初一作文倾听六百字【一】
学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听，你可以得到很多很多。当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中，你有可能会得到很多收获。人生哲理、经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩。只有学会倾听，你才会懂得尊重他人；只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言；只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心；只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。
在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的美好，多么的让人快乐。每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的每一步，从而使自己学会更多知识。在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这时，我就会安慰奶奶，哄奶奶开心，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去倾听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们，给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会认真倾听，让我感觉到他们是多么地会尊重人。
就连这些孩子们都知道尊重我们，难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗？在生活中，有许多单亲家庭的孩子被别人看不起，总是有人无所谓地去侮辱他们，嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗？换作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎样的心情？他们没有，他们从没认真倾听过，所以他们不应该被尊重，被爱。
当你无聊的时候，没事的时候多听听孩子的心声，多听听父母的心声，多听听爷爷奶奶们的心声。到那时，你就会明白，学会倾听你会得到许多人生哲理，许多的快乐。
朋友们，无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。
倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。
希望我们每个人都要学会倾听，学会用心去感化他们。学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听，让自己得到更多人的尊重。学会倾听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。
初一作文倾听六百字【二】
雨，忽急、忽缓、忽飘、忽洒地下了一夜，终于在黎明即将来临之际，悄然远去了。雨后出晴，碧空如洗。远远望去，好一片令人心旷神怡的田野风光啊！我带着浓浓的兴致，信步踏上了通往田野的小路。
四周满溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人精神为子一振。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，挂在草叶上、麦苗上，闪闪烁烁、褶褶生辉。走了没多远，我的衣襟已湿了，真可谓“道狭草木长，朝露沾我衣”呀！
道路两旁的田野里，麦苗茁壮成长，在如乳白色的薄纱似的薄雾的掩映下，好似一幅典雅清秀的山水画。在这种环境中，我好像无意间扑进了一幅巨大的画卷，莽莽不知所措。渐渐的，田野像一个个美丽的少女，一层一层脱去她的白色面纱，脱去她那洁白的点缀着朵朵绿花的白衣，穿上了一件碧色的上衣，那天边升起的红日为她的上衣缀上了金色的花边。
那些珍珠般地露珠宝宝们在太阳妈妈的`召唤下，极不情愿的回到了家中，可这些调皮的露珠宝宝们在离去之际还温柔地吻了那些麦苗、草叶，那些接受者的身上便映上了点点水迹，成了露珠宝宝前来游玩的证明。此时，田野上空的薄雾已不见了，取而代之的是阳光那金光闪闪的光辉。这时，一束阳光斜射者进入我的眼睛，我眯着眼睛，望着这阳光的恩赐，心里涌起了一种庄严、圣洁的感觉。
恍惚之中我仿佛变成了野花中的一朵、露珠中的一颗、阳光中的一缕。我的灵魂在飘扬，如小鸟一般在深远的天空中翱翔。
此时此刻，在这寂静的田野里，我陶醉了，我想高歌，我想吟诵，我想欢呼，我想雀跃。哦，不！何必破坏这田野的宁静呢？只要呼吸一口这甜甜清新的空气，就足够了。还有，在心底高喊一声：我爱你，田野的早晨。
初一作文倾听六百字【三】
大自然富有着许多美妙的声音，哪怕是一片落叶，也需要我们去倾听。而这每个声音都插上了一对幻想的翅膀，不经意间来到我们身边。
在一个寒冬腊月的清晨，我透过舷窗望去，一片白茫茫，我快步走向门前，开门一看，呀！这水泥路像铺上了一层树叶地毯，走在上面脆脆的，恨不得在这上面打滚，嬉戏。
这些树叶是从哪儿来的呢？我抬头仰望着这些树，原来是从这里落下来的呀，树上也还剩寥寥几根“头发”，不禁让我想到了熊出没，而松树傲然挺立在风雪中，真像一名风雨无阻的战士，真让人欣慰。
看着这些树叶落在地上，不仅让我想到了“落红不是无情物，化作春泥更护花”这则诗句。看到树叶如此无私，我便收住笑容，用心去感受树叶的`心声。渐渐的我似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊。它像在对大树说：“我只能陪伴你到这儿了，不过我的身体化为成长的能量，运输到你的体内。来年春长出的新叶，我就是那新叶中的万分之一。”我不禁为树叶的感恩与奉献赞叹。
那些被人撕扯扔在地上树叶似乎痛恨地吼道：“那些人太坏了，只会欺负我们无声的生命。”如果我是一名护林员，我会努力保护着丛林，不再让一片叶子在受痛苦。叶子，即便你要离开人世，不过我会化成坚固的盾牌，让你百折不挠，完成自己的使命，不受侵害。
我认真地倾听着，不由自主地捡起一片落叶，小心翼翼地埋在土里，用自己的心告诉它们我会完成你们的心愿，不再让一片叶子在流泪。
倾听大自然是一种享受，倾听其中一片落叶的声音，更有一种感悟：生命的奉献与意义，需要我们珍视！
初一作文倾听六百字【四】
家是每一个同学成长的摇篮，是每一个同学栖息的港湾。我就有一个温馨、和睦和幸福的家，我爱我家！
我爱我家——一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每次放学回来，妈妈马上去厨房为我做可口的饭菜，爸爸也会放下手上的事情，紧紧地坐在我的身旁，陪着我学习，当我遇到不会的题时，爸爸便会耐心的讲解。
我爱我家——一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的\'感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我们哈哈大笑。我也不惹爸爸妈妈生气。
如果我取得了好的成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝，带我去吃我最爱的东西。如果我考得不好，爸爸妈妈也不会骂我，总是对我说：“加把劲，总是能追上的。”我现在一定要努力，不辜负了爸爸妈妈的希望。如果成功了，那也是爸爸妈妈的功劳，因为爸爸妈妈一直在栽培我。
我爱我家——一个让我依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈听我诉说心中的苦闷，帮助我排除困难，是他们教会了我如何面对生活，面对困难；是他们叫我懂得生活不是一帆风顺的道理，每一个人都应该面对生活的挑战和考验。
我爱这个温馨的家，有家真好！
初一作文倾听六百字【五】
曾在一片美文中读到：真正的景，是路旁的一朵野菊花，是连绵的山峦，是树上的鸟鸣，草丛的虫吟。我觉得世间的景的确如此，简单就是美，就像这脚下的落叶，何尝不是一道美丽的风景！
今晚的夜是那么黑，月却那么亮。在这个皓月当空的冬夜里，我却那么闲，闲得来只有静听落叶的足音。
我来到后门，倚门而立，望着夜空，发着呆。不知为何，今晚的风那么凉，我独自一人靠在门板上，想要离开，却又不能，仿佛有什么东西拴住了我，连双脚似乎都被禁锢了。
唦唦唦，一阵风吹过，树上的叶子一大片一大片地落着，发出的声音让我有点儿害怕，却又让我好奇。不一会儿，院坝里已经堆了一层树叶。哗啦啦，树叶又落下来了，我似乎听见它们在说：“飞吧，飞吧，我要飞去更远的地方，看更黑的夜空！”忽然，风更大了，院墙边的树也摇得更厉害了，树叶向着远处飞去，却总是飞不出那低矮的院坝，于是，只好心不甘情不愿地落在坝子里。没多久，地上的叶子就堆得高高的。即使夜那么黑，我还是忍不住走向了它们——咔嚓——咔嚓——咔嚓，那干枯的树叶发出清脆的声音，仿佛在呐喊：“啊！不要！不要！我要飞翔，我不要在泥土中腐烂！”尽管这样，顽皮的我不管不顾地踩着那脆响的树叶。突然，我停下了脚步，我好像听见它们哭了，哭得那么伤心，我的心儿也一下子流下了泪珠。
是啊，落叶是可悲的，也是可怜的——因为它们的命运总是被别人操控着，总是那么被动，也不能做自己喜欢的事情。所以，我想站在后门，站在院坝里，站在叶儿们的身上，倾听它们的心声：悲也罢，喜也罢，我们都是时光的过客罢了。
初一作文倾听六百字【六】
我家有六口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和可爱的小弟弟。
我的爷爷戴着一副眼镜，非常有学问。他的.爱好就是和他的好朋友一起打乒乓球。爷爷还有一个特点就是打喷嚏很响，都快把房顶掀起来了。爷爷不喜欢吃西餐，我们都觉得很好吃而他却说还不如芝麻酱好吃呢！呵呵，真逗！
我的奶奶满脸布满皱纹。她每天在家里照顾我，把我当成家里的小祖宗。她最喜欢***事就是去跳广场舞和看电视连续剧。奶奶最擅长的事情就是做饭，美味极啦！
我的爸爸很帅，并且是一个“肌肉男”非常强壮。他是一名药剂师，可以调制出各种各样的药来帮助别人减轻病痛。他也很喜欢体育运动，尤其是打羽毛球。
我的妈妈是一名敬业的老师，管理学校的工作很出色。每当我犯错的时候，她会耐心的给我讲道理让我改正。她脑子里的知识非常多，我特别喜欢和妈妈聊天，既有趣又能增长见识。
我的弟弟才八个月非常可爱，肉嘟嘟的小脸只要见到我就会哈哈大笑。他的爱好就是吃奶睡觉，但是他最喜欢在澡盆里洗澡，小手拍打水花逗得我们都很开心。
最后来为大家介绍一下帅气的我吧！我的爱好是画画、打羽毛球，我的梦想是成为向林丹一样伟大的运动员。我还会书法、游泳…。我每天都要上学、写作业、上特长班，真是一个忙碌的小学生，但是我很快乐也很充实。
这就是我们幸福的一家人。对了，还忘了告诉大家，我们家共同的特点就是眼睛都比较小，哈哈！欢迎你们来我家做客哟！
初一作文倾听六百字【七】
倾听，或许是一件很难学的事情，也或许是一件简单的事情。这在于你拿什么去倾听。是用耳朵听吗？还是用心去倾听他人。
3岁的我，只懂得咿咿呀呀地说，大人们说话一快，我就一个劲的摇头，更不要说倾听了。每当别人对我说的时间长了，我就开始坐立不安，手舞足蹈起来。当时我就觉得他们的两片嘴唇一张一合地，好烦！
6岁的我，基本上能够安静地坐着了，但依然没有学会倾听，别人和我说的话，一般都是左耳朵进，右耳朵出，从不在脑子里停留片刻，而且，一边听，我还一边地玩玩具，或者东张西望。
7岁的我刚上小学，学校的各种学习把我变得更为安分，别人对我说的话，我也开始在脑子里过滤一遍，再进行排放。我的好朋友时不时地会对我说一些心事，我则听得心不在焉，听完之后，也不知道该对她说些什么，弄得十分尴尬。
12岁的我已上五年级，能够集中精力倾听他人，但却从来不开动脑筋，说白了，我当时就是一个不善于反思的人，很多事情都想不通，也不愿意去想通，总的来说，我依然没有学会倾听。
14岁的我，进入初中的大门，成为了一名中学生。接触的人、物也越来越多。在音乐课上，老师总会让我们欣赏一些音乐，我只觉得好听，其他的什么也没感觉到，朋友跟我说心事，我也能察言观色，说一些适当的话，不会把场面搞得十分尴尬。倾听，应该是用心去倾听，用心去倾听自然的声音，但是我觉得好难，我到底什么时候才能够学会用自己的心去倾听他人，感受自然呢/现在的我，已上初二，大家都说初二是关键的一年，因此叫我要特别努力、用心地学。在这一年，老师对我们的教诲也越来越多，现在的我，不是那个不善于反思的我。因此，就努力地，尽自己最大的努力倾听老师的话语，从中学会了很多东西，但又觉得好难懂。
以后的我，我不知道会怎样，谁也没有办法去预知未来。我是否会完全地学会用心去倾听，至少现在的我，还没有学会用心去倾听，还不能完全去感受到这个世界的每一件美好的事物。
用心去倾听，虽然很难，但却让我得到了许多美好的东西。
