a happy trip英语作文 5年级【一】
我的舅舅家养了一只名叫“happy”的绿鹦鹉。
Happy身上的羽毛说绿不是绿，说蓝不是蓝。它的胸脯是灰色的，那灰色一直延伸到额头上，与头顶上的翠绿色形成了“渐变色”。它翅膀的表面是草绿色的，尾端长出了长长的羽毛。这羽毛绝对是它身上最美丽的部分：羽毛的最外面一圈是白色的，像是染色时被作者忽略了。再里面一层的上面一半是深灰色的，紧贴着那一圈白色，而下面一半则是蓝绿色的。
每当happy为自己挠痒时，它就会把翅膀张开，露出全部的“长羽毛”，就像是孔雀开屏一样。然后把头藏进张开的翅膀里，那样子就像一个漂亮的小姑娘，显得可娇气啦！
别看happy样子那么淑女，它调皮任性起来，可是超乎你想象的。就拿吃食来说吧。他会把头伸进罐子，用勾刀似的嘴巴，啄起一粒细长的饲料，接着只见它头一抖，咬下一半，吃进去，而另一半呢？就被浪费了。一旦食物不合它的要求，还会整个都被吐掉。有一次，我兴致勃勃地喂它吃苹果，它咬下一大块果肉，然后一眨眼，一甩头，看起来那么俏皮，可它满嘴的苹果却全甩在了我——这个喂它吃食物的人的脸上。我们都担心它吃不饱，可舅舅却说鹦鹉吃食就是这样的：吃一半，吐一半。
要说它的可爱、它的调皮，真是一天一夜也说不完。虽然它昨天才来舅舅家，虽然它才4个月大，可是，我却已经深深地爱上了这个俏皮可爱的“小姑娘”！
a happy trip英语作文 5年级【二】
鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为别人，为自己鼓掌，为彩色的世界，丰富的人生，伟大的精神鼓掌。
有一天，我到操场上玩，无意间发现了一个蚂蚁洞，洞边有好多蚂蚁跑来跑去，我看得正入迷的时候，脑子里闪过了一个念头:把蚂蚁洞填上。想到这儿，我便开始填洞了，填这么小的洞能费多大劲?我三下五除二就搞定了。
谁料，小小的蚂蚁竟然用他那微弱的力量将土块一块一块地搬走，一个接一个，不紧不慢。多么有节奏感。都那么有协调性啊!我震惊了，没想到这小小的蚂蚁都这么有毅力，搬动土块对我们来说只不过是轻而易举的一件事，可蚂蚁的力量远远不及我们的千分之一啊!它们能在自己巢穴被毁后，仍然保持着这种从容的态度，带着我们人类少有的节奏感和协调性修复自己的家园。要是把这件事放在我们身上，不仅做不到这样，反而会慌慌忙忙把家园搞得一团糟，与蚂蚁的团队精神相比，我们差远了!
我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的，微不足道的生命——蚂蚁鼓掌!不，应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌!鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢?
我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声，我要以蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习!
a happy trip英语作文 5年级【三】
我有一只小白兔，它叫雪团，可有意思了。我给你们介绍一下吧。
它的毛是银白色的，它才刚满月，身体不大，只有十几厘米长。眼睛是桃红色的，这在兔子中还是比较罕见的。一般的兔子眼睛都是纯红色的。虽然它眼睛的颜色不是纯红色的，但无疑桃红更漂亮，也更稀有。尾巴短短的，一般不会露出来。嘴巴小小的。一双小眼睛总是害怕地看着四周。胡须长长的，有十几根吧。耳朵长长的，仔细一看，还可以看到耳朵上面露出来的红色的血管，像一条一条的红线，很有意思。
它特别胆小。一听到“咚咚咚”的声音，就缩起脑袋，警惕的望着四周。如果吃食时听到了什么动静，也会立即停下吃食，害怕的缩起来。它真是比胆小鬼还胆小鬼。
它也十分淘气。有时，它蹦来蹦去，有时，它又安静地呆在那里。有时，它安安静静的吃东西，有时，它东西也不肯吃，就是不停地啃咬纸箱子。
它也十分贪吃，一天到晚吃个不停。你看，它刚吃了两苗苦菜，又在不停地吃着胡萝卜拌玉米粉；吃了胡萝卜拌玉米粉，又在吃白菜了。真是贪吃。
它吃饭的样子很可爱。小嘴一撅一撅，把一片菜叶吃进嘴里，就不肯再吐出来。吃它一口吃不进嘴里的食物时，它就一下一下的啃，好像很有耐心的样子。
它真是有意思呀。
a happy trip英语作文 5年级【四】
——小鸭子
我以前养过一只可爱的小鸭子。虽然它己经离我而去，但是我还是经常想它。想它那淘气的样子，可爱的动作，真让人忍不住想抱抱它。
它刚出生几个月就来到我家。那时，它还是个黄毛丫头，小嘴尖儿稍微黄一点。它整天昂着头，挺着胸，像个大将军。还有它的肚子很肥，软软的。从远处望小鸭，简直是个小小的蓬松的毛球。它小时候就吃碎米，时不时喝点水。
几个月过去了，小鸭鸭要换毛了。起先，是它的肚子的毛变白，然后是翅膀上的毛变白，软软的翅膀被硬硬的翅膀所代替了。我知道它现在极需营养，所以我叫姑姑买了一包饲料回来给我的鸭子拌饭。有一次，我姑姑还从中山大学拿了一条蛆叫斩成几段，喂给鸭子吃。小鸭子一见到蚯蚓，马上飞快地跑过来，大口大口地啄。
夏天，我会提供一个免费“游泳池”——大盆子给鸭子舒展筋骨。鸭子到了“泳池”里，不停地打水，好像很高兴。
小鸭走路的速度非常快，但路线不直。‘已走路时，摇摇摆摆，两只脚交叉地走，活像个醉汉，做小主人的真担心它会绊倒。
小鸭子睡觉的地方要特别留意。因为我是把它放在阳台养的，晚上蚊子多，而小鸭子又最怕眼睛给蚊子叮着。所以我把它放在一个箱
子里睡，箱子表面有好多个细小的孔，可以通通风。
我和小鸭子的感情特别好。有一次吃晚饭时，我还在做作业，妈妈三番五次地叫我出来吃饭，并叫我赶快来看看鸭子。我不耐烦地走出来。我走到饭桌前往下一看。呀!可爱的鸭子在我的凳子下来回踱步，原来是想帮我占座位。我高兴极了，连忙对鸭子说：“谢谢你，小鸭子。下次记得还要帮我占座位!”
瞧，我的小鸭子多可爱呀!
a happy trip英语作文 5年级【五】
土豆给我来信了，他说他很好，还有……不要说了嘛，本小姐害差羞嘛。大学不远了，我要加油哦。君看得出我的变化：“香合子小姐，今天有啥喜事呀?说来听听嘛!”我才没心情吵呢，说：“拜托啦，今天请你吃鸡腿!”她一听鸡腿咧嘴笑了。不一会儿，又嘟嘴来：“有什么事总不告诉我!”然后拿出一张纸和笔画起画来。“不会吧，生气用画画来发泄，嗯，有创意!”我用鼓励的语气说道。君却更火了：“什么嘛?人家‘画杯粪为力量’有错吗?”“哈!哈!哈!哈!……”
a happy trip英语作文 5年级【六】
瞧！那个样似海豹，长着长长的胡须的动物，就是海狮。众所周知海狮的样子，而且很多都亲眼目睹，我和妈妈就是其中的二员，看！海狮正熟练的大摇大摆的“走”到了表演台上，正向我们摆手呢，摆手后纵身跳下池子里。
这时，训养员手拿几个五颜六色的圈向池里不同的方向抛去，让海狮来个“水中寻圈”，海狮寻圈要吸足新鲜空气后再潜入池中，把头向下快速游动着，一触碰到圈就用头向圈中央一顶，圈就掉到颈上了，不到10秒钟的时间圈就全找到了。
接下来是“水中投篮”，只见训养员拿来一个球网和一个球，训养员把球向在池中自由自在的海狮抛去，海狮急忙用嘴接住滑溜溜的球，它掌握平衡的时候像喝醉酒似的，一会儿前进，一会儿后退。突然，它停了下来，对准训养员手里拿的球网，一跃身，嘴把球向前一顶。顿时场下鸦雀无声，大家都目不转睛的看着球飞速的旋转，随着场下热烈的掌声，球落在了球网里。
“真精彩呀！”妈妈情不自禁地说。
“嗯，百闻不如一见。”我也情不自禁地回答道。
海狮不仅动作巧妙，还非常听话。你看，海狮正与训养员亲切的握手呢！训养员给海狮做了个手势，海狮就马上停止了握手，把身子转了过来站得端端正正。随后海狮还与训养师表演了模仿秀，训养员做什么，海狮就做什么，还做的有模有样呢，场下观众乐得直夸海狮乖巧，难道你不觉得海狮乖巧吗？
a happy trip英语作文 5年级【七】
每个孩子心中都有一个偶像。他们追逐着明星，梦想着成为其中的一员。看看那些年轻漂亮偶像，而且还有很多粉丝的喜爱，所以我梦想成为明星。如果我是明星，首先，我可以赚很多钱。有了这些钱，我可以让我的父母过上更好的`生活，回报他们的爱。最令人兴奋的是还会拥有很多一直支持我的粉丝。我能看到我的才华，我为自己感到骄傲。但是成为明星意味着失去了陪伴家人的时间。
a happy trip英语作文 5年级【八】
“咕、咕、咕……”，鱼缸里传来了阵阵响声，一定是小鱼饿了。我一边看小鱼，一边叫妈妈：“妈妈，小鱼饿了，快给它们拿点食物。”“今天该给它们吃什么呢?”妈妈问我。“随便。”我想了想又说：“今天还是给它们吃米粒吧!”
妈妈从厨房里端出一小碟米饭。我赶紧跑上前抢过妈妈手中的那碟米饭，兴冲冲地走到鱼缸前，笑嘻嘻地说：“小鱼，小鱼开饭喽!今天让你们尝尝本大厨做的饭。”小鱼好像听懂了我的话，迫不急待地游到我身边。我赶紧把米饭放进鱼缸，只见小鱼们你推我挤，一个个争先恐后地在吃米饭。可奇怪的是，米饭却毫发无损。“妈妈，快过来。”我兴奋地说，“小鱼都饿傻了，有米饭都不知道吃。”“真的吗?”妈妈奇怪在问。
我和妈妈在一旁观察了一会儿，终于发现了小鱼不吃米饭的原因，原来是米饭太大了，我把米饭弄碎，小鱼马上狼吞虎咽地吃了起来。米饭不一会儿就无影无踪了……
可爱的蚕宝宝
好朋友开心家养了两只蚕宝宝。“蚕宝宝扭了扭身子，好像在做早操呢!”我高兴地说。于是，开心把蚕宝宝带到我家给妈妈看看。
“呀!”妈妈害怕地说，“这是什么虫子呀?白白的、胖胖的。”我兴奋地说：“这就是蚕宝宝呀，是不是很可爱?”“原来是蚕宝宝呀，你说清楚嘛!”妈妈悬着的一颗心放了下来，说，“它特别怕脏，你不要用手去碰它。”“那把手洗干净再去碰，好吗?”我说。“但是，你必须先把手上的水全擦干净才行。”妈妈一脸严肃地说。“那我就不碰了，手上的细菌可是怎么擦都擦不干净的呀!”我叹了一口气说。
