高考作文忧与爱被看错【一】
其实，这个评价一点都不为过，我一直想表达这个想法，不仅给他，而且给我的所有学生。因为，我当初没有看错他。
记得第一次见到他的时候，是在学校的一次运动会上。那时我刚刚当上大学老师，由于擅长运动，我成为田径场上为数不多的教工的身影。刚参加完百米的比赛，他就跑过来笑嘻嘻的对我说：“老师，你跑得真快！”还记得他当初的样子：身上背着一个大大相机，一脸笑意，印象最为深刻的是，他的个子很矮，估计只有1米56那样，而且他拍照时的样子很特别，总是“扑通一下”，跪在地上“咔嚓咔嚓”。那天，他也算得上田径场上的一道风景。从那天起，他开始慢慢的走进了我的视野。
在课间，经常看到他匆匆的身影穿梭在教室和楼宇之间。人虽小，但步子的频率很快，总是一个人，而且远离人群。
在午间，经常在食堂看到的第一个熟悉的身影就是他，一个人，面带笑容，还是那么急急忙忙。
记得有一次，学校搞活动，我的习惯是早早到场。当时离活动开始还有很长时间，没想到到达会场后，发现他是第一个到的。他是被安排来负责拍照的。
还记得有一次，教工到金石滩搞活动，学校安排他做随行摄影。上百名老师浩浩荡荡的行进在金石滩海岸线上，就看他那瘦小的身材在人流中窜来窜去，忙的不亦乐乎。
有一次，在给他的师哥师姐们上电视专题片课的时候，我提出，大家可以给他做一个人物专题。当时，还不知道他叫什么名字，只是说那个个子矮矮的，喜欢照相，你们下一届的小师弟。话音刚落，50多名学生都发出了唏嘘声，听到有人说：“是他呀！哈哈。”这时一个女学生说话了：“他照相总是喜欢蹲着，女孩子穿裙子他也那样”，不时，引得大家一阵哄堂大笑。从人物专题片的创作角度来看，这些恰恰是刻画一个人物性格做好的细节和素材。但遗憾的是快三年了，这个人物选题我都说给了三届的学生听了，但目前为止，没有一个人去关注他。
对他了解最深的时候，确切地说，应该在2010年夏天。当时，我给他们上专业课，课程最后有一个作业是大家四人一组，大家分工合作完成一部10分钟左右的专题片，期限为两周。其他的同学都开始忙活了，只有他按兵不动。一天，他突然来到我办公室说：“老师，我想拍一部关于大连电车百年的.专题片。”当时，我大吃一惊。这么一个宏大的选题，别说是一个学生，就是专业电视台的团队来做，也未必能成行。因为它不仅需要了解大连的现在，还要熟知大连百年的历史。采访不仅涉及诸多专家、学者，还要到大连的历史博物馆、史料馆查阅资料。这对于一个出生在江南，而且又是学生身份的他来说，何等的不可思议。我当时以为他找不到选题，来给我一个下马威，找点托词把作业混过去而已。紧接着一连几天，一有空他就跑到我办公室里来，跟我探讨他拍摄的思路和想法。他还专程拿了一本大连电车百年的一本画册集给我看，让我帮他分析拍摄的可行性。最后，他找到了一位摄影爱好者，这个人几十年一直用他手中的相机记录着大连的变迁，尤其他对电车情有独钟，而且那部大连电车百年的图册就是从这个人手中诞生的。
两周的时间到了，大家都陆陆续续交了作业。一看，几乎所有的作品都是校园的素材，也就是说这些片子不出校门就可以完成。而这时的他，却刚刚开机拍摄，而且是一个人独立来担当所有的工作。这期间，我了解到，他一个人独立成组的原因，是因为大家都不喜欢他，认为他个性太强，竟干些不“靠谱”的事。我还了解到，他带着摄像机独自一人乘轻轨去30公理外的大连市内近10趟；为了拍摄一个大连的全景镜头，爬上大连市内最高的绿山顶端；为了拍摄大连的夜景，再现当年主人公的经历，深更半夜从大连市内赶回即将关门的宿舍。最后，比别人晚了一个星期把作业完成了。片子整体做的不错，味道有了，我给了他全班最高分。
一晃眼，大四了，他们开始实习了。不给他们上课，也很少见到他们了，当然也包括他了。2010年年末，我到图书馆还书，发现一楼大厅有摄影展，定睛一看，条幅上“钱浩飞”三个大字赫然醒目。这不是他的个人摄影展览吗？展览的内容是新生军训时那些平常的小事，尽管琐碎但让你感动，甚至难忘。迄今为止，这是我们学校第一个个人作品展。最近，又听说他开办了一家广告公司而且成功中标成为陈道明代言广告的摄影师。
当初没有看错你，因为你孤独，可以忍受着阵阵来袭的空寂；当初没有看错你，因为你执着，可以尽其所能把事情做得尽善尽美；当初没有看错你，因为你酷爱艺术，可以为了艺术放弃所有的美丽和尊严。其实，你并不孤独，因为你有理想和信念的陪伴，也许理想和信念正是你心中的美丽和尊严。
高考作文忧与爱被看错【二】
初看这个题目，我的直觉是出题老师脑子进水了。因为“忧”与“爱”既不相近也不相反，不存在明确的辩证关系。如换与恨”、或者“喜与忧”，那都是叫得出口、拿得出手的好题目。而“忧与爱”这三个字代表着什么？让我一头雾水。当我急得抓耳挠腮、凝视着这三个字沉思了一两分钟后，我突然眼前一亮。此刻，我的眼里饱含着泪水，因为我终于明白了出题老师的苦心。尼玛，原来是个超隐晦的高手：这分明是“性与爱”么。当今社会，隐晦成了我们在网络界生存的不二法则，就像我们为了在中吴网发帖子，不得不把都督的姓改成“不厚”一样。
其实这话题没什么好说的，有道是“饱暖思淫欲”，老师你倒吃得饱饱的，可我还饿着肚子呢。按理说今天高考，不该不吃早饭。可是当今这世道，越是重要的日子越要注意安全，为了顺利考完试，我觉得还是饿着肚子比较安全。因为吃饭是一件相当危险的事情。
别看这几天流行看《舌尖上的中国》，好像中国人很有口福似的。其实中国人都知道，电视节目跟现实世界是反着的。君不见，果冻是皮鞋做的、老酸奶是皮鞋做的、胶囊还是皮鞋做的。尼玛，我要是吃了早饭来考试，别说考出成绩了，能不能看到试卷还是个问题。
高考作文忧与爱被看错【三】
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这一句话，我都会想到我们这个世界中的忧与爱，在这个世界中，忧可不少，当今社会上的地沟油、还有校
车超载严重等等问题，都是这个世界的忧，可忧虽然多，爱却比忧更多，世界上的许多好心人都为贫困地区的人们捐钱捐物，在一个人家境平穷，还身患重病，支付不起医疗费时，总是有那么多好心人来帮忙。所以，我们更应该理性的去看待世界上的忧与爱。
每当我从电视上看到校车破旧不堪，超载严重，连走道里都塞满了学生，充满了安全隐患时，我在想：“如果我能捐一辆校车给和我一样大的孩子就好了，可是我能吗？答案是否定的；可是如果国家政府关注此事，为贫困地区统一采购新校车，他们能做到吗？当然能。”每当我看到脏兮兮的地沟油还能流入市场，还能流进人们的肚子里，当我看到开饭店的老板想要降低成本，才让地沟油进入市场时，我在想：“如果饭店老板使用正规的油，这些地沟油贩子能够有市场吗，可是就是有老板使用地沟油加工菜肴，不仅菜肴不美味，还危害了我们的生命安全，他们为什么要这么做呢？”可是，忧与爱往往都是在一起的，只有了忧，才有爱。当许多地区的校车出现了问题是，大家都积极捐款；正当5.12大地震这许多人忧伤、悲痛不已时，却一次次的发生了感人的一幕，诠释了什么是人间的爱。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”希望大家能像歌词中唱的那样，多多献出一点爱，让世界上的忧越来越越少，爱越来越多。
高考作文忧与爱被看错【四】
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这一句话，我都会想到我们这个世界中的忧与爱，在这个世界中，忧可不少，当今社会上的地沟油、还有校车超载严重等等问题，都是这个世界的忧，可忧虽然多，爱却比忧更多，世界上的许多好心人都为贫困地区的人们捐钱捐物，在一个人家境平穷，还身患重病，支付不起医疗费时，总是有那么多好心人来帮忙。所以，我们更应该理性的去看待世界上的忧与爱。
每当我从电视上看到校车破旧不堪，超载严重，连走道里都塞满了学生，充满了安全隐患时，我在想：“如果我能捐一辆校车给和我一样大的孩子就好了，可是我能吗？答案是否定的；可是如果国家政府关注此事，为贫困地区统一采购新校车，他们能做到吗？当然能。”每当我看到脏兮兮的地沟油还能流入市场，还能流进人们的肚子里，当我看到开饭店的老板想要降低成本，才让地沟油进入市场时，我在想：“如果饭店老板使用正规的油，这些地沟油贩子能够有市场吗，可是就是有老板使用地沟油加工菜肴，不仅菜肴不美味，还危害了我们的生命安全，他们为什么要这么做呢？”可是，忧与爱往往都是在一起的，只有了忧，才有爱。当许多地区的校车出现了问题是，大家都积极捐款；正当5.12大地震这许多人忧伤、悲痛不已时，却一次次的发生了感人的一幕，诠释了什么是人间的爱。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”希望大家能像歌词中唱的那样，多多献出一点爱，让世界上的忧越来越越少，爱越来越多。
高考作文忧与爱被看错【五】
那天，我带着几分杂乱的思绪来到楼下，一个人静默的走着……
也不知为何，不知不觉中已漫步到广场的梧桐树下。由于天气的寒冷，广场上没有几个人。一阵秋风吹过，已泛黄的叶子带着一丝冰凉从我的脸庞划过，落在我的脚边。我停下脚步，背倚着树，闭上了眼睛，往事一幕幕回现在我的心田。
还记得在我小学的时候，每次下学都会看到一位吹糖人的老人。他做的糖人既好看又好吃，这可是给我们这些天真的孩子带来了无尽的乐趣。于是，每天的最后一个放学铃声便成了我们的期望与期待。
高考作文忧与爱被看错【六】
是谁否定忧与爱不能共存，是谁否定忧与爱的联系，是谁否定了忧与爱的母子关系？
就我看来，忧与爱，看似丝毫没联系的两个字，其实大有联系。古人就给我们诠释了忧与爱存在着必然的联系。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这是范仲淹对忧与爱的诠释。在面临着数次贬官之后，范仲淹一直对国家忠心耿耿、忧国忧民。由此可见，忧夹杂着爱，忧中有爱，爱中有忧，忧与爱存在着必然的联系。
