谈谈我的任课老师作文500字【一】
刘老师：
您好！
当我望着题目，笔尖触到纸的时候，心中思绪万千，明明有千言万语，却无法在纸上浮现出来，与老师朝夕相处的日子不断从眼前掠过，脑海里不断涌现出与老师促膝谈心的片段。此时此刻，泪珠悄悄地在我眼旁打着转……
还记得吗？老师，我们第一次见面，那是入学时不经意的擦肩而过，您用您最真挚的微笑欢迎着每一位学子，我只是您万千桃李中的一个。那一刻，我分明看见您脸上写满了欣喜与期待。
还记得吗？老师，每次我在作业上遇到难题，您都会关切地帮助我，您讲得那样流利，写得是那样工整，还时不时地问我：“懂吗？”您不厌其烦地讲着，我津津有味地听着。那一刻，您是文化知识的传播者，带领我们在知识在海洋中遨游。
还记得吗？老师，当我在前进的道路上面临选择，当我在与同学交往中发生矛盾时，您总是在我身边，与我谈话，教导我怎样做人做事，引领我走向成功的道路。老师，您是成长的引路人，是我们的朋友。
还记得吗？老师，当我考试失败的时候，您总是在我身边安慰我，鼓励我。“一个人在人生道路上总会遇到挫折，一次的失败并不能代表什么；而且，失败并不可怕，可怕的是不能从失败中站起来。”老师，是您的帮助让我站了起来。老师，您是我们心灵的保健医生，洞察我们的内心，为我们扫除心理障碍。
老师，这两年来，您帮助了我很多很多。我心中只有一种说不出的感激。上学后，我就把学校当成了我的家，校园生活带给了我无限的快乐，伴我长大成人，而您，就是这个大家庭中长者！在我的心目中，您不是母亲胜似母亲！
那个春天的黄昏，当满地繁花无意间闯进我的心，我不禁为之震撼。我惊诧，几年时间里，树天天长，花天天开，可这近在咫尺的美我竟未留意。恍然间，我又发现，老师，您的本色之美正如那树那花，美得不动声色，美得自然而然。
老师，不论我用多少的文字也说不出对您的感激，不论我用无数的语言也道不尽我对您的感谢。此时此刻，您一定还在灯下为我们学习操心，奋力地拼搏吧？老师，您辛苦了！
祝您
身体健康；工作愉快！
谈谈我的任课老师作文500字【二】
亲爱的蒋老师：
您好！
“光阴似箭，日月如梭。”随着那张使我感慨万千的小学毕业证书发下，和您在一起的三年美好时光也到了该画上句号的时候了。分别时，我记得您笑了，那淡若水痕的笑意，直接拓印在我的脑海里，久久未曾褪去……
那牵动人心的微笑，是我见过最美的，使得绚丽的星空竟蓦地黯然无光。那醉人的笑，是我的动力，是我的信心，是我的精神之柱！
开学第一天，您站立在讲台上，亭亭玉立，又轻柔地说：“我不愿意只当你们的老师，我更希望是你们的知心朋友。”正是这句话，让我对您的好感一路飙升。日后，您真的做到了。无论是男生还是女生，无人与您作对、抗衡。我们这个班相处得融洽如家，您是一家之长，带领着我们向一个又一个目标冲刺，最终驶向人生的彼岸。
这其中，包含了您那些日夜的辛劳和心血！我们班从一个无人敢带、全校谈之色变的班级，一步一个印记，竟成为了唯一一个文明班级。这是一个奇迹！连我们自己都不敢相信这一切都是真的。
“你们是我的朋友，因此，全世界的人都可轻视你们，而我不能！我永远对你们有着十万分的信心和激情，用实力去证明！我们永远是第一！”这番义正严辞的话语，是您的真情流露，那时，您的目光含情脉脉，满是信任！我们怎能不响亮回答！
其中的血与泪，汗水与笑容，说不尽，道不完，也无须用言语来表达！只是，转换成了您的临走时的回眸一笑！
三年的点点滴滴凝聚成那个完美的笑颜；笑颜背后，是一滴滴晶莹的泪珠，泪珠凝结着天下最动人的师生情！
程老师，我想默默的祝福您！
此致
敬礼！
您的学生：赵司
谈谈我的任课老师作文500字【三】
她对我们很好，有时候还给我们讲一些笑话呢！有同学成绩不好时，她就会用心的辅导他，使他成绩赶上来。
记得有次期中考试，我不知怎么回事，突然，鼻子流血了，同学把我送到办公室，她拿来一张面纸，用水弄湿了，把面纸轻轻地塞到我的鼻子里，然后对我说；“慢点走”。那时候，我心里温暖极了。
真希望，三年级的时候她能继续做我们的班主任。
谈谈我的任课老师作文500字【四】
赵老师：
您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，赵老师！”
在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识；此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！”
赵老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。赵老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！
好了，赵老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您：
“教师节快乐！”
您的学生：xx
谈谈我的任课老师作文500字【五】
尊敬的各位校领导：
xxx同学选修了我的计量经济学课程，并出色地完成了整个课程的学习，取得了优异的成绩。我还指导她参加了“xxxx”科研活动。她勤奋刻苦，有创新精神、研究精神，给我留下了深刻的印象。
在我讲授计量经济学期间，该同学严谨务实，下课后经常来问我问题。从她的问题中，我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关义乌的计量模型，分别是金融危机对义乌中小企业影响和义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位。她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题，具有良好的创造力。此外，她学习非常主动，自学了很多课外知识。例如她设计的用来分析义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。
她参与的项目——《金融危机下中小企业的现状》获得“xxxx”三等奖。她承担了项目的大部分工作，分析了金融危机对义乌的影响并从各个方面比较了义乌、温州模式的不同。
该同学的报告得到了相关政府领导的.认同，她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。
鉴于对xxx同学学术水平、科研能力、学习态度的了解，我极力推荐她到您校就读研究生。相信她一定可以出色完成学业和相关科研任务。
谈谈我的任课老师作文500字【六】
尊敬的老师：
您好！
您对Allen同学在作业和课堂上表现的关注，并及时把他存在的问题同我们沟通，作为家长，我们非常感谢您！并因为有您这样有责任心的老师而感到是孩子莫大的幸运！
首先，我先要一下，对于奕臻前些日子的数学作业漏做的问题，因为您的提醒，我才知道。以前，只有五星级，这学期多了口算和元岗小状元。我就没太注意，因为数学课程没辅导他，就不知不觉跟得少了很多。不过现在发现问题，我以后会更加仔细地去去跟进，仔细检查并签名。
这孩子的粗心大意、做事不认真，上课搞小动作等等诸多毛病，我们一直在努力地对他进行教育，并希望他能养成好的习惯，虽然目前效果依然不是很好。
对于上课时间精神不集中看课外书的事情，我觉得他做得挺过分（上次数学测验的时候，也是简单检查后就看起《奥特曼》的书来，已被我批评了），我们已经严肃地批评了他。假如下回他还这样的话，我给吴老师提个建议，不妨给他来点惩罚：
1、没收他的所看到的课外书，不予返还（估计他看的`书是同学带去学校的）；
2、罚他做一些额外的数学作业。
他还是一个不太定性，比较自我，并且控制力较差的人。我们也一直在做他的思想工作，希望他能努力地去克服这些缺点。
最后，再次感谢老师的尽心尽责！我相信，在老师的关心下，在家长的教育下，孩子会有所进步的。
Allen爸爸妈妈上
