小学生作文本蓝色封面【一】
大约要从小学一年级开始说起。那时候我们家住在现在的浣纱路，5层楼房的顶楼。上世纪80年代初期，这个城市没有现在的高楼林立，5层楼，就已经能够看得到这个城市的全部样貌啦！记得我们家朝西的那面窗户是看得到西湖的，在我与西湖之间，是一排排江南特有的民宅。那是夏天的傍晚，下雨天。我趴在窗前看着雨水一阵阵冲刷着那些房子，忽然扭过头对妈妈说，“妈妈，我发现给小房子洗澡的不是大房子，是雨！”
那时候我多么小，还是要妈妈帮着洗澡的年纪呢。
我至今记得妈妈那时候的表情，有点惊讶，更多的是赞许。她说我这样的想象力很好啊，而且要记录下来，很珍贵。于是她就翻出了一个硬皮、黑色封面的方方的大本子对我说：“从今天开始，妈妈会把你说的每一句有意义的话记下来。虽然你现在还不怎么会写字，妈妈会帮你写第一篇，以后你可以用拼音慢慢写，好吗？”我似懂非懂地点了点头。从那天起，我的写作小本本就这样建立起来了，我也开始热爱上用文字记录和表达。
我几乎是第一代的独生子女，父母工作忙，打小就是个“挂钥匙的孩子”。但是小朋友的天性都是一样的，遇到好玩的事情，都希望讲给别人听，与其他人一起分享。于是在那些一个人的日子里，用文字记录，就成了我的一种表达的方式。忽然想到的好玩的事情，比如趴在窗边看到夕阳映红了晚霞，正好缠绕在高高的塔吊上，便会搬出我的硬皮本，写上一句“夕阳红彤彤的，就像给大吊车系上了一条围巾一样”。
记忆犹新的是那次，我的妈妈生病了，我就在硬皮本上记录着：“今天妈妈生病了，我来学做妈妈。我给妈妈倒开水、削（那会儿写的还是拼音）苹果、讲故事。妈妈笑了，我也很高兴。”然后有一天，我的班主任老师来家访，翻看我的硬皮本，无意中看到这篇，就鼓励我参加全国的小学生比赛，当时投稿投的就是这篇《学做妈妈》。记得这篇小小的豆腐干文章获得了当年的全国小学生作文比赛的鼓励奖，还被发表在当时我们小孩子眼里最最高级的《小朋友》杂志上，还拿到了人生中的第一笔稿费。那一年是1983年，我小学一年级。
这样的硬皮本用完了一本又一本，一直到上初中。一来初中有了写的要求;二来那会儿开始有了自己的`小心事、小秘密，不太愿意写在半公开的本子上了。有时候到外面去玩，没有带这个大本子但是又想写东西，就会用身边的纸和笔把所见所闻、所思所感记录下来，回家再仔细地粘在那个本子上。甚至做了错事的书，都会因为用了几个自己比较得意的形容词、比喻句或者排比句，而被“收录”到这个大本子里。久而久之，大本子越变越厚，像八爪鱼一般伸出了越来越多的触角，就像自己的心灵，由于记录和感知便更容易被生活所触动。
至今我一直不敢用“写作”这个词来形容我对书写文字的热爱，因为在我看来“写作”是一件多么崇高和情深意重的事情。而我，仅仅是一个喜欢用文字来表达的爱好者。在用文字书写和表达这件事情上，我的小学语文老师杨明明真是特别要感谢的。是她无比包容地看着我肆无忌惮地写着我认为合适的文字，总是赞许地面对着一个小朋友的各种“胡言乱语”和异想天开，甚至“纵容”我的一些用词不当。记得有一次我大约是想表达“徘徊”的意思，却用了另一个词“盘旋”。杨老师并没有武断地指出这个词的不恰当，而是仔细问了我为什么要用这个词，看着我语无伦次指手画脚的笨拙样子，杨老师也终于理解了我的意思，而后耐心地告诉我更合适的表达是“徘徊”。
我想，写作最重要的一点，是要热爱生活。常常遇到有人问我，要写什么啊，觉得没有什么可以写的呀。是哦，我们都是普通人，也没有太多的机会经历那些惊天动地的大事情，但是生活每天都有不同，生活里各种各样的细节都是鲜活、生动而且美好的。只要热爱生活，与生活做好朋友，做生活的有心人，真的会发现有取之不尽用之不完的素材。另外一点，是要勤于动笔。从看到，到想到，再到写出来，是不同的。写出来，文字表达的魅力和乐趣。然后逐渐找到适合自己思维和性格的语言表达模式。试试看，是一件无比快乐的事情呢！
有时候翻开以前的记录大本子，就像撩开过去的日子。那些幼稚的笔迹和话语还有语气啊，是曾经幼小心灵里的荡漾。在那些文字里可以看得到自己的成长，语言的成长、思想的成长。有了文字的记录，就有机会回味过去的边边角角，甚至连一些檐角篱边都不会遗漏。虽说那都是过去的了，没有什么价值了，却在一次又一次的回味中，有了与故旧相逢的心动。
小学生作文本蓝色封面【二】
死亡是生命的延续，死亡是为了生命的重生，死亡时一段生命的终点同时也是一段旅程的起点。
平时，我总认为，死亡的色彩是黑色的，因为它总让人感到悲伤与可怕。
一次偶然的机会，我接触到了《天蓝色的彼岸》这本书，
小男孩哈里因车祸而去了另一个世界，正等着去天蓝的的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸妈妈、姐姐、老师和同学们，却不知如何表达他的心声，直到他碰上叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表达歉意和爱。
读了这本书，我忍不住掉眼泪。死亡是早晚会发生，我们最终都要死去。哈里，就算他对亲人朋友有很多的不舍，但他终究要离去，但他没有遗憾，因为他完成了他没完成的事，他安宁了，尽管他还是不舍。生命的的确确就像一片叶子，到后来，都是会落下，但他并不是真的死了，它又成了泥土的一部分了，成为一个生命的一部分，新的树木，新的叶子，落叶归根，我们就是这样。对，这句是生命的轮回。
我见到过死亡，那是一个人肉体的彻底停顿。他所有的爱恨、需索、贪恋、失望、以及苦心经营都失去意义。但，我们绝对不能害怕死亡，它并不是生的'一个对立面，它与生之间的关系，仿佛是彼此映照在一面镜子中的影像。如果，我们只热爱生命而不热爱死亡，那么，我们并不是真正的热爱生命。
《天蓝色的彼岸》这本书，让我知道与懂得了许多。人与人的最大区别，其实是他们对死亡的态度，有些人很惧怕，有些人很坦然。他们如何面对死亡，决定了他们如何选择对待生命的方式。就是如此。
小学生作文本蓝色封面【三】
大家都知道！我们中国的国旗：底面鲜艳的红色，上面几颗黄色的星星！很漂亮！但我一直在想，如果底面成了蓝色将会是怎么样？没想到，在一天的晚上，我做了一个梦……
“快来看看啦！快来看看啦！特大消息！”我拿来报纸，看了看，被你个题目吸引住了《国旗变色了》。天啊！我国的国旗经国务院批准，经人大同意，因为蓝色纯净，代表梦想，代表清爽，做出一个重大决定――把国旗的底部颜色改成天蓝色！全国人震惊了！全世界的人知道了！于是，出现了很多举动――
举动一：红领巾成了蓝领巾
是呀！以前的红领巾是代表着国旗的一角！所以是红色的！可现在成了蓝色！当然就要戴蓝领巾了。于是，以前的红领巾成了费布。而国家大量发行蓝领巾，同学们都争先恐后地去买！想去看看到底是什么样子的！我的脚都被踩了好多下！好疼啊！
“老板！快给我一条。”
“马上马上！等一等。”
“阿姨，我要一条蓝领巾。”
“来，给！”
哎呀呀！终于买到了！一看！挺漂亮！但是还是不习惯！比如有一次，我戴上了蓝领巾。便没管它，做其它事去了！过一了会儿，我本能地往下看了看，看到了蓝领巾，便大叫：“哎呀！我的红领巾哪去啦？怎么变成蓝色的了？”话刚说出口！真是不好意思，我又想起来了！真是的`！不只我一个人犯这种毛病，全国小学生都是！咋知道的？新闻上看到的呗！
举动二：被外国人骂成“变色龙”
自从这个消息传到国外，到处都能听到“china”这个英语单词（或是其它国家的语言）。大家都在讨论中国为啥要这样做，把国旗改成蓝色的！新闻上天天放！听说还专门创了个“关于变色国旗”的电视台节目！最后，被外国人成为笑谈！有人还骂我国是“变色龙”！龙就代表中国，国旗都变了色，那岂不就是变色龙了吗？这些话还让好些疯狂爱国者大哭了！我们也都伤心了！被侮辱了呀！
举动三：人们都不爱国旗了
有了前面的这样两个举动，谁还受得了这个蓝色的国旗啊！想起以前那可爱，美丽的五星红旗！老妈一天都掉了好多眼泪了！红色，多么喜气洋洋！多么美丽，让人喜爱的颜色呀！特别又配上了金色的五角星！那简直是绝美呀！我越想越难受！来到学校，再也不想看高高挂起的五星蓝旗了！国家90%的人都到人民政府大闹！求国家进快改回红色底面！就这样，政府挤得水泄不通！
“叽……！”哟！天亮啦！小鸟都叫了！还好那是一个梦。假如国旗变成了蓝色，那将是“天下大乱”啊！
小学生作文本蓝色封面【四】
庞 彩 虹
文家街道仉家小学
文家街道仉家小学
庞 彩 虹
小学生作文本蓝色封面【五】
《天蓝色的彼岸》是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。这本书从一个前所未有的角度向我们讲述了死亡。
“我们走着瞧！我们走着瞧！我这次可算是恨上你了！我再也不会回来了！”这是哈里在出门前对姐姐说的话，但是现在，哈里对自己的言行无比自责。在另一个世界中，哈里多么希望能重新回到人间，向自己的亲人和朋友们说一声再见。直到有一天，哈里碰上了一个模样滑稽的人——阿瑟，带着自己重回人间。
在学校里，哈里看到了自己曾经的大衣挂钩、课桌，以及满满一墙的小诗和照片，看到了自己死后杰·唐金斯为纪念自己而种的树。随后，又回家看望了还未从死亡阴影中走出来的爸爸、妈妈、姐姐，用意念控制了一支钢笔，向雅丹说出了自己的歉意，并拥抱了家里的每一个人，最后安心地回到了天堂。
《约伯记》里说：海中的水绝尽，江河消散干枯。人也是如此，躺下不再起来，等到天没有了，仍不得复醒，也不得从睡中唤醒。我们在生前就应该好好对待亲人，而不是在死后才醒悟过来自己活的时候没有好好照顾自己的爸爸妈妈而后悔不已。
其实，在人间，朋友之间的友情是第一的，我们不能因为一点点小事就吵架，而是应该宽容对方。我们不能小看了宽容的力量，有时候，宽容能改变一个人对你的印象；有时候，宽容能让你的朋友向你投去欣赏的目光……哈里正是因为在生前和姐姐因为一支钢笔的事跟姐姐吵架，结果在另一个世界里一直自责，最后用特殊的方式向姐姐表示了自己的歉意和爱，安心地回到另一个世界，死而无憾地前往天蓝色的彼岸。
小学生作文本蓝色封面【六】
春天的傍晚，我独坐在书桌前，拧开了台灯，书架上整齐的读本映入了我的眼帘，其中一本封面是深蓝色夹杂着浅蓝色的书吸引了我的注意力，轻轻地取下，重温这本《天蓝色的彼岸》。
月光下，一个叫哈里的10岁小男孩正仰望苍穹，可他并不知道，等待他的将是一场生死之旅。
哈里因为一场车祸来到了“天蓝色的彼岸”，而他的内心却还在挂念着他的父亲、母亲、姐姐、同学、老师和朋友，甚至都没来得及与他们说再见。就在哈里左右为难时，一位热心的叫阿瑟的“幽灵”帮助了他。阿瑟悄悄地瞒着天国的人，带哈里回到了人间，这样，哈里才会有机会向他们表达自己深深的爱意。
深夜时分，看完书的最后一页，我轻轻地合上书本，脑海里思绪万千，再一次被哈里的故事所感动，它引人深思：活着的时候应当倍加珍惜周围的亲情、友情，不要等到失去后，才追悔莫及。
我们应该倍加珍惜在这个星球上的花开花落、潮起潮退，应珍惜鸟语花香的春天，烈日当空的夏天，果实累累的秋天、银装素裹的冬天，这些季节与景色在现在看起来微不足道，但当你失去它时，将会后悔不已！
看看现在的我，处在爱心的包围中，那满满的爱，多得都快溢出来了，荡漾着人的心胸。当哈里在阿瑟的陪伴下回到房间时，惊奇的发现数张心形卡片上写着“哈里，我爱你”随着一阵风铃清脆悦耳的声音打破了宁静，我不禁热泪盈眶，原来哈里不在了，但亲情还在，爱的汪洋大海可以漫过堤岸。
我坐在书桌前，抚摸着光滑的书面，怔怔的望着封面中的小哈里，一股感动涌上心头，书桌被擦拭得干干净净，桌面古色古香的纹理旁边盛着温水的玻璃杯，窗台上绽放的小花，默默地倾吐着沁人心脾的芳香，这样的书房布置，怎么不另人神往？而我知道这一切都是妈妈倾力而为的，妈妈无私的关爱，渗透在房间的每一个角落。
感谢《天蓝色的彼岸》这本书让我有了一场奇异的心灵之旅；感谢哈里给了我这样一个生死启蒙的机会，我将永远铭记这本书中的每一个细节！
小学生作文本蓝色封面【七】
“***思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程调查报告
读
题目
专业班级：
学 号：
姓 名：
成 绩：
笔 记 1书
书写格式要求
读书笔记正文层次一般不超过5级，分别用“一、”、“二、”、“三、”；“㈠”、“㈡”、“㈢”；“1.”、“2.”、“3.”；“⑴”、“⑵”、“⑶”；“①”、“②”、“③”表示。
一、内容要求：主题不限；读书心得内容至少要有两部分（文献内容简单介绍和概括；怎么认识评价这些内容）。不少于 2000字。
二、时间要求：20XX.4.19（8周周四）——5.14（12周周一）
三、所交材料（学委统按学号排序一收齐）：
1.纸版打印稿1份；
2.读书心得电子稿一份（word文档）；
3.幻灯片一份与教室系统兼容的`ppt2003版
四、交流环节：5月14日（12周周一）后，每个班选出6名同学（3名同学自愿报名到学委处，教师抽查3名同学），以幻灯片介绍的方式与所有同学交流。
