我最喜欢的节日英语作文初一水平【一】
[1]樊莉.通过英语电影提高高校艺术生的人文素质[J].文学教育，2015（04）：132-133.
[2]李烨.提高艺术类学生大学英语学习水平的方法与途径[J].湖北广播電视大学学报，2015，30（12）：129-130.
[3]孙晓燕.探索提高艺术类院校学生英语词汇能力的教学策略[J].民族高等教育研究，2015，1（03）：80-83.
[4]曹彪.谈对高职艺术类学生的英语教学方法[J].海外英语，2015（07）：105.
我最喜欢的节日英语作文初一水平【二】
中秋节，一个合家团圆的日子，一个美好的日子。每年中秋前夕，无论是离开家乡打工挣钱的人，还是高高在上的董事长、总经理，都会回到家乡，与家人团聚。花好月圆，那高挂在天空中的月亮，好像也在思念着那远方的亲人。
每年的这一天，爸爸妈妈都会和我一起赏月、吃月饼、看晚会。我总是坐在中间，妈妈坐在左边，爸爸坐在右边。我们一边讨论那种月饼好吃，一边看电视节目。有时我看着，看着就睡着了，妈妈就会一边唠叨，一边把我叫醒：“我怎么生了个你这样吃没的吃相，睡没睡相的女儿，真是的!对了，刚才那节目很好看，你没看到真是可惜了……”我总是笑笑，然后继续靠在她身上，看电视节目。也许不久，我又进入梦乡了!
小时候，在老家过中秋时，我和奶奶会搬张凳子到院子里，看着天上的月亮，听奶奶讲月亮的故事。一边吃月饼，一边想着嫦娥究竟长什么样子、玉兔的两只耳朵是不是很长，比普通的兔子长多了?还有，那棵桂树开花了没有?
中秋节，令我难忘的节日，合家团圆的节日，我爱你!
爱你的温馨，爱你的和谐，爱你的幸福!
我最喜欢的节日英语作文初一水平【三】
本文对边远地区艺术生的英语教育现状进行了总结，并提出了一些提升教学水平的策略，希望对相关的教育工作者有所帮助。
