南方女子多才多艺,上至古稀之年的老人下至咿呀学语的稚子,他们不经意穿着和浅笑中总是流淌出对生活的热爱,我不得不反省自己的灰暗,触景生情,眼泪在不经意间滑下双颊,街头顿时变得模糊起来,穿着五颜六色的人群成了色彩泛滥的海,通常在最后,我都会深深地呼吸,用双手撑着双膝,费劲的努力的艰难的站起来,一次又一次的告诫自己,坚强才会有未来。。
秋天注定要成就女人。女人爱美之心,与生俱来,春天来临,女人敏感如蛇,一夜之间,小胳膊白嫩大腿细蛮腰纷纷粉墨登场,万紫千红里,***蠢蠢欲动。而这一切,多少有些直接和苍白无力。我以为自然界的一切动物,在他们不为人知的心里,肯定也有美丑之分,但也不是越暴露越美,动物尚此,人类更应明白这个道理。当道德势单力孤,精神就会魂飞魄散,缺乏文化的`东西总会很轻很薄很丑。秋天的到来,恰当自然地改变了这一切,一层秋雨一层凉,小胳膊小腿极不情愿地缩进了各种名贵的普通的厚厚的薄薄的纺织品,一抬头一举手一弯腰一回眸,也会露出一点点姣好的部位,正是这一藏一露,恰到好处的优雅,宛如一个个童话世界,让联想插上翅膀,在秋天温润的阳光里翱翔。偶尔,一两个妖艳地摇摆,也不会招来非议和白眼,回想各种理由,都是秋天惹得祸,秋天也大度而包容。
我十二分的喜欢秋天,不单单与秋天里的女人有关,更喜欢他的低调和厚实。天高云淡下,到处都是硕果累累,春华秋实,一点都不假,黄色的谷子,黄色的叶子,黄色的飞尘,随便踩在哪一方土地,都那么的踏实。
在第一辑的四个案例中不管是频繁迟到的w、家庭问题复杂的燕子,或是复读高考的小白、英语默写过关的.新杨,我们都可以看出,这些孩子身上出现的问题都比较棘手,一旦处理不当,会造成更严重的后果,尤其是前两个案例。然而本书中的老师,即使沟通教育之后,学生不久又会“原形毕露”,但是这里面的老师依然不离不弃,对他们满怀期待,时常站在学生的角度,用一颗真诚的心去关爱他们,包容他们。
相比之下,比我们大发雷霆有效得多。因为生气时的言辞肯定会比较激烈,伤了自己的身体,也伤了学生的心,长久下去,班里的学生敢怒不敢言,心服口不服,拉远师生的距离,更不利于我们班主任开展班级管理工作。
生活中总会遇到许多的问题,像硬币一样,问题具有两面性,它并不是一眼就能看破,一下就能了解的。所以,我们在观察问题时,要从多角度观察和思考,用不同的方法去解决,方可更容易的解决问题。
从多角度看问题,能够将问题认识的更全面。有几个盲人想知道大象长什么样子,于是有人给他们牵来了一头大象。几个盲人便伸手去摸,每个人摸的位置不同,所认识的大象也都不同。对待问题也是这样,只从一个角度去观察,不会有非常正确的认识,也就没办法很好的解决。盲人们们再从头到尾摸了一遍大象,都知道了大象真实的样子。对待问题,也要像盲人摸象一样,从头到尾,多方面的去观察,方能更好地处理。
中国古代的医术就已经相当发达了,人们对人体进行全面的观察,发现了人体的众多穴位。人们能够通过对穴位的针灸,达到治疗疾病的效果。穴位这一项伟大的科学至今人们都没办法更好的去解释,西方医学对人体进行多次解剖,也没能发现人体上的穴位。古代人民之所以发现穴位所在,是他们长期的观察和实践得来的成果。他们从多个角度,全面地观察人体,才能做出针灸学这一伟大的科学。
不能多角度地正确地认识问题,也就没办法正确地解决问题。有一只小鸟问老鸟,森林在哪儿。老鸟回答说,这儿不就是森林吗?小鸟却回答,我周围都是树,哪儿有什么森林。于是小鸟便又飞走,寻找森林去了。小鸟寻找森林中,没有正确认识到森林的模样,也无法真正寻找到它所要找的森林。对待问题时,没有正确的认识问题,从多方面理性地思考,也无法真正地解决问题。
塞翁失马,焉知非福。塞翁在面对丢马的事情时,认识到了问题的多面性,带来了一系列的福与祸。所以,面对问题的时候,要从多个角度看问题,切不可固执己见,一意孤行,要全面地、理性地思考问题。面对问题,摆正自己的心态,冷静思考,谨慎处理,方可更好地解决问题。
解决问题,需要了解问题的多个方面,需要正确的解释问题,才能够解决问题。我们要做的\',就是摆正自己的心态,用乐观的心态去迎接挑战。
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