雪人活了作文【一】
橡皮是我们人类的朋友，它帮我们擦掉错字。因此，我们不止是要感激它，更更要珍惜它！
今天我正在用我最喜爱的橡皮擦错字，突然我听到了橡皮正悲哀的哭泣着，我就纳了闷儿了，问它，“你为什么哭了呀？”“因为我没有亲人，呜～！”说着说着它又哭了起来。我疑惑的问：“你叫什么名字，为什么没有亲人呢？”它听了，气愤的说：“我叫皮皮，我没有家人，那，那还不是因为你们人类，如果不是你们在我的家人身上乱刻乱画、滥撕滥扯，我的'家族能家破人亡吗？”“可我又没弄你们呀，你找我嚷嚷啥呀？”“哼，反正都是你们人类做的‘好’事！”皮皮蛮不讲理的说道。我听了简直无言语对，就在这时它的身边冒出许多橡皮，七嘴八舌的说：“是啊，是啊，都怪人类那些家伙，害得我们……”“我……”当时我已经被吓坏了，大叫了一声就醒了过来。
原来是场噩梦呀！同学们，我们以后要爱护橡皮，让它们也有一个完美、温暖的家！
雪人活了作文【二】
路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮了。建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图
案，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。
第二天一大早，我和几个伙伴聚在一起，总共有三人，按年龄我排老大，其次有老二，还有老三。开使做好堆雪人的提前准备任务，然后我对他们俩说，你们俩各滚一大一小的.雪
球过来。我去准备需要的东西，‘咯吱“咯吱：的声音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的找了个袋子，装了一个红萝卜、两个大枣、一个小豆角还有一些煤灰。拿完东西，我飞快的向堆雪人的方向跑去。
啊！好漂亮的两个学球。只见老二老三满头大汗，简直就没有感觉到一丝冷意。”累不累，”我问他们，他们俩异口同声的说“不累”那好吧，赶快找个地方安排好。接着他俩去做整修雪球的工作，然后我就拿出两个大红枣，按到第一个雪人的脸上做眼睛，又拿出一个红萝卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一个小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀，雪人没有手吗？我急中生智的从旁边找了两根树枝插到雪人的两侧，第一个雪人做完了。接着我又拿出一些煤灰给第二个雪人画出了眼睛、鼻子和嘴巴还有两个耳朵。又找了两根树枝插到雪人头部下方的两侧做大手，紧接着取出了一些煤灰画在了第一个雪人的头部两侧做耳朵。
这时天色以晚，我们三个人同时站在两个雪人面前看了看，啊！好漂亮的雪人啊！
雪人活了作文【三】
你听说过好学的雪人吗？你想给他当一回老师吗？小男孩彼得就有一个好问的雪人——菲特。一夜之间，菲特见识到了许多家庭用品，为什么在他眼里什么东西都是那么有趣呢？因为他有一颗积极探索的心。
菲特是彼得亲手创造的，他白白胖胖，还比彼得高出一大截，真像立在白鹅毛地毯中的一只大白雪糕呢！一进入彼得家里，菲特就对正在熟睡的家猫产生了兴趣，认为一定是一种神奇的生物。在细细研究了一番后，他还向这只猫脱帽致敬！
彼得给菲特打开了电视，菲特看着一个普通的盒子突然发出了光，画面上的事物还在不停地运动，就对光产生了强烈的兴趣，他摸摸电视机屏、敲敲机身，顺着电线一直观察到墙角落，看见了一个白色的长方体块，他还以为是雪块，结果一摸硬硬的.，他的注意力又凝聚在这个电源插座上。
菲特最喜欢的还是台灯，看彼得轻轻一点台灯底部的一小块凹入的部分，台灯霎时亮了，再轻轻一触，台灯又灭了。他也学着去碰那块地方，就在他的手刚贴上台灯，还没用任何力气时，哗，台灯亮了！菲特开心地笑道：“奇妙！奇妙！”
彼得给菲特拿出了一个拳击器材，教他要站在上面，用拳头打击前方的球就可以了。而菲特却没有紧紧踩住器材的底部，并且打球时用力过猛，导致球反弹回来时掀翻整个器械，菲特也被球打倒，尽管他在地上痛苦地坐着，但还在***声中研究是什么东西产生了如此大的弹力。
菲特不仅自己探索新事物，还把这种精神传递给了彼特。他带着彼得跃过山丘，飞过房屋，游览整座城市，最后来到海边欣赏夜景。
正当他想着探索更多的事物时，太阳出来了，他融化了，但他的灵魂一定飞到另一个半球去，继续他的探索之路。
雪人活了作文【四】
今天我正在用我最喜爱的橡皮擦错字，突然我听到了橡皮正悲哀的哭泣着，我就纳了闷儿了，问它，“你为什么哭了呀？”“因为我没有亲人，呜～！”说着说着它又哭了起来。我疑惑的'问：“你叫什么名字，为什么没有亲人呢？”它听了，气愤的说：“我叫皮皮，我没有家人，那，那还不是因为你们人类，如果不是你们在我的家人身上乱刻乱画、滥撕滥扯，我的家族能家破人亡吗？”“可我又没弄你们呀，你找我嚷嚷啥呀？”“哼，反正都是你们人类做的‘好’事！”皮皮蛮不讲 理的说道。我听了简直无言语对，就在这时它的身边冒出许多橡皮，七嘴八舌的说：“是 啊，是啊，都怪人类那些家伙，害得我们……”“我……”当时我已经被吓坏了， 大叫了一声就醒了过来。
原来是场噩梦呀！同学们，我们以后要爱护橡皮，让它们也有一个完美、温暖的家！
