英文书信的构成可分为8个部分:
信头(Heading
日期(Date
收信人姓名及地址(Inside Name and Address
称呼(Salutation
信文(Body of the letter
结束语(Complimentary close
署名(Signature
附言(P. S.
(1信头(Heading
信头是指发信人的单位名称或地址。一般情况下发信人只需把自己的地址写(打字,手写均可在信的右上角,离开信纸的顶头约1英寸,占二三行或四行均可,格式如下: ①齐头式
②缩进式
注意:写地址的次序与中文不同,应先写门牌号码街道,然后城市和国名。写地址时采用齐头或缩进式,以及每行后要不要加标点符号,都没有固定的规定。如写给经常往来的亲友,这项地址也可以省略。
(2日期(Date
写日期注意下列各点:
①年份应写全,例如不能用“99”来代替“1999”;
②月份应写英文名称,除May, July外,可用缩写,如:Sep., Oct.。但不要用数字来代替,如7/4/99 或7, 4, 99,因为在英国此日期代表 7th April,1999,而美国则代表4th July,1999。
③日期可用1,2,3,4…11,12…21,22…31等,也可用lst,2nd,3rd,4th…11th,21th…22nd…31st等。
日期的几种写法:
a.July 7,1998
b.1st October, 1998
c.30 Nov., 1997
d.Sep. 3rd, 1999
④特别注意英文书信日期应紧接着写信人地址下一行,不能像写中文书信那样写在书信签名之后,这是很多学生的常见错误。
精选范文
①
②
(3收信人姓名及地址(Inside Name and Address
写信人的地址和日期写好以后,接着就要写收信人的姓名和地址,一般的事务信件或给较生疏的.朋友的信件要写,而在给极熟的朋友的信中则可省去。这一项写在日期下一行的左上角。收信人姓名写一行,收信人地址可分两行或三行写,和写信人的地址一样,上下可取齐,也可以向右缩进。在姓名前一般要加上称号,称号因人而异。
①对普通男子用Mr;
②对未婚女子用Miss;
③对已婚女子用Mrs,对婚姻状况不明确的通常用Ms(后跟本人姓;
④对男子用Master;
⑤对教授或博士(医生用Prof.或Dr.
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(4称呼(Salutation
称呼指的是信文开头的那种称呼,如Dear , Mr, Uncle,各种称呼因人而异。在称呼后面一般是用逗号,但也有用冒号的。现归纳如下:
①对父母、兄弟、姐妹等;
a.Father,
b.My dear Mother,
c. Dear Sister,
d. Dear Tom,
②对亲戚:
a.My dear Auntie,
b.Dear Cousin,
c.My dear Cousin,
③对朋友、同学
a.My dear friend,
b.Dear Mr Jackson,
c.My dear Mr Jackson,
d.Dear Sir,
④对未婚女子:
a.Dear Miss Luce,
b.My dear Miss Luce,
⑤对一般女子,不论是否结婚:
a.Madame,
b.Dear Madame,
⑥对已婚女子:
a.Dear Mrs Helen Jackson,
b.My dear Mrs Helen Jackson,
⑦对公司、工厂、学校等:
a.Dear Sirs,
b.Sirs,
c.Gentlemen,
(5信文(Body of the letter
信文是信件的主体部分,也就是信的内容。正文应在称呼下两行开始。信的开头第一个字母通常和称呼开头第一个词平齐。也有往后退四个或八个字母的。下面介绍一些开头语和结尾语。
开头语
①相当于中文的“敬君者”。
a.I beg to inform you that…
b.I beg to take this opportunity to inform you that …
c.I have the honor to address you that…
d. I write in a hurry to inform you that…
e.I have the pleasure to tell you that…
f. I'm very much delighted to inform you that…
②相当于中文的“接读某月某日来信,一切知悉”。
a.I thank you very much for your letter of May 20th …
b.Your letter of May 20th has been received with thanks.
c.It gives me great pleasure to receive your kind of May 20th.
d.In answer to your kind letter of May 20th, I deeply regret that …
e.I have received your kind letter of May 20th.
f.Words can't express my delight on finding your favor of yesterday on my desk this morning.
g.Your letter dated May 20th has been received.
结尾语
采用三种方法:
①采用分词短语:句末用逗号,不用句号。例如:
a.Waiting for your good news,
b.Looking forward to your early reply,
c.Hoping to hear from you soon,
d.Hoping you are enjoying good he
alth,
cerely,
Barbara
④感谢信
Dear Sir,
With feelings of deep gratitude I address y
参考词语
senior grade three
appreciate
spare
⑤下面是某中外合资企业刊登在China Daily上的一则招聘广告。 Office secretary, with experience in book-keeping, Type-writing Public relations, op
清照:
江山世世代代人才层出不穷,可唯独在幽暗墙角边盛开你这样一朵娇艳的女儿花。品一香茗,读你诗词,不禁感慨:易安易安,何易何安?
“晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋,一溪落花漫汀洲,流离苦几时休?”一首慷慨之词淋漓尽致地写出了你生活的艰辛与愁苦,你一袭素衣,登楼望月,本应心情爽朗可却悲痛愁苦。多想穿越回北宋,与你并肩走过那段凄苦惨淡岁月,与你共享一份愁。
“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”少女时期的你是多么俏皮可爱,幽情雅趣是你快乐。你层与赵明诚对酒当歌、品茗作诗,你也曾含羞却把青梅嗅、将暗香拂袖。你是如此一个有情趣的人,多想成为你的朋友,握住你的手,与你同享误入藕花深处的乐趣,随着你随起随落的秋千,看天边暮雨潇潇,云起霞飞。
“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”你是一个多情女子,面对与你心上人的暂别彻夜难眠,这离愁,刚从微蹙的眉间消失,可又如疯长的水草般隐隐缠上心头。那些云中的锦书,绯红的烛花,冰冷的竹席,残余的馨香,都是你剪不断的思念。多想成为你的夫君,在你寂寞难耐的夜里,永远守护在你身边。
“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”黄昏的细雨拍打着梧桐,你看着满地黄花堆积堆积,憔悴是,不禁泪流千行。吹箫人已去,心上人已远,你肠断天涯,无所依靠,慵倚栏杆看落红成阵,轻推轩窗叹红肥绿瘦。多想成为你的知己,陪你焚一炷香,温一壶酒,在你孤寂愁苦的时候,轻拂去你的哀伤。
国破家亡,人影离散;过雁无情,残菊惹恨;迷惘惆怅,恍然若失。重重百感交集,很自然地引出你万千思绪。我是多么想穿越回北宋,与你一起站在高山之巅吟诗作词,与你一起看花开花落,云卷云舒。
一个想穿越回北宋的人。
手指轻轻地拨动琴弦,悠扬的琴声如溪水缓缓流淌,伴着我的思绪穿越了蜿蜒的梦海,停留在溪边的凉亭……
夏日的黄昏,太阳倦了,余晖如一层薄纱笼罩大地。我坐在亭子里,微闭双眼,尽情的吮吸着夹杂着落日气息的空气,甜甜的。举起酒杯,畅饮美酒,无意间碰倒了酒壶,暗红清凉的酒恣意地流淌出来,汇成一条涓涓细流,流进小溪。溪水似乎被这酒染红了,乍是好看。
天色渐渐暗了,暮色朦胧。我站起身,准备划船回家。船儿慢慢移动,平静的水面漾起一道道波纹,轻轻的水声听着令人很是惬意。划着划着,似乎划错了方向,划进了一片荷花丛中。
一枝枝荷花亭亭玉立,千姿百态,深红、粉红、钱红,娇艳欲滴。荷叶上滚动着几颗水珠,深绿、翠绿、碧绿、嫩绿,到处翠色欲流,如同一张张被绿色渲染的墨纸,美得自然。偶尔,晚风拂过,几片荷花瓣飘落到水面上,似一叶叶粉红的小舟,随着我的船儿一起前行。
兴许是我划得太快了,无意中划到了水滩旁,那是鸥鹭栖息的地方。满滩的鸥鹭似乎被我这个不速之客惊醒了,张开翅膀,扑棱棱地飞了起来,不时发出几声鸣叫。
暮色中,荷花的掩映下,美酒,美景,浑然天成。空气中,弥漫着一股微醺的气氛…
易安居士:
您好!
这是一封来自二十一世纪的信。虽然我们已相隔几百年,但每次读到你的诗词,心中总会泛起阵阵波澜。假如时光能够倒退几百年,真想与你结为好友,漫步于荷花池旁,诉说彼此的烦恼。
自古以来,杰出的诗人数不胜数,而你像一束墙角的幽兰,显得尤为独特。
当我见到你时,你漫步于游园之中,面容清秀的你在荷花的映衬下显得更加清纯靓丽,如出水芙蓉一般。
然而,多年以后,当我再与你相见时,你却于从前大不相同了。你一路逃难,国家破碎,家破人亡,使你日益消瘦,香消玉减。贫困、落魄,是什么使你陷入如此之境地呢?我的心里也愤愤不平,真想痛斥那昏庸无能的赵构,那狂妄自大的金兵和那可憎的战争!
在那荒凉的日子里,满眼都是萧条,可你却从未抱怨过岁月,而是将生命里剩下的时光认真地度过,一点一滴,即使青丝绕头,你依然那样坦然,我敬佩你!这是何等的勇气,这又是何等的毅力呀!
“生当作人杰,死亦为鬼雄!”这不仅是在赞美项羽,更是你那坎坷的人生的写照啊!你的信念,你的意志让后人们敬佩,更让我折服。
可是,失去丈夫之后,你心如刀绞。我感叹那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”的冷落与萧条。我知道,失去你平日里唯一的亲人,你一定痛彻心扉吧,你独倚门窗自叹息,感叹那人生的悲凉。
悲凉如一道屏障,国破家亡,你的诗词也与以前大不相同了。从那“兴尽晚回舟,误入荷花深处”的欢乐与雅趣,到那“花自飘零水自流”和那“才下眉头,却上心头”的离愁使你夜夜难眠。那黄昏的细雨拍打着梧桐,看着满地黄花,你憔悴的泪流千行。心上人已去,你推窗感叹绿肥红瘦,不仅百感交集,恍然若失。
易安,你何苦要如此惆怅呢?哪怕强硬地笑一笑也好啊!既然人生是如此的凄凉,那我们就去试图改变它吧!不要再怅然若失了,好吗?
易安,亲爱易安,让我做你的朋友吧,这样,你便不在孤独,不再悲伤了,让我为你分担痛苦,分担忧愁吧!让我们相约在湖畔的荷花亭上,共吟诗词,分享欢乐吧!让我们一起看那花开花落,云卷云舒,可好?
祝你快乐平安!
你的挚友:xxx
读书笔记,它不重在于你写了多少篇,写的怎么样?关键是你是否在读书时善于做读书笔记呢?明确做读书笔记对你来说有什么意义?你的目标是什么?因此,我们在检查学生读书笔记的时候,不仅检查学生写了多少篇?更重要地是看学生读书笔记的内容,所表现出来的读书反思、读书方法、读书和读书目标等。
写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。俗话说:“最淡的墨水,也胜过最强的记忆。”所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
写读书笔记,对于深入理解、牢固掌握所学到的知识,对于积累学习资料,以备不时之需,很有必要。做读书笔记,方法是多样的,不同的`方法作用不同。
读书笔记不是把一本书的要点记下来就算。先记下这本书有多少篇,内容主要讲什么的。再记下其中的要点是什么,还要写出自己对这些要点的看法,写出自己的意见。还摘出其中精彩的话,说出自己的看法,最后提到改正书中文字的脱误。从“三读其辞而悲之”看,“三”字虚数,表示反复读。可见韩愈碰到其中精彩的话,不是看过就算,是要反复读的。这就是韩愈写的摘要的读书笔记。里面确实摘记了要点,但还要写出自己对这些要点的看法,包括表达出自己的感情。还要对全书的内容作概括的说明。那就不光把一本书读过就算,读后还要思考,从全书的内容到精彩的篇章,到精彩的话都要考虑,直到对书中的错字都不放过。从这里,我们既可以学习怎样写摘要的读书笔记,还可以学习他是怎样读书的。
一双鸳鸯入深藕,荷香绕水乐同游,此景美胜山水万筹,皆入一人眸。滢溪潺潺,炊烟悠悠,敢请东风,小住暂留,临山依水,斜阳逐流。
常忆起当年,闲来无事,我总会约几个朋友去溪中的亭子里喝几口酒,看轻云流转,看斜阳微醺。
那时可真是悠闲,只需划划小船,抚抚水珠,看看它们滑进清溪,漾起圈圈涟漪。我记得那一日的气象甚好,也只有些许云彩在天空荡漾,飘远了,迎来日暮红霞。
我和那些朋友已经很久不曾见了,以至于,一壶酒,几碟小菜,就把我们所有人都勾留在了亭子里,忘却了时间。我多贪了几盏酒,有些微醺。不知怎的,乘着小舟在深沉的暮色里竟认不大清回家的路了。
晕头转向划进荷塘深处。荷花正盛,以千娇百媚的姿态怒放,却依旧略带了丝初识人间的腼腆羞涩。花瓣摇曳在风中,轻轻柔柔。我拂开肩上的发丝,理了理银簪,周围是从未有过的宁静惊艳。盼望着时间静止,让我将这一刻的景致看够。
完了!我现在究竟如何回家?突然想起这样一件要紧的事。微眯起眼睛,沿来时的路心慌意乱地折返。途中,搁船上的酒碟险些滑落,我眼疾手快地接住。船桨拍打在水面的巨响许是吓到了花丛中的鸥鹭。它们扑棱着翅膀,鸣叫着冲上云霄。时间很短,似惊鸿一瞥,刹那没了踪迹,可那群鸟齐飞的景象,那样壮观,令我永生难忘。
摆好了杯盏,抬手挡住略有些刺眼的阳光,再看了一眼茂密的荷丛,再望了一次群鸟离去的天空,垂下头,划着桨,轻轻地离开。
多年后的今天,依然能记起此情此景。我还是会偶尔划着小舟去亭子里坐一坐,却再不见那日的烟云日暮,藕花白鹭。
当年,已被风尘覆盖,怎奢求重来?
那天,太阳懒洋洋地挂在天空上,刺人眼睛的光芒照在五星红旗上,红旗立刻光彩耀人。那一次,老师让我去升国旗,我一听,立刻变得兴高采烈,像只喜鹊似的,一蹦一跳的跟着贾茜雅和郭韵芝奔向升旗台,贾茜雅告诉我怎么升,我听着觉得有些复杂,兴奋的心就立刻变得怦怦直跳。
顿时,我听见了熟悉的声音——运动员进行曲。我的心跳得更厉害了,“咚咚”的声音使我心神不定,我手中的国旗仿佛沉重了许多,看见一班一班的同学都排好了队伍,听见从广播室里传出来的声音:“升旗仪式现在开始,全体立正,面向国旗,少先队员行队礼,同学行注目礼,敬礼,唱国歌。”此刻,我的耳边又响起了熟悉的.声音——义勇军进行曲。我的心又像筛糠似地跳动着,仿佛越来越快了。我心神不宁,将国旗缓慢地升上天空。此刻,我的头脑中不禁涌现出为我们祖国的繁荣昌盛而英勇牺牲的八路军叔叔阿姨们,有五壮士、江姐、黄继光、雷锋……
这些名字再次让我想起了那个令我无法忘记的话:“我是中国人,我爱中国!”
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