埋在心底的种子作文记叙文评语【一】
我叫冯启航，我爱写书法，我能写一手好字，还有一段故事呢。
一开始，我不怎么想学书法，可有一次在考卷上发现扣分制。于是，我就听从了妈妈的话，上了书法班。老师姓“陆”，一开始，我有点儿怕，可看到陆老师慈祥的.笑容时，我逐渐对他有了好感。
陆老师的课有三个小时，前一个半小时让我们自由练毛笔字，他就挨个查看我们写的字。看到我时，说：“你怎么这样握笔？”说着便把我的手和身体凑近了一点，把大拇指从食指上挪了下来，“这样才对嘛！”后一个半小时是练习硬笔字。可是，没几节课，我就向妈妈抱怨道：“妈妈，太累了，我不想学了！”妈妈却说：“有能力的人才能有出息，学好将来肯定有出息。”于是，我继续学习书法，字果然比之前好多了。
记得有一天，陆老师对我说：“冯启航，我已经帮你报了书法比赛，你回去练‘为国为民’这四个字，下次来我这儿写，我帮你交上去。”我不禁吓了一跳。回家后，我马上练起了书法，每次练一个小时，直到手发酸发麻才停。到上陆老师课的那天，我的小心脏紧张得“砰砰”直跳，我用紧张发抖的手拿起笔，认真地写起来，不一会儿，我就写好了。陆老师进来看我写得怎么样，他对我说：“这个‘为’应该用繁体写，而不是用简体写。”然后在纸上写了一下，说：“你把临摹的纸放在下面。”说完就走了。我小心翼翼地重新写，额头上冒出了细小的汗珠。不知不觉，陆老师笑了笑对我说：“写得不错！”接着我把作品放了起来。功夫不负有心人，联合晨会上，校长报到“冯启航”时，我紧张得不敢吱声“优秀奖！祝贺！”校长喊道。“太棒了，我得奖了！”我激动地叫道。
我为我能写一手好字而自豪！
埋在心底的种子作文记叙文评语【二】
大约是在上二年级的时候，我记得好像是老师让我们买画笔上美术课用，可是我糟蹋了好几盒画笔，也没有把画画好，没办法爸爸再不给我买。自然，我与他耍起脾气来。
外面，满天星辰，空气清新，是一个平常的不能再平常的静谧的夜晚，偏僻的乡间小路上，隐隐约约地出现了一个清秀小女孩落寂的身影。仔细看，这个小女孩的双眉使劲拧在一起，一颦一蹙间透着不能言说的委屈和心酸。鼻头泛起了阵阵红。似乎后面还跟着一个高大的身影，他的眉宇间透着少许怒意、无奈和担心，手心紧张的`攥出了汗。前面的女孩似乎没有意识到后面人的存在，仍然自顾自的走着。其实，事情是这样的，因为爸爸拒绝给我买彩笔，我一气之下竟跑出了家，嚷嚷着自己去买，没钱就赊账。胆小的我连手电筒都没带，大概是不想被看扁吧，哪知道，父亲担心我一个人在晚上会出事，又碍于面子，所以一直跟在我身后。
心中难过的我走到了超市对面，我却没有了刚才的勇气，不敢走进去，只好一个人趴在腿上暗自啜泣，瑟瑟的冷风迎面吹来，心中的悲凉又加剧了一分。那时幼稚的我竟以为没人爱我、关心我，单纯的我又以为那阵凉风意味着鬼风，内心不免恐惧了起来。一时间，寒冷，害怕，伤心，无助涌上心头，我只好傻傻的等候光明使者的到来。
静寂的小路上突然出现了一阵急促的脚步声，我慢慢抬起头，却发现一只手向我伸过来，手中还拿着一盒崭新的彩笔。那只手好大好大，在微弱的灯光映照下，那只手上的老茧清晰可见，那张脸上的皱纹也日益增多，充满了无边的倦意。那一刻，我哭了，眼泪不争气的从眼角流了下来，“爸！”多么简单的字眼，可这里面却包含了一片爱！
爸爸脱下大袄披在我身上，蹲下身，我习惯地俯身趴在他的背上。父亲背起我，稳稳地走在回家的路上。一路上，我们沉默，无言，我只知道，爸爸的背好温暖，好舒适，万千的话语在此时已经不重要了。
蹒跚的脚步，无力的支撑，只因他对女儿的深深的爱！
那个夜晚，那个时间，使我懂得了我向往已久的天空的爱的含义，45度角仰视天空，那便是幸福，永远也抹之不去、忘不掉的真正的幸福！
埋在心底的种子作文记叙文评语【三】
一提到绘画，我的心里就涌起一股自豪。
在三年级的时候，学校要求同学自己出黑板报，选谁呢？徐老师让我们民主选举。我周围的同学都知道的画画的很好，于是极力推荐我，“不行，我不行的。”我嘴上虽然这么说，但是心里还是开心极了，也期盼徐老师能选中我。我的心紧张的怦怦直跳，感觉脸在发烫。在众多的候选人中，我和周伊凡的票数最多，徐老师让我们画一副自己最拿手的画给她。我从来没有这么认真过画画，线条画了擦，擦了画，颜色是挑了又换。
下课了，徐老师走过走廊，我跑上去信心满满地递上我画的图画。一个中午，我都没有心思在走廊里玩，总想着画画的事，猜测徐老师会选谁呢？
终于，徐老师严肃地走进教室，我既紧张又兴奋,心里像是十五只吊桶打水——七上八下，眼睛死死地盯着徐老师看。
“苏逸岚和周亦凡画的画都非常好看”我一阵兴奋，太好了，看来徐老师也喜欢我画的图画。“但是我只能选一个同学，苏逸岚你做周伊凡的助手吧，怎么样？”
我有些小小的失望，但还是默默的同意了，其实都是帮班级做事嘛，没什么的。
每次出黑板报，我和周伊凡一起画图，有困难一起解决，感觉挺好。每期的黑板报可都有我的功劳呢，一想到能为班级争得荣誉，我心里一直很自豪。
埋在心底的种子作文记叙文评语【四】
生命中有许多“阳光”值得我们收藏，“阳光”也许是一个关怀的眼神、一个灿烂的微笑、也许是一句鼓励的话语、一次亲切的抚摸……相信在你的心中已经有了不少这样的“收藏品”了。而那藏在我心中的“阳光藏品”却是一句鼓励的话语。
记得有一次，语文老师把半期考试的考卷发给我们，并对我们说：同学们，你们把考卷订正后，拿给自己的爸爸妈妈检查后，明天带来。发试卷了，我等得望眼欲穿，等我我拿到了考卷，我就迫不及待的想看到试卷上的分数对于妈妈来说是“喜讯”还是“噩耗”。看到了分数后我顿时吓得目瞪口呆“七……七十……二分”我失声说到。“当——当当，当——当当”下课铃响了，教室里除了我，同学们都跑到外面去玩了。此时此刻，我心里忐忑不安的想着：哎呀!这可怎么办啊?回到了家里妈妈的“红烧牛肉面”我吃定了。流年似水，学校里开心的时光不一会儿就度过了。
回到了家里，我做好了吃“红烧牛肉面”的准备，大胆的对妈妈说：“妈妈，对不起，这次考试我的成绩很不理想，才得七十二分，以后我一定会努力的”。妈妈听我说完后向我走了过来，我紧闭双眼等待着妈妈的“红烧牛肉面”，妈妈没有像我所想的那样做，而是心平气和的对我说：“宝贝，我相信你一定会更加努力的，要加油哦!”听了妈妈的话后我开心的笑了起来。
我把妈妈对我说的话牢牢的记在心里，并遵守约定，上课时我全神贯注的听老师讲课，还积极举手回答问题。做练习时，我不会的题就找老师讲解。终于，我突飞猛进取得了成功——有一次考试我的了九十分。
虽然这句话比不上金钱、珍珠……但是这句话包含了妈妈对我的鼓励。我一定会把它永远珍藏在心里，永远都不会忘记。
埋在心底的种子作文记叙文评语【五】
九月，滩边涌起的麦浪真的很美，金灿灿的，像是一片巨大的金色丝绸随风涌动着，河水也静静的流着，不知何时在能停止。
此刻，我和伙伴们已经来到了这里，站在几块大石头上，对着西边的天高喊着，像是一种释放，释放了家长的严管；释放了老师的束缚；释放了青春的烦恼……
可能是我们还小，不懂得静静的观赏，只喜欢疯玩，高兴。我们商量着，如何才能到河边看水，走过去？噢，不！眼前这片巨大的麦田正肆无忌惮地挡着我们，虽然它很美，但此刻也让人头疼。这片麦田中没有一条路，哪怕是很细很细的一条也没有。我们对着它不知所措，突然，我冒出了一个大胆的想法，从麦田上滚过去！他们几个不同意，说是太脏，不安全……我说，不是玩吗，这有什么，我来带头！我当然也有些害怕，不知害怕什么，可能是害怕大自然会把我吞噬吧！
我下去了，第一感觉，柔柔的。麦子被压得折了一半多，很密，完全比看见的麦子要多得多。我告诉他们，这里很舒服，像一张巨大的席梦思床，快些下来。我很清楚地听见他们的笑声，真的.很单纯。
他们一个一个的跳了下来，说感觉真的很好，因为这是与大自然在亲吻。我们的欢声笑语从麦田中传出来，不知传向了哪儿。有几个同学说不去河边了，在这里玩吧！因为这里着的很美，比看见的要美得多。我们在麦田中翻滚着，说笑着，还创造了自己的“基地”，是用来捉迷藏的。玩累了，就坐在一起说笑话、讲故事。很快一个下午就从麦子间的缝隙悄悄的溜走了。
我们躺在巨大的麦田上，谁都不愿离去。黄昏，夕阳将麦田打得更黄了，所有的美都更美了，但我们要走了，此时，难免有些伤心。
这事已经走了很久，可它依旧鲜活的被留在心底，成为一颗最亮最亮的珍珠。
埋在心底的种子作文记叙文评语【六】
盘古初开天地，便创造出无数令人神迷的景色，或刚或柔，刚者如李白的长江破浪，飞流直下，苏轼的大江东去，旭日喷薄；柔者如白朴的小桥流水，烟雨人间，李清照的寻寻觅觅，冷冷清清。中华五千年的历史，这便是我留在心底的风景。
你从盛唐走来，唐诗是你的风采；你于长安漫步，放荡不羁是你的姿态。面对强权，你无所畏惧，高声呼出："按安能横眉折腰视权贵，使我不得开心颜；任途遭贬，你仰天大笑："天生我材必有用，千金散尽还复来。"酒入豪肠，七分酿成了月光，还有三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。你的自信，你的是坏，成为我心中最美的风景。
"明月几时有，把酒问青天"你的任途不平坦，朝上权臣当涂，你的正直使你几度遭贬。可就算被贬岭南，你依然能乐观的吟出："口啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。"面对亲友离去，你不为所动："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。"苏轼，你的乐观，你的淡泊，成为我留在心底的风景。
"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。"你一个柔弱女子，却承受着无尽的伤痛，国家灭亡，丈夫去世。你也曾有"常记溪亭日暮"的欢乐，"争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭"的奔放，但更多的，仍是那剪不断，理还乱的哀愁。"乍暖还寒时候，最难将息"，李清照，你的伤感，你的哀愁，化作我心中最美的风景。
李白的自信豪迈，苏轼的乐观淡泊，李清照的伤感哀愁，这便是我心中最美的风景，永远铭记在我的心中。
埋在心底的种子作文记叙文评语【七】
每当说起演讲比赛，我心里便涌起一股自豪。
上学期，学校里要举行孝爱演讲比赛，老师对我说：“这次的演讲比赛，我们班就看你的了，要为我们争光啊！” 我兴奋地接受了这个任务。
第二天朱老师让我把稿子读给她听一遍，我拖着强调“听到这个题目……”“停”我还没读完呢，朱老师就打断了我的朗读，生气的说：“你看看读的像什么呀，就凭你这样也想去比赛？读的太慢了，重来” 平时看上去和蔼可亲的朱老师,到了这个时候,成了毫无商量余地的铁将军，我又读了起来：“听到……”朱老师又一次打断了我，“读的太快了，慢点。”现在单单只是朗诵呀，怎么就这么难呢？快也不行，慢也不行，究竟该怎么读呢？这是朱老师一手拿起稿子， 一手用笔在稿子上画了很多小圆圈和竖线，跟我解释了一番，小圆圈要重读，竖线要停顿，我似懂非懂的点了点头，又诵读了起来，这次总算好些了，朱老师舒展开了眉头，神情也变得温和了许多。可是以后的练习还是错误百出，不是声音太小就是没有感情，不是语速太快就是太慢，怎么都不能处理得恰到好处。
回家后，我让妈妈当评委，我在妈妈面前读了一遍又一遍，妈妈和朱老师一样，不是嫌这个，现是说那个，反正怎么也过不了关。我天生不愿服输，就牺牲了所有的休闲时间对了镜子叽里呱啦得练习，练习……
比赛的日子很快来临了，我登上舞台的时候十分紧张，随着音乐，我慢慢进入了最佳状态。演讲结束了，只听见台下雷鸣般地掌声，获得四年级组第一名，我的心像吃了蜜那样甜，觉得我吃的苦换来成绩是值得。
