怎么推荐上海迪士尼作文【一】
今天，我们要去迪士尼游乐场玩，我很兴奋，很早就起来了，今天早晨吃的是炸酱面！我非常喜欢吃，不到一分钟就吃完了一碗，我的同伴们都还没有吃完呢，我就在旁边玩了一会滑滑梯，这个时候，我的脑子里突然想起了一句歌词：我走在了那座小桥上！她们也吃完饭后，我们就一起去迪士尼游乐场了。
在去迪士尼的路上，我们心情非常高兴，我看到了蓝天白云，微风在轻轻吹着。还不到十分钟，我们就到上海迪士尼了，今天天气很热，排队买票的人也很多，我，我们排了20分钟的队伍才进门。
首先我们先玩了雷神山漂流，我们穿上雨衣就更热了，我们刚漂了10秒钟，就有一股水喷过来，实在实在是太爽了，然后我们就进了一个山洞，山洞里边还有一个大恐龙在向我们咆哮。我们来到了第二个项目叫加勒比海盗，我们刚进去就是水，原来，就是要坐船呀，我做在中间，刚刚坐上船，就看见了骷髅头模型，我最喜欢骷髅头了，就站起来，东看看，西瞧瞧，我看见左边是骷髅头在吃饭，右边是一个海盗骷髅头把剑插在农民骷髅头的骨头里，我又看见了一个最精彩的场面，一个骷髅头一被闪电一劈，就变成了杰克船长，说到这里我就给你们介绍一下吧，好的人是杰克船长，坏的是的章鱼船长，是一只大章鱼变得，杰克船长说要去抢章鱼船长的宝藏，然后有两个守卫在珊瑚礁的旁边躲着，它撇了我们一眼，又躲了起来，小声嘟囔了几声就不嘟囔了，就不说话了，到那个大章鱼船长的时候，就看了一眼我们就不看我们了。下一个，我们就去看了真人版的杰克船长，它的题目叫做“风暴来临了”，一开始有杰克船长和一个女的船长，大章鱼船长来了，和他们开始了战斗，龙卷风刮来的时候，杰克船长和大章鱼船长上上下下，飘在空中打在一起，，最后还是杰克船长赢得了胜利。然后我们就去玩了小矮人过山车，这个项目还挺惊险的，坐着过山车，起起伏伏飞快地穿过山洞，我下来的时候感觉实在太好玩了。最后我们玩的项目是飞越地平线，坐在移动的座位上，戴着专门的眼镜，通过前面的大屏幕，看到了不同地国家，看到了高山和大海，就像真的坐在飞机上观看一样。
这是我第二次来上海迪士尼游乐场，每一次都有不同的感受，今天我们玩地非常开心！
怎么推荐上海迪士尼作文【二】
早上在酒店吃过营养早餐我和妈妈就坐上巴士来到上海迪士尼乐园，来到大门口，只见一排排队伍像长龙在盘旋，通过安检我们顺利地来到迪士尼园区，因为今天是六一儿童节，所以来游玩的人格外的多。
进入园区后我们首先在游客中心拿到了一张游客指南，通过游客指南我们简单地了解了乐园里面的7大项目，探险岛、宝藏湾、皮克斯玩具总动员、明日世界、迪士尼小镇、梦幻世界、看到这么多好玩的，我的心情非常激动，一下子不知道该玩哪个好，最后我和妈妈决定先在APP上面用快速通行证抢网红的项目体验。
首先我们来到了加勒比海盗沉落宝藏之战，我们坐上海盗船与杰克船长一起去海地寻找宝藏，我们遇到了毛骨悚然的骷颅，听到了震耳欲聋的声响，经历了千辛万苦，终于找到了宝藏，整个过程惊险刺激。
接着我们来到雷鸣山漂流，我们坐上气垫船来到了伸手不见五指的山洞里面，我可害怕了，那是因为我们要从瀑布上飞下来，还要被“龙卷风”包围，要不是提前准备了雨衣，我们的衣服就湿透了，只要我们内心强大一点，其实也不用那么担心！
最后，城堡五彩缤纷的烟花秀给我们的旅行画上了圆满的句号。
怎么推荐上海迪士尼作文【三】
二月末，我和妈妈去了上海迪士尼玩。
我们下了车，立刻办了开房手续，然后我们乘一辆车到检票口，检完票，我们先去玩飞越地平线。轮到我们，首先看了安全短片，然后我们坐到了预定的位置，然后系好安全带，灯光熄灭了，座位升起并前进，眼前依次展现出天鹅堡、非洲大草原、长城、金字塔、泰姬陵、斐济、埃菲尔铁塔和东方明珠。我感觉我像一架大疆无人机在广阔的天空上俯视世界，高科技飞行影院太震撼了。
从飞越地平线出来后，我们还去玩了旋转木马等6个项目，我们还看了《冰雪奇缘》的表演，一共玩了7个项目，看了一个演出，还拍了许多照片，最后还玩了个小飞象，就回宾馆了。
这次迪士尼之行真开心啊。
怎么推荐上海迪士尼作文【四】
今天我特别的开心，因为今天妈妈带我去我的梦想城堡迪士尼。
我们一大早就来到了迪士尼乐园，可是到了才发现比我们早到的人已经排起了长长的队伍。经过一个多小时的等待，我们终于进入了迪士尼乐园。
按照我和妈妈的行程计划，首先我们进行了小矮人过山车穿越，非常惊险有趣；接着我们又进行了海盗船探险，非常奇特精彩；后来妈妈带我去了爱莎城堡，提前送给我的七周岁生日礼物：爱莎公主套装，看到自己慢慢地变成爱莎的样子，心里开心极了
我们还观看了花车巡游、乘坐了漂流，最让我们难忘的是排了三个多小时队才观看的飞跃地平线项目，非常的精彩，看到了雪山、瀑布、沙漠、草原和世界各国的景色，大家都开心的欢呼起来。
最后，我们在精彩的烟花表演中结束了迪士尼的游玩。
这次游玩，我不仅实现了我的迪士尼的梦想，也知道任何事情都不是那么的简单，就连游玩也要学会坚持和有计划。
