三年级作文夏天漂流指导【一】
作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时，尽量安排在连续的两节课中，一节课讲作文要求起草作文，一节课讲评作文（对初稿进行讲评），将典型的文章展示出来，师生共同找出优点和不足，分析原因，这样其他学生会在自己的作文中有则改之，扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。
作文指导方法很多，我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流，以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。
三年级作文夏天漂流指导【二】
夏天，是炎热的、是热闹的，但也是欢乐的、五彩缤纷的。无论是风儿还是花儿多展示出了自己的风采。夏天因此变得多姿多彩。
夏天的天空中没有一丝云，头顶一轮烈日，没有一点微风，一切树木多没有了精神，懒洋洋的站在那里。太阳刚一出头，大地瞬间变成了一个大蒸炉，热的人们喘不过来气了。一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上一直“知--了”“知--了”的叫着，声音低沉而又缓慢，像在述说这一个古老的传说。小小鸟们在树上歇息，似乎正在做“丰收”的美梦。这是，小狗也忍不住了，趴在地上吐出鲜红的长舌头，仿佛在告诉你：“受不了啦！受不住啦！”
夏日炎炎，花草特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，给人们撑起了一片浓浓的绿茵。夏日里，荷花也开放得更加美丽，像一位古代的淑女。清澈见底的小溪成了孩子们避暑的好去处。孩子们在那里玩耍、打水仗，像一个个快活的小神仙。水牛也不甘落后，早早的躲到了池塘里，整个身子埋在池水中，只露出一个头在水面上透透气。
夏天的每时每刻都是美丽的，都是无限的想象。它像月季一样绽放，它像茉莉一样平淡而又蕴含秘密。夏天！夏天！夏天充满了活力……
三年级作文夏天漂流指导【三】
夏天来到了，让我们换上夏装，走进夏天吧!早上，吸一口气你一定会觉得整个人的心胸突然舒坦了，好像是雨水洒在了干枯的草木上，还有一丝甜味儿和一些凉意。一群群美丽的小鸟在绿树上活蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。
树林旁有一个池塘，我来到池塘旁边一看，啊，池塘里长满了荷叶，荷花，还有水草，还看到了荷叶上蹲着几只青蛙，有一只青蛙好像在数有多少荷花呢。真是太有趣了!夏天的中午，蝉在树上‘知了知了’地叫着。人们在绿色的凉棚下乘凉，手里拿着扇子好像在说‘今天的天气可真热呀’，可我觉得一点都不热。我在田野里奔跑着，跑累了，我躺在草坪上看看明丽的蓝天，一阵阵风吹过来可凉爽了。我的心里想着‘夏天的景色真的太迷人了’。夏夜的星空总是美妙的。
那些闪闪的星星是那样的美丽，既像一盏盏明亮的灯挂在天空上，又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。天上的星星各有其名，可惜对这些不太了解，但我知道天上最闪耀的是‘牛郎织女星’，每当我看到这颗星星都会想起‘牛郎织女’这个美丽的传说。我仰望着星空，想着这些小星星他们在尽情地绽放着自己的光芒，把点点滴滴光芒涌汇在了一起，照亮大地。陶醉于夏天的美景，让我们一起过一个快乐的夏天吧。
三年级作文夏天漂流指导【四】
夏天到了，一棵棵绿油油的大树像一把把大伞，空气中到处弥漫着迷人的花香。太阳公公也被这美景迷住了，不愿早早回家。
吃完晚饭，我和妈妈去公园散步。一走进公园，我们就被美妙的音乐声吸引住了，只见阿姨们伴随着音乐声翩翩起舞。树林里，一群孩子在追逐打闹，他们的笑声丶叫喊声在公园里回荡。与孩子们的喧闹不同，一群爷爷、奶奶在优美舒缓的音乐声中悠然地打太极拳，瞧！他们打得多有精神呀！
太阳公公要回家了，它穿着红橙相间的衣服，愉快地一跳，便沉下山头，天空也拉上了漆黑的夜幕。这时路灯亮了，在路灯的照耀下，那些树、草、花都显得格外明亮。
在这热闹的公园里，我和妈妈玩起了“飞花令"，我们以“日"为题，看谁说的诗句多，我想不出应答的诗句，急得抓耳挠腮，这让我想起了一句话“书到用时方恨少"。
我爱夏天的公园！
