,老师看见我来得很晚,老师就说:你去哪儿了,我就把事情的经过告诉了老师,可是老师不相信,就罚我跑三圈。当时我心里很开心,不难过,因为我没有撒谎,所以心里就不难过,因为我帮助了别人,所以心里就很开心。
我喜欢帮助别人的人,也喜欢爱帮助别人的人。其实帮别人是一件非常美好的关爱,大家一起努力,好好帮助别人,关爱别人,做一个心地善良的人。
到了学校的到门口,我给妈妈再见。到了楼上,我发现我们班里的同学都在楼栋里等着,不知道在干什么,当时我还不知道发生了什么事,结果走近一看,发现锁芯里有半截钥匙。我明白了,原来开锁的`时候,老师将钥匙拧断了,卡在里面弄不出来了,大家都在等着有人来开锁,我只好也参与进去了,等了很久。
我们等呀等等呀等,结果一个人也没有来,眼看马上就要上课了,同学们个个焦急地等待着。结果一个人也没有了,我们语文老师着急的去找体育老师了,过了一小会儿,我们语文老师吧我们体育顾老师请来了,我们的顾老师名叫顾彬彬,他非常胖,在体育课时有的时候幽默,有的时候非常凶,不过我们都非常喜欢他。
顾老师查看详情之后,他立马跑去我们学校的仓库拿了两样东西,一样锤子,一样螺丝刀,他迈着沉重的脚步上来楼,只见左手拿螺丝刀,右手拿锤子,只听“咚,咚,咚”。顾老师三下五除二将锁砸开了,我们都惊呆了。
整个过程不到10分钟,我真的是太佩服我们的顾老师了,力气可真大呀。我们大声赞叹着。
这就是我们学校里发生的一件事。
同学们来到新思来上课。
一进门,就看见门上有一个破洞,班长走了进来,看到门上有一个破洞,怒气冲冲并且双手叉腰说:“是谁把门打破了!”这时,就看见树妞哼着歌走进来,大惊小怪地说:“怎么了!”树妞挤了进去,一看,张大了嘴巴说:“天呐,怎么这么大个洞。”这时同学们都议论纷纷。
“是不是被足球打破的。”
“是不是有小偷。”
“这个洞好大呀!”
“谁打破了不赔钱。”
“这个人没素质。”
班长望着新仔说:“我走的时候还是好好的。”这时东东插话说:“有可能是小巨人,他昨天打球打得很晚,再说上次他不也把玻璃打碎了吗。”顿时,教室炸开了锅。有的说是新仔,有的来说是东东,还有的说是小巨人。这时从外面挤进来一个小巨人,最后这个洞是小巨人打碎的。
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