从技术教学的角度来讲,本次观摩课技术教学的层次性和对老师对所教教材的把握我认为不是十分理想,有一种功夫在诗外的感觉,有些教学未及考评学生的学习情况就匆匆结束主要内容的教学转而做其它,过多的把精力用在了其它的目标领域,急于在一节课中展现教师对课标理解的诸多方面,这样就蚕食掉了必要的巩固练习。有些老师的教学比较突兀,比如球类的新授内容只是经过老师的一讲解,一示范学生就会了,直接就进入到巩固练习中,诱导练习、引导练习、尝试练习的步骤都没有,更别说教师对教材重点和难点的认识在教学中体现了。造成这样的情况,一方面有“作秀”的成份存在,但是深层次反映出的确是教师对教材的理解和把握,场面虽然好看,最能体现教师教学水平的“教”却成了一个“空心”。我认为这一点我们郑州市的《双杠》教学就做得比较好,实打实的教学,心无旁骛,无论是教师的示范,还是教师的指导,都看出教师对教材的精确理解,学生学习到哪一个动作,教师都会及时提示和示范正确动作,体现出教师对教材重难点的把握已经烂熟于胸,多种指导和练习手段,又解决了这些问题,所以,技术教学应以这节课为最好。白璧微瑕,只是在最后的游戏抑或是放松活动时教材安排欠妥,表现为学生活动时比较单调,三个组相距太远,缺乏一种竞争的气氛,人均动作次数少,肢体运动不充分。
周末的清晨,我像往常一样去小公园锻炼。
空气一如既往的清新,初醒的阳光穿过薄薄的晨雾,透过树木的缝隙,温柔地落在我的身上。点点的光斑正驱走那一丝丝的寒意,让我觉得十分美好。
身后,一排枫树引起了我的注意。这些叶子不知是在昨夜喝了过量的酒,还是在清晨受到了阳光的抚摸,不然,它们为什么红得好像一团熊熊燃烧的火焰,显得那么热情奔放呢?
前面的小树林是鸟儿的天堂。各式各样的树木汇集在那,远远的,可以听见鸟儿为清晨献出的各种歌声,忽高忽低,忽近忽远。偶尔的一阵风,调皮地从树叶间钻过去,惹得那些“小精灵”淘气地离开了树妈妈的怀抱,随风翩飞到了地上。众多的落叶五彩缤纷,有红的、有黄的、还有黄绿相间的……它们在地上织成了一条美丽的地毯。
这五彩斑斓的地毯尽头,长着一大簇一大簇的芦花。有了阳光的照耀和“地毯”的衬托,这些芦花显得格外的.朴素纯洁了。看,那长长的竿子,纤长的叶子,绒绒的芦花,多么洁净。风儿吹来,那软软的芦花便漫天飞舞,像一个个可爱的白仙子。竿子和叶子随风摆动,撞在一起,发出“哗哗”的美妙音乐。此情此景,让人心旷神怡,犹如在仙境里一般。
小公园真的很美!
清晨,我穿过马路,走进公园锻炼身体。
公园是那么宁静,偶尔传来一两声鸟叫。晨雾细如白沙,薄如蝉翼,掺杂着醉人的花香,沁人心脾,整个公园就如人间仙境一般美丽。远处几座高大的山和几棵苍翠欲滴的大树隐没在淡淡的晨雾中,若隐若现,仿佛不远处有一群仙女在公园里玩耍、聊天呢!
我继续往前走,看到了一池清澈的湖水,这湖水绿得像一块无瑕的翡翠。旁边的粉色花瓣上,晶莹的露珠被风一吹,在花瓣上滚动起来,就像在跳舞,边跳还边对我说:“欢迎到公园来玩!”几只小鸟跳来跳去地在泥土里找虫子吃,小鸟们叽叽喳喳的,仿佛在说:“早上的虫子可真多呀!”
我沿着公园的小径慢跑,一路上遇到了越来越多出来锻炼身体的人,他们有的像我一样在跑步,有的在草坪上练拳,还有的在篮球场打篮球呢……跑着跑着,我已经满头大汗了,一阵微风吹过,给我带来了一丝丝清凉。
过了一会儿,云雾散去,太阳从山顶上露出了半个脑袋,把旁边的云霞都染成了变化多端的颜色,一会儿橙红色,一会儿金黄色,一会儿淡紫色,真是色彩缤纷,变幻无穷。过了一会儿,太阳已经完全从高山后面出来了,把它的光芒洒向公园的每一个角落,使一切变得更加温暖。
听着欢快的鸟叫,闻着醉人的花香,望着眼前越来越热闹的人群,我被眼前的美景迷住了,迟迟不肯离去。
同一个地点,不同的感受。
四季都好,正是散步的好时机。
来到遗址公园,春天最为美丽,经历一番春雨洗礼,稚嫩的幼芽从大地中破土而出,一切都勃勃生机,被冰冻后的小河,现在又变成了汩汩的涓涓流水。大人小孩脱下棉袄,每天坚持早上进行早跑步。
夏天最为炎热,大树的枝叶更加嫩绿,公园中的人不愧是少了许多,要有都是在手中拿着冰棒,额头上还是留下豆大的汗珠,夜晚,大妈都来到此地,聚在一起,自动有秩序的和前方看齐,跳着她们的广场舞。
秋天别样的生动,秋风一吹,遍使你打个哆嗦,不仅让你多添一点衣物,金黄色的叶子,如下雨般的落了下来,有时还会落到你的头上,增添一份趣味,满地都是,使你每次落脚时都会踩到那有枯有嫩的枝叶,脚下还时不时的发出“嘎吱,嘎吱”的声音。
冬天最为寒冷,但是有意思的是可以来一起玩堆雪人,打雪仗,也可以在公园中少几率的看到一些美丽的冰雕,走过路旁,虽然手已经变得红红肿肿,孤身一人,但可以看见路旁那些小朋友们堆起来的雪人,使你已经不感觉孤单。
公园的四季最为美,春天的美丽,夏天的炎热,秋天的生动,冬天的寒冷,使我们感到公园的美丽。
一排排树挺立在路旁,桃花的花瓣飘落在地上,青绿色的波光粼粼的湖面上有两只天鹅在玩耍,绿荫荫的“小丛林”里仿佛有一位少女在那歌唱。
只见公园里有一位女孩,她有着柳叶的细眉,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴。她身穿白色的衬衫,但是白色的袖管却空荡荡的。小女孩眉毛微微地皱着,眼睛咪成一道缝,眼里流露出坚定信任的目光,加上面如白玉的脸蛋,显得格外漂亮。
她弓着背,抬起右脚,用两根脚趾夹住画笔,吃力地在画纸上一笔一笔地勾勒着。她先点了一点淡蓝色,涂在画纸上,点染出一片美丽的湖泊。接着又用棕色在湖泊中间画了一只小木船,然后在湖岸两边画上高大的树和绿茵茵的草地,最后在不远处画上朦胧的远山和鹅黄色的天空,整幅画看起来美丽极了,给人一种赏心悦目的感觉。
我想,这位女孩画得好好啊,她是怎么做到的啊?
“我告诉你们,这个小丫头啊,从小就残疾!”
“小女孩命苦,没有爸爸妈妈啊!”
“我祝你快乐吧,小画家!”
大家都在窃窃私语,成了公园的一处风景。
小女孩画完后,心里感到乐滋滋的,仿佛在想:这幅画终于完成了!现在收拾工具回去吧!
我看着小女孩离去的背影,我顿时明白:人生充满坎坷,即使失败也要充满自信,勇敢地面对人生中的困难。
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