初中生的呼唤作文(初中什么的呼唤半命题作文)

初中生的呼唤作文(初中什么的呼唤半命题作文)

首页大全更新时间:2022-03-06 22:37:46
初中生的呼唤作文(初中什么的呼唤半命题作文)

初中生的呼唤作文【一】

??草的呼唤作文

我蹲下身来,抚摸着小草,猛然发现草叶是湿的!“是你在哭吗?”我轻轻地问。“是我,就是我这棵可怜的小草。”小草开口了。

“你为什么哭呢?”

“你知道吗?这里曾经是一个十分美丽的地方。一片郁郁葱葱的树林,一朵朵散发芬芳的花儿;翠绿的草地,温暖的阳光,感觉美妙极了!春天的时候,无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的。这,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。可现在呢——”小草做了一个长长的停顿,“看看这片土地,被人类糟蹋成什么样了?动物在这里大小便,一些心情不好的人在这里又是踢土,又是摘花;还有人把垃圾倒在这儿。后来,有一辆大卡车开了过来,上面放着铲子和锄头等工具。我心中一阵狂喜,以为他们是来为我们清理卫生的!但他们砍伐树木,还运走了许多土壤。年复一年,这里的环境越来越恶劣,结果,把一块美丽的.风水宝地弄成了这样。”说完,又伤心地哭了起来。

这时,我为人类感到愧疚,为这块风水宝地感到痛心。是啊,世界上流量最大的塞特凯达斯瀑布也逐渐消亡了,太湖中爆发了蓝藻;珠穆朗玛峰中也化验出了酸雨成分。这么一个个美丽的景观,是因为谁而造成了这么一个个事件?是因为谁而逐渐消亡?就是人类呀!

“我有一个心愿!”小草打断了我的思路,“那就是让这里重新变回原来的样子。以前人类在破坏这里的环境的时候 ,土地会常常向我们呼唤。它说它好伤心,好难过,以前多么信任的人类却令它十分失望。所以,让这里恢复原貌就变成了我的心愿。”小草的心情似乎好了很多,我便安慰它:“小草啊小草,你的心情我理解。曾经的这里风景的确很迷人,我也想让这里恢复原样,看一看这美丽的风景,感受一下这舒适的感觉。”“原来,你也有这个心愿!太好了!我的心愿可以实现了!”小草高兴得欢呼起。“相信你我的心愿一定能实现!”我也大声欢呼。

回家的路上,迎着和煦的微风,迈着轻快的脚步,听着夏日的蝉鸣,望着七色的晚霞……让我们保护环境,爱护地球!

初中生的呼唤作文【二】

节约是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,是对子孙后代的负责。让节约成为一种生活习惯,避免生活中许多资源的浪费行为,其实只需举手之劳。生活告诉我们,节约不是省钱,而是一种美德,我们小学生更应该从小事做起,养成节约的好习惯,不要以善小而不为。

中国是一个拥有五千年文明史的泱泱大国,我们的文化博大精深,我们的文明源远流长。中华民族历来倡导勤俭节约,孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。***、***等老一辈革命家勤俭节约的故事众位皆知,成为美谈。雷锋勤俭节约的故事至今影响着我们。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。可是,社会的进步,生活水平的提高,使很多人却忘记了勤俭节约的优良传统,我们也不例外。晴朗的日子,教室总是开着灯;凉爽的早晨、傍晚,电扇还是转着;洗手间的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水,来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅,零乱摆着的餐盘里却还剩有将近一半的饭菜。

生活在二十一世纪的我们,似乎已经不愁吃穿,经济富裕了,难道这样我们就能丢弃“勤俭节约”这盏照耀了中华大地数千年的明灯了吗?

如果我们每班每天能少开一小时的灯,那么每天约能节约1度电,日积月累,省下来的电费能够使好多贫困孩子上学;如果我们每天都节约用水,去拧紧滴水的水龙头,短短半天就能节约一吨漏掉的自来水,这样一来,就足够让缺水的地方有水了;如果我们都“粒粒皆辛苦”,那么,又有多少人能吃上饭。节约,是来自生命的呼唤啊!让我们从“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”开始,养成节约的好习惯吧。

祖国未来的蓝图需要我们来描绘,民族的希望要靠我们来实现,在建设节约型社会的过程中更应有我们的所作所为,让我们以实际行动为实现经济社会的可持续发展作出贡献,节约资源,从身边做起,从一点一滴做起。让节约成为我们的目标,努力吧!

初中生的呼唤作文【三】

声音无处不在,大自然中的风声雨声,蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,亲人朋友的安慰鼓励、批评;这些来自心灵深处的呼唤令人终身不忘。

我们人类的母亲——水。她给了我们一切。中华民族上下五千年来,她养育了世世代代的中华儿女,滋润了世界万物,让它们茁壮成长,有顽强的生命。她是我们生命的希望,如果没有她,就没有如今的人类;如果没有她,就没有如今的中华民族;如果没有她,就没有如今的各种生物;如果没有她,也就没有如今的中华儿女。

可现在呢,人类不顾一切的去亲手摧毁她、折磨她,让她也没有了生命。尽管她剩下最后一点生命之源。人类也要浪费她不知珍惜她。

听,这是谁在***,走近一看,原来是小鱼儿在***:“快来救救我吧,我马上就要葬于这没有生命源泉的大海中了。”人类呀,你们是否也见过这种情况呢,如果见过,你们又是怎样做的呢。

听,这又是谁在哭泣。噢,这是从森林远处传来的,仔细一听,原来是树在哭泣:“人类呀,请给我们新的生命,让我们茁壮成长,造福后代。”人类为什么要这样做呢,难道不知道她是世界成物共有的吗,不能占为己有,如果这样,那么他们会奄奄一息。

听,这又是谁在挣扎。细心一听,原来是小河在挣扎:“人类呀,请你们不要污染我了,我真的不想伤害我身体里的小生命,更何况我可以滋润土地,让花草树木茁壮成长。”人类呀,小河都这样挣扎了,难道你们还不肯罢手吗,一定非要他们没有生存的力量,你们才肯罢手。这样做你们不仅毁了他们,而且还会使你们自己到最后没有生命的希望。

人类呀,她是我们的母亲,不惜花费自己身上的一切血脉来哺育我们,让我们有生命,也让世界万物生活在自由畅快。我们应该尽全力保护她,不让她受到一点伤害,而其结果恰恰相反,不是我们在保护她,而是我们在糟蹋、浪费、毁灭她。

人类呀,如果这样下去,她没有生命,而我们人类也将奄奄一息。

她时时的在呼唤我们人类,我们人类应该行动起来,保护她,不再浪费她,应该珍惜她。

来自心灵深处的呼唤——保护我们人类的母亲,她是我们生命的希望;她是我们生命的血脉;她是我们生命的源泉。

初中生的呼唤作文【四】

??到的呼唤高中生记叙文1200字

我出生在一个偏僻的山区,那里离乡所在地5华里左右,仅有一所初小。我的童年就在这偏僻乡村度过。爸爸带我走进的学校只有两间简陋的教室,然而我却是幸运儿,爸爸视我为掌上明珠,把最好吃的留给我吃,我是在同学之间唯一穿裙子的女孩,同学们很羡慕我有个好爸爸,我也为有这么一个好爸爸而感到骄傲。

父亲的爱伴随着我成长,升入四年级时,爸爸又把我送到乡所在地的小学就读,因为路远我开始住校。环境变了,身边的同学也变了,当他们谈起爸爸是什么书记、主任,家中有几万、几十万存款时,我却不敢谈起我的.爸爸,因为我的爸爸是一个普通得不能再普通的农民。

上个星期三,春雨绵绵。

下午放学时,同宿舍的同学都有雨具,都回家带米、带菜了。我也要回家拿米、拿菜,但粗心的我又没带雨具,面对这下个不停的雨和泥泞的几里山路,我犹豫起来,怎么办呢?还是再等一下吧,也许这场春雨下不了多久就会停的。

校园里安静极了。我班的几个同学也在学校陪我。忽然,校门外传来匆匆的脚步声。我抬头向校门外望去,只见门口走进一位年过半百、背有点驼的中年人,虽然蒙蒙细雨让我看不清他的面目,但是,那再熟悉不过的身影却使我知道他就是我的爸爸。爸爸气喘吁吁地走进学校,他全身都湿透了,可他手里提着的袋子却一点也不湿,袋子用塑料布包得严严的,紧紧地裹在爸爸的怀里。他的鞋子上沾满了泥水,裤脚上也沾满了泥。一眼望去,活脱脱一个乡巴佬。我知道他来干什么了,他是来为我送米、送菜来了。我的眼眶湿润了,但一种很不安的心情也同时在心中升起。因为,我怕,怕班里的同学会问我,你爸爸是这样的呀,我一向是爱讲体面的人,万一被他们看见,我的面子往哪放呀?这时候要是在家里,我一定会亲切地叫爸爸,甚至会扑向爸爸的怀里,但是在这里,在这些同学的面前我却怎么也叫不出爸爸,甚至埋怨他来学校干什么?让同学看到我爸爸这副尊容,那我的体面全完了。爸爸来到我面前,他抬起头,看到我不高兴的样子,呆呆地望着我。他似乎也明白了什么。他把袋子递给我,一句话也没说,慢慢地转过身消失在雨中。我快步回到宿舍,想唱支歌驱赶刚才的不快,可是怎么也唱不起来。爸爸刚才那失落的样子总是浮现在我的脑海。爸爸回家后会怎么想呢?也许他的心在流血,也许我盼望这个星期快点儿过去,让我快点儿回家,让我快点扑向爸爸的怀里,补叫一声爸爸。今天已经是星期五了,我最大的心愿快要实现了。可不幸的事发生了,今天一大早妈妈来到学校,对我说:风儿,你爸爸昨天得了急病已经住进了县医院。你请个假,陪妈妈一同去看爸爸吧。我的心一沉,悔恨不已。我知道,爸爸是为了我才生病的呀!

我们急急忙忙地赶到县医院,走进病房,只见爸爸紧闭着双眼,苍白的脸,额上的皱纹显得更深了,头上的白发又增添了不少。我快步走到爸爸的床前,深情而亲切地呼唤:爸爸、爸爸昏迷不醒的爸爸,虽然听不见女儿这迟到的呼唤,可我分明看到,两滴晶莹的泪珠挂在了父亲那满是皱纹的眼角。

初中生的呼唤作文【五】

我们人类的母亲——水。她给了我们一切。中华民族上下五千年来,她养育了世世代代的'中华儿女,滋润了世界万物,让它们茁壮成长,有顽强的生命。她是我们生命的希望,如果没有她,就没有如今的人类;如果没有她,就没有如今的中华民族;如果没有她,就没有如今的各种生物;如果没有她,也就没有如今的中华儿女。

可现在呢,人类不顾一切的去亲手摧毁她、折磨她,让她也没有了生命。尽管她剩下最后一点生命之源。人类也要浪费她不知珍惜她。

听,这是谁在***,走近一看,原来是小鱼儿在***:“快来救救我吧,我马上就要葬于这没有生命源泉的大海中了。”人类呀,你们是否也见过这种情况呢,如果见过,你们又是怎样做的呢。

听,这又是谁在哭泣。噢,这是从森林远处传来的,仔细一听,原来是树在哭泣:“人类呀,请给我们新的生命,让我们茁壮成长,造福后代。”人类为什么要这样做呢,难道不知道她是世界成物共有的吗,不能占为己有,如果这样,那么他们会奄奄一息。

听,这又是谁在挣扎。细心一听,原来是小河在挣扎:“人类呀,请你们不要污染我了,我真的不想伤害我身体里的小生命,更何况我可以滋润土地,让花草树木茁壮成长。”人类呀,小河都这样挣扎了,难道你们还不肯罢手吗,一定非要他们没有生存的力量,你们才肯罢手。这样做你们不仅毁了他们,而且还会使你们自己到最后没有生命的希望。

人类呀,她是我们的母亲,不惜花费自己身上的一切血脉来哺育我们,让我们有生命,也让世界万物生活在自由畅快。我们应该尽全力保护她,不让她受到一点伤害,而其结果恰恰相反,不是我们在保护她,而是我们在糟蹋、浪费、毁灭她。

人类呀,如果这样下去,她没有生命,而我们人类也将奄奄一息。

她时时的在呼唤我们人类,我们人类应该行动起来,保护她,不再浪费她,应该珍惜她。

来自心灵深处的呼唤——保护我们人类的母亲,她是我们生命的希望;她是我们生命的血脉;她是我们生命的源泉。

初中生的呼唤作文【六】

在大海里的小鱼自由自在,因为那里有美好的生活环境。同时也储存着危机,因为大海里的鱼种类很多,他们被吃掉的'机率很大,危机重重,不敢再想象了。

在小河里,我们能够开心、快乐、无忧无虑的游、放松、放松、再放松,因为这里没有潜伏的危机。没有、没有、根本没有。可是,现在,我们生活的小河,有着一种强烈的撕***感。为什么?还不是由于人类往河里扔垃圾,同时那里面也含有很多毒素垃圾。比如说:“有一只死老鼠,一头死猪,一条死狗,这些在家乡河里甚是很多;还有那些人想吃鱼大概想疯了吧,竟然想出一种最毒辣的手段,那就是放药,他们第一天放药,第二天一来,大获全胜,都快笑得合不拢嘴;还有一种立即让鱼致命的,那就是用火药炸。如果说你们是钓鱼,我们也无所谓,反正到头来终究是死,与其让我们死得痛快点好比让我们被毒药慢慢地折磨死的好。

虽然你们人类是大获全胜,但是你们是否想过我们的感受,我们失去了亲人、同伴,没有诉苦的地方,我们的内心很悲哀、很愤怒。

我们要求你们人类,让我们回到像以前一样的生活开心、快乐吧,无忧无虑地在水中穿梭。请你们行动起来,为我们清理河里的垃圾吧!阻止用药来残***我们,你们也是有生命的,想一下,如果别人用***鱼的手段来***你们人类的话,那么你们又是怎样的呢?你们是否也需要有人来拯救你们呢?

同学们!快、快、快,快行动起来吧!保护环境,清理河道,人人有责。让我们从自己做起,从现在做起,为人类的未来共同努力,做地球真正的主人。

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