从前,有个美丽的小村庄。一条清澈见底的小溪终年潺潺的环绕着村庄。岸边,载着几棵植物,远看似小姑娘的辫子,近看是几棵垂柳。那柔软的细长的柳枝悬挂在水上,随风摆动着,那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。两三条特别长的柳枝,顽皮的在水中漫步。水鸟站在它的腰上歌唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在这美丽的池塘里。这里有小鱼呀,那里有小虾。还有那可爱的小螃蟹······”听到了那美妙的声音,河水情不自禁的唱起来:“我发现了,春天在这里,春天在这美丽的村庄里。这里有小桥呀,那里有小鸟,还有那几株美丽的垂柳,啦啦······”,它们的二重奏发出了悦耳的声音。
这是条天旱也不干涸的小溪,天旱时,这小溪照样欢快的流淌着。村民们平时靠它来灌溉田园,清洗衣物,点缀风景。我喜欢和一群小朋友一起扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。一个小朋友正注视着石头下的一只小螃蟹,他慢慢的扒开石头,一手伸过去想拿住螃蟹,可谁知螃蟹早有准备,挥舞起它的大钳子,“咔”的一声,小朋友落进水里,满身是水。谁料“螳螂捕蝉,黄雀在后”,一个小朋友拿着一个瓶子,趁螃蟹不注意,一下子把螃蟹罩住了,小朋友们皆大欢喜。
水说:“我何尝不想,只是命运太难违背,唯有躺在海里,我才能抬起头!”
——题记
春去秋来,安静的坐在教室的角落。我,何去何从?抬头看着窗外的天空,蓝色的浅淡,白色的点缀。生活原来也可以这么悠闲。
初三的日子被辛酸概括了,即将面对高三,我是否还能继续放纵无知。没等到我做出决定,父母与老师的思想轰炸已经湮灭了这样的存在。面对自己的梦想,我该找什么借口欺骗自己?天上的云,你是否恨过这样的世道?没有等到回答,雨水就淋透了一颗干涸的心。我,有了梦想,难道还不知道何去何从?
从前走过的那华丽篇章,一页页翻开已经泛黄的纸张,好像已经很虚幻了。轻抚着字迹,是那一句:云用生命灌溉了流水,希望流水带着他去看那广阔了的世界,希望流水能仰望他一眼!
我不禁开始想象,云和水的誓言是否实现了。
云在天上摇,水在肆意的奔跑,任汗水被风干,丝毫不在意。终于,水越来越疲惫,力量越来越弱。云不忍心看到水实现不了诺言而失望,凝聚着自己的生命,将自己倾盆在水中。水继续向前走,却不知道,云已经不在了。
当水看到大海时,他感叹道:“云,看见没有,那就是大海,他多么庞大,望不到边际。”
然而,他并没有听到云的称赞,他认为云没有陪他走到最后,已经离他而去。他沉寂于大海中,仰头看着天空,只是一片蓝色的浅淡。他并不知道,云看见了大海的辽阔,他并没有感叹!因为他就在流水的.身体中,只剩下灵魂。因为天空比海洋更广阔。因为,他知道,他是爱着流水的。
他不曾恨过这样的世道,最后,他还是笑了,如此幽柔。
我蓦然间懂得了什么,父母师长都是为我着想,就像窗外的那朵行云。而我,却没有像流水那样拼搏,更没有为了梦想的那份执着,还在傻傻的问自己何去何从。
流水变成了大海,懂得了更多,他知道了自己错了,他知道自己误会了行云。海用生命映照着天空的蓝色,那么深。他用生命仰望着飘过的每一片白色,将他烙印在心里。
兴许,这就是感恩。
行云,是因为他默默的付出,不曾埋怨。流水,是因为他坚定这梦想,一直有着方向。大海,是因为他懂得感恩。
我,是否该坚守自己的方向,努力去追逐自己的梦想。我,是否该带着感动去体谅“行云”?因为我该坚守,因为我该带着感动,所以我在纸上写道:行云流水!
想必夸父追日已半途而废,轰然倒地在邓林;要不然夕阳早已运转到甘肃的深山老林,失之桑榆,落之天边;就这样,玉霞色彩缤纷,最黄色太阳贴边白云染黄几缕,最旺的是红色遍布西天,把远山近水统统染红。越是太阳的下端,山色最红,有万般笼统以红御用。仿佛三层山重重叠叠,把红色彩盛满一个又一个的山谷,山峦红烧,反射光因水面如镜,聚焦一个红点如豆,搁在稀疏的芦苇丛林,黑黑的土壤上方,那是草的家园啊!
有农用车接二连三,停泊的船一样靠岸,有人影些小,成为夕阳剪影。湖光山色,大抵用不上芦苇的妩媚,但凡风景如画,不是缺少为美,而是妥贴为美,正应了这片芦苇荡,有微风在吹拂,消遁于余霞满天的时候。
洪荒天地,那是我小时候的眷恋。
啊!亲爱的,我们相遇在芦花瑟瑟的冬季,一片汪洋恣肆的芦苇海,生长在我的故乡河南鲁山赵庄。有不时相遇的时候,西边有绵延的山,有孩提的月亮得在太阳落山后。尤其是有多么美好的夕阳就有多么皎洁的月亮。看到这个情景,就有我回忆过去的时候,那是披星戴月的前奏。
啊!亲爱的,我们相遇在晚霞灿灿的时候。犹如百千灯光照一室,其光遍满无坏无杂。
倘若有人问起:“明月几时有?”我会愉快告诉你:“就在晚霞最美的时候!”
轻柔如丝绸的雨悄然而下,灌溉了我们不忘的记忆。雨中赏瀑,也不错。只是那满山的青翠,被笼上了一层谜一样的雾,美丽而又迷茫。坐上索道,向下望去,真高。那高耸的绿叶,似乎触手可及,又似乎相隔千里。在半空中,感受与云齐平的高度。不时有雨点夹杂着雾气的水向我们冲来。不过很轻,如丝般的轻。满山翠绿之中,一汪清澈的湖水,被雨点打的泛起了涟漪。小小的,一会儿就不见了。这还不是我要找的水,那水是直泻而下,气势磅礴,让下面池塘泛起无数涟漪。它们扩散,交融,终成千年不变的传奇。
时隔千年,我与你站在一处看水。看不到顶,好似从银河泻下。这就是你,我要找的水。
飞流直下,心与心在此升腾。
我听说过一句话,冬日雪花密码,永久的谜团。可我觉得,你才是个谜团。
青山绿水,震耳欲聋的声音是你磅礴的`气势。你旁边的几棵树,沐浴着清澈的水,叶子好似闪着泪光。飞泻下来的流水溅起无数水滴,和雨融为一体。伸开手,这样的雨点打在手上,如梦幻般的不真实。遥望远方,滚滚的水永远在奔流。记得曾经学过一篇文章,叫《小溪流的歌》。一路奔跑着,一路歌。它也唱着属于它自己的歌,奔流,奔流,去找宽广的海洋。
心在这里,与这水,与这雨,一起升腾。我感受到了以前从来没有感受到的东西。你如一位巨人,向下俯视我们。微笑着,微笑着,笑过嫩绿的春天;笑过枝繁叶茂的夏天;笑过金黄的秋天,笑过白雪皑皑的冬天。眼里含着微笑,含着泪,永无止境的奔跑。把记忆向远方传递。
一条美丽的小河从村旁流过,小河上有一座小桥。好一副“小桥流水人家”的美丽图画。村里住着一个美丽的姑娘,她的名字叫小芳。她十分能干,也十分勤劳。她每天都早早地起来,洗衣、做饭、喂猪,忙里忙外,可她从无怨言。可是一想到别的'孩子都在学校读书,而自己却毫无文化,不禁伤心流泪。
有一次,她上山去砍柴。见到一个著名画家正在专心致志地画画,便在旁边偷偷地看他怎么样画画。一连几天都是这样。专心的画家这才想到小姑娘怎么不去上学呀?便问:“你叫什么名字呀?”小芳胆颤心惊地回答说:“我叫小芳。”画家仔细地打量这位美丽的姑娘,好奇地说:“你为什么偷看我画画呢?”小芳有些不好意思地说:“我家穷,我没有钱读书,看见别人读书心里痒痒的,总想学点东西。前几天,我上山砍柴时看见您在画画,便想看着学画画。”画家听了心想:这孩子不错,是个料。便说:“这样吧!我收你当徒弟,教你画画怎么样?小芳听了高兴地一蹦三尺高,说:“太好了!”
从此以后,小芳每天干完家务上山砍柴时就跟着那位画家刻苦学画。一天天过去了,一年年过去了,小芳的画也越画越好。终于,她画的《小桥流水人家》在全国获得大奖。她自学成才的事迹在《中国青年报》上刊登了出来,很多人都写信关心她、鼓励她。后来,在人们的资助下,她走进了学校大门。
临走的时候,她再次来山上画画的地方,凝望着美丽的小桥、流水……她心里默默地说:美丽的小山村啊,我将来要用知识把你打扮得更加美丽!
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