从小,我就拿雷锋叔叔做榜样。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话就是雷锋精神的实质。他那种无私奉献、助人为乐的精神值得我们身边的所有人学习。
今天早上,我坐公交车去上学。上了公交车,我看见有空位,便坐了下来。车飞速行驶,到了下一站时,一个年迈的身影走上了公交车——是一位老奶奶。她满头白发,脸上布满了皱纹,手里还提着塑料袋。车子摇摇晃晃地向前开着,老奶奶一会儿向左倾,一会儿向右倒。我看了,心想:老奶奶年纪都这么大了,雷锋叔叔是我的榜样,我要学习雷锋叔叔,帮助需要帮助的人。于是我连忙站了起来,扶着摇晃这的老奶奶,将她带到座位前,对她说;“老奶奶,您坐。”老奶奶笑了,她说:“现在的孩子可真懂事。”我红着脸笑了。站在公交车上,我虽然有些站不稳,但是我的心里却是美滋滋的,因为我做了一件好事。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一棵粮食,你是否抚育了有用的生命?你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?让我们行动起来让我们将雷锋叔叔那螺丝钉精神永远传递下去。
今天上午放学时,班主任班主任向我们宣布道:今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。同学们欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。
下午,我带着桶来到了教室。教室的后面,同学们的劳动工具摆得整整齐齐,有盆子,有帕子,有扫帚我们的教室都快成拍卖市场了。
铃,上课铃声响了,喧闹的教室立刻变得鸦雀无声,几乎能听得见同学们的呼吸声。这时,班主任笑盈盈地走进了教室,等把手中的放下后,对大家说:现在,开始大扫除。教室里又是一片欢呼声。
在班主任的安排下,同学们分成了三个小组,甲组负责打水,乙组负责差擦窗户,丙组负责扫地。我则被分在了乙组。
劳动开始了,教室里很热闹,同学们来来往往,扫地的同学满脸灰尘,可她们一点也没有顾及自己,一心一意地扫地,丝毫没有怨意。我把湿透了的帕子拧干,使劲擦着窗户,每一个微小的角落都不放过,可后来我发现,窗玻璃已经擦了好几次,仍然模模糊糊,看过去,好像蒙了一层雾一样。劳动委员似乎看出了我遇到的问题,过来手把手地教我,先用湿帕子擦一擦,然后又用干帕子擦,劳动委员毕竟还是高手,经她这么一擦,窗玻璃都亮得能照出人影了。我学着擦了起来,经过一番努力后,教室的窗玻璃变成了新的一样。
大约过了一个小时,教室已是焕然一新,我们个个却是汗流浃背,大家仍然开心地笑着,因为我们都知道,我们的汗水没有白流,它换来了一个面目全新的教室。
茶叶水和木制家具脏东西的比拼开始了,在茶叶水里浸湿毛巾,然后擦在木制家具脏东西上,一下子就好了。大扫除小妙计赢了。
经过这次比赛后,不仅让大家知道什么样的小妙招能让家里变的更干净,还在新的一年
来临之际,让家里也洗得干干净净,迎接新的一年。
今天我家为了迎接新年的到来,开展了一次对抗赛脏东西vs大扫除小妙计,让我们来一起去看看吧:
第一场比赛在两样难分胜负的东西中进行了“锅锈”说: “哈,我是怎么弄也弄不掉的锅锈,有什么招就放马过来吧。”而在一旁休闲的小苏打超人不认同了:“有什么了不起,我到要看看你有多大能耐,为了我们的胜利,我拼了。”话音刚落,只见小苏打放进有锅锈的锅里,弄出它的法宝——煤气。打开煤气,在锅里放上水,在炉子上蒸2——3分钟。“当当当当,成了。”小苏打自豪地说。“啊,我不行了,锅要恢复健康了,兄弟们,报仇!”说完锅锈不见了踪影。第一轮大扫除小妙计获得胜利。
假如我是一名老师,我一定像韩愈在《师说》中说的那样:“师者,所以传道受业解惑也。”就是说做一位传授道理,讲授学业,解答疑难问题的老师。
老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者,《史记·荀子荀卿列传》中有:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊,君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国,便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”,并一直沿用至今。
于是,她们被赋予更多的称谓,表达她们对于社会所做的贡献,如:先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师,就不会有人们的今天。
这就是老师,这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师,我一定会尽我应尽的义务与责任。
假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识,更重要的动手能力,让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识,拥有更加深刻的记忆。
我会向我的老师们学习……
……
我教的是计算机专业。那是一间实训室,里面摆满了电脑,有我所需要的各类软件与工具,坐满了我的学生,每一位脸上都洋溢着开心的笑容。我正坐在电脑旁用着一口标准的普通话为他们耐心讲解着各类难题,满足着他们的求知欲。当然也少不了调皮的孩子,他们正坐在那里谈论着什么,同样是那么的可爱、风趣。
他举手了,问了我一个对于我来说非常简单的问题,但对于他们来说也许就不是了,我俯下身来为他细心的讲解了一遍又一遍,直到他完全听懂为止;又一个举手了,同样的问题出现了,我仍会一遍又一遍的讲解清楚,让他们没有一丝疑虑……我问了他们一个问题:“谁敢保证自己会做了?”我看到的是所有人都在高高的举着手,听到的是一声声充满自信的回答:“我,老师,我!”
做错就要改正。面对这一个个错误的出现,我一定不会心慈手软,不会包庇某一位曾经的最爱,我要的仅仅是他们的改正,改正自己那曾犯下的错误,不仅仅是作业上的红圈圈,更重要的是道路上的枝枝叉叉。
无论他们是否会忘记曾经的我,但这已经足够了,足够使我高兴;无论他们是否会憎恨这个严厉的我,但我依然敢说:“我爱你们!”;无论他们是否会想起这个已经疲惫的我,但我已经感到了无比的幸福……我会用我的一生来证明我对他们的爱,我会用我的一生来证明作为一个老师应尽的责任,我会用我的一生来证明我完成了我的梦想,我问心无愧!
……
我的老师们教会了我许多许多,他们用自己一生的汗水谱写了一首首美妙的歌曲,铺垫了孩子们通往成功的道路,打开了成功的大门,获得了梦想的完美结局。
这就是老师,一个我梦想中的老师,现在,他们来了,就在我的面前——老师,我爱你们!爱你们的每一分每一秒,爱你们的每一寸每一天!
过新年的前几天,我们全家大扫除一次。
今天上午,我和弟弟、妈妈一起大扫除。当然大扫除时要分配工作的:弟弟来收拾东西,妈妈来擦洗东西,我来擦桌子和扫地。
我为了擦桌子能方便一些,就找来了一个大盆子,里面接满了水。这样就节省了跑来跑去洗毛巾的时间。说干就干,我先把毛巾沾湿,再拧干。工作就开始了,看到脏东西就使劲地擦几下,再用干净的毛巾擦干就行了。不过不是每次都是这么简单的,你看,有个比较顽固的脏东西,不管我使多大的力气都不行。那就得用一些别的办法了,幸亏我没象弟弟那样会偷懒。我学着妈妈的洗衣服时的办法以,找来一些洗衣粉,还是这样做得快,不费多力气就擦得干干净净的。
这时看看盆里的水,黑乎乎的,用妈妈的话说好像变成了酱油。我看看妈妈和弟弟,他们都还在忙呢。于是我加了把劲,没过多久,家里所有的桌子都被我擦完了。我高兴地说:“我的任务完成喽,弟弟,我来帮你。”我又赶紧帮弟弟收拾书本,为了提高弟弟的干劲,我和弟弟比赛谁收拾得快,谁就可以得奖励。弟弟收拾卧室的,我来收拾客厅的。我心想:哼!这次我保证赢。
比赛开始了,不一会儿,我正得意地想着的时候,突然弟弟大叫着说:“姐姐我收拾好了。”哎!我又输了。你们看到这里一定会想起《龟兔赛跑》这个故事吧!
直到下午,经过我们大家的努力,大扫除终于结束了,家里又变得焕然一新啦!
星期一的上午,因为我要做值日,便早早地来到了学校。
刚走进校园,只听树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像对我说“小朋友,快把校园扫扫吧!校园太脏了。”我看了看四周,只见校园到处都是残枝败叶、废纸、垃圾袋……这些垃圾满天飞舞着,整个校园仿佛是一个了垃圾场。我心想:我一定要把校园扫干净。
于 是我脱掉外衣,拿起扫帚,开始打扫校园。我双手紧握扫帚就像赶鸭子一样慢慢地把垃圾扫向一起。只听那落叶“沙沙”直响,好像对我说“扫轻一点”可是我还是 当做没听见,这回垃圾可生气了,有的像蚂蚱一样乱蹦乱跳;有的钻到扫帚缝里跟我捉迷藏;还有的飘到空中翩翩起舞。我费了九牛二虎之力终于把它们扫到一起 了。正当我要拿撮箕时,忽然刮起一阵风,把我扫好的垃圾吹得七零八落遍地都是。看到这被风吹散的垃圾我想:今天可真倒霉!之前的努力都前功尽气了。可是, 这点困难是不能把我吓倒的。于是我使出吃奶的劲,终于又把它们扫到了一起。我迫不及待地把它们送到垃圾桶。
我扫好以后,神气地走着,怱然看到路边有一个脏东西粘在地上,像一个伤疤,难看极了。我仔细一看,原来是泡泡糖,我使劲地用扫帚扫,可是它好像生了根似的一动不动,我又用脚去蹭,它仍然爱理不理,我又用手抠,它才束手就擒了。
这时,树上的小鸟又叽叽喳喳叫了起来,好像在对我说:“小朋友,谢谢你把校园扫得干干净净!”我听了小鸟的夸奖心里比吃了蜜还要甜!
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