有一天,天气晴朗,小动物们出去玩。
忽然,乌云密布,下起了倾盘大雨。小猫看见下雨了,连忙跑到窗边看雨景。他忽然看见了小青蛙、小乌龟、小鸭子和小鸡冒着雨从远方跑来。
小猫赶紧取了一把雨伞跑过去,他问小青蛙:“你需要雨伞吗?”小青蛙伸伸舌头说:“我不需要雨伞,因为我在水里生活,”小猫又问小乌龟:“你需要雨伞吗?”小乌龟探出头说:“我不需要雨伞,因为我会游泳,雨天落在我的背上,就像按摩一样。”小猫又问小鸭子:“你需要雨伞吗?”小鸭子拍拍翅膀,说:“我不需要雨伞,因为我的毛是防水的。"小猫又问小公鸡:”你需要雨伞吗?”小公鸡耷拉着脑袋,说:“我正需要一把伞,因为我怕水!谢谢你!”
小公鸡打着小猫送来的雨伞,高高兴兴地和小伙伴们一起回家了。
“丁零零……”上课铃声想了,我第一个跑进了教室。等同学们都坐好了以后,校长慢慢地走了进来,后面跟来了一位男老师,我猜想,它就是马翔宇说的李老师。还没等校长开口,他就做起了简单的自我介绍:“我姓李,现在是大家的新班主任兼语文老师。如果大家今后对我的教学方式有什么意见,尽管向我提出来,我会根据实际情况来采纳。如果大家对我的课堂教学有什么新建议,尽管提出来,我都会尽力满足大家。”老师刚说完,全班同学立即沸腾了起来。我心里暗暗想,真是个好老师,可比东方老师温柔多了。校长挥了挥手说:“同学们,安静一下!”等我们安静下来以后,又对李老师说:“李老师,你来上课吧!”说完,走出了教室。李老师站上了讲台,向四周巡视了一下后,便问了问我们大家,以前东方老师开学时是怎么教我们的,我们立即安静了下来,但没有一个人说话。见无人应和,老师马上说:“同学们不愿意告诉我?那这样吧!等我们互相认识以后,今天的语文课大家可以自由活动了。”此话一出,教室里再次成了沸腾的海洋,因为今天上午有两节语文课,下午还有一节,加起来,足足有三节课的时间呢!今天,老师早早地放了学。如果是东方老师,有事没事都要把我们留到放学时间。刚回到家,妈妈就问我:“孩子,今天是开学的第一天,感觉怎么样。”我听了,赶紧说:“感觉是不用说的,实在是太好了。” 这时,在一旁看球赛的爸爸接过了话头,说:“乐乐,我听我同事说,你们班换了个新老师,是这样吗?”我说:“能不是吗?那个老师对我们实在是再好不过了。”说完,我就回到了屋里,悄悄地打开了电脑,用项坠点了一下电脑的回车键。多面体应声出现在了电脑上,我急忙把那个新老师的事告诉了他。但等我说完以后,发现他正在偷偷地笑。我看了以后,非常不解,便问:“多面体,我在跟你说正经事呢,你笑什么?”多面体边笑边说:“乐乐,没想到你的反应居然会这么迟钝。其实那个新老师是老顽童爷爷让我送给你的新礼物,他其实是一个机器人,不信你明天用这面透视镜去仔细看个究竟。”说着,递给了我一把小镜子,又说:“要小心,这个镜子如果被摔碎了,它的碎片碰到的人将会有这个镜子的功能,那就遭了!”我听了,一时没有理解多面体的意思,便便反问道:“那有什么啊?这样不是更好了吗?”“可是……”不等多面体说完,我就关了电脑,躺在床上睡起了大觉。
第二天早晨,我早早地起了床,背上书包就往外跑。还是妈妈眼急手快,拿上了一只面包往我手里塞,还不停地唠叨着:“这么忙干什么?时间还早着呢!多吃一些,补补身子,看你都细成干了……”妈妈还要说什么,我赶紧走下了楼。十几分钟后,我来到了教室,发现李老师正站在讲台上写着什么,我趁老师不注意,悄悄跑过去一看,只见黑板上写着几个大字“怎样才能让同学们喜欢我的课程?”我心想,这个机器人教师果然是胜人一等,这么了解我们的心思,不过我还是用镜子看一下吧!正当我准备取出透视镜时,老师转过身来,一眼看见了我,说:“丁凯乐,这么早就来上学了啊,真是个爱学习的好学生,但是,可不要为了学习,把身体健康放在一边。”我听了,说:“老师,你尽管放心。”说着,假装拿出书本准备复习,想趁机拿出透视镜。可老师却慢步向我走了过来,问:“你在快乐星球玩得愉快吧?”我听了,心里一惊,赶紧问:“老师,什么是快乐星球啊?”老师说:“丁凯乐,大胆地说吧,我不会传出去的。其实,我了解到了你的所有资料,连你的项坠的功能,我都一清二楚。”这时,吴佳佳的座位上出现了一个人影,我仔细一看,又是多面体,他说:“乐乐,这回你总应该相信了吧!”我点了点头…… 上午第二节课后,我向老师请了个假,来到了学校里的池塘边,点了一下在项坠上的紫色按钮,在我的面前,出现了十几颗奇异的星球漂浮在空气里,我在注释的帮助下好不容易找到了快乐星球的\'1号实验室,我轻轻地点了一下它。一道紫光把我笼罩了起来,飞快地进入了时空隧道,几秒钟后,我已经坐在了实验室的椅子上,多面体好像在控制台上找着什么,我悄悄地走了过去,发现屏幕上写着“机器人教师0006内部元件出现了反常现象,请插入修复光盘。”只见多面体在控制面板上按下了几个按钮,插入了一张小光盘,信息立即消失了,他松了一口气,转过身子,一眼就看见了我,赶紧说:“乐乐,你怎么到这里来了,现在应该是上课时间啊!”我笑着回答:“托你们的福,我向老师请了个假。”多面体回答:“这可不行,你以后可不能这样就来了,老顽童爷爷曾经再三吩咐过我们不能因为使用了李老师这个机器人教师而耽误你的学习,否则就让我们收回机器,你快回去吧!”说完,没等我辩解,就把我推进了时空隧道。
上完了剩下的两节课,已经是放学时间了,回家的路上,看见路旁的长椅上坐着一个小孩子。仔细一看,那不是多面体吗!我赶紧走了过去,多面体看见了我后,说:“乐乐,有件事我不得不告诉你,你这个新老师是属于一种新型的半机器人,他的身体是由机器人做成的,他的中央处理器里存有全宇宙的知识,叫他半机器人,是因为他的活动是完全仿真人化的。”我听了,连连点头,接着多面体又说:“你千万要小心,绝对不要让他遭受强烈震动,否则他会精神错乱的。还要说的是,他在课堂上点你回答问题的次数会很多,因为目前他了解的最多的人就只有你了。”说完就戴上一顶帽子,消失了。听了这些话后,心想,看来机器人还是不能完全胜任人类的工作啊!不过,多面体制造的机器人教师真是一个既通人情,知识又丰富的好老师。
有一天,猴子请啄木鸟、大象、老牛野餐。到了一片绿油油的草地上,它们开始砍柴、打水、找食物。吃饭的时候,大象说:“我的本领最大,我的力气大,如果没有我,谁来提水?”啄木鸟生气的说:“要是没有我,木头里的虫子就出不来,你们连烧火都不行!”老牛不服气的说:“我从老远把食物扛回来,我才是最厉害的!”猴子说:“这次野餐少了你们一个都不行,你们要学会谦虚,记住“尺有所短,寸有所长”这句话。”大伙听了,惭愧的低下了头。
这个故事告诉我们:做人不要骄傲。同学们,你们记住了吗?
晚上,圆月升起来了,小乌龟想吃月亮,于是它爬到山顶,可是够不着。乌龟叫来大象,大象叫来长颈鹿,长颈鹿叫来斑马,斑马叫来狮子,狮子叫来狐狸,狐狸叫来猴子,猴子叫来小老鼠。最后,老鼠吃到了一块,并且给下面的动物每人分一块。吃啊吃,小动物们把月亮吃成弯弯的了,月亮不高兴了。小鱼觉得奇怪:“为什么它们要爬山呢?直接到水里吃不就可以了吗?”小鱼从晚上想到第二天早上,还是想不明白。
我家有一只可爱的大蜗牛,它是妈妈买菜时发现的,我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳,那是它的房子。它有一对长长的触角,触角上有两个小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很难发现,书上说:“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢!”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神,它就爬到盒子的边缘,差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子,把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动,它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方,所以我就把菜叶盖在它身上,挡住了所有的光线。过了一会儿,盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶,看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛,我非常喜欢它。
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